广东省河源市东源县2025年中考模拟（九）语文试卷含解析

1、读下面的句子，然后回答问题。

（1）玄德看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉；相貌堂堂，威风凛凛。

①这段话描写的是____（填《三国演义》中的人物名称）。

可以用文段中的“_________”这八个字来概括此人的外貌特征。

（2）面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。

①这段话描写的是____（填《红楼梦》中的人物名称）

②这句话的大意是描写人物的___________

2、给生字注音、组词。

素_______________

炊_________________

檐_________________

3、课文内容我知道。

1．燕子会捉________的害虫，啄木鸟会捉________的害虫，青蛙会捉________的害虫，七星瓢虫会捉________的害虫。

2．小壁虎的尾巴被蛇咬断了，他分别向________、________、________、借尾巴，但是没有借到。最后，小壁虎的尾巴___________________。

4、根据所学的知识填空。

（1）学完本册语文书我感触颇深。从“机不可失，_____________。”我知道了抓住机会的重要性：从“_____________，驷马难追”我明白了诚实守信的重要性；从“好问则裕，_____________”我悟出了遇到不懂的问题要多向人请教，才能学得更好。

（2）诗歌是中国文化中一颗灿烂的明珠，诗中有景“一道残阳铺水中，_____________”；诗中有情“醉卧沙场君莫笑，_____________”；诗中有志“但使龙城飞将在，_____________”；诗中还有哲理“_____________，只缘身在此山中。”

5、品读句子，完成练习。

牲口没了，官府岂能善罢甘休。

（1）“没”的读音是____；“岂能”的意思是___________;

“善罢甘休”的意思是__________________________________________。

（2）用“善罢甘休”写一个句子。

_______________________________

6、课内古诗词阅读。

石灰吟

［明］于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】对诗中加点字的解释有误的一项是（     ）

A．凿：开凿

B．若：好像

C．等闲：平常

D．浑：浑浊

【2】根据诗句意思，在下列句子的括号内填入关联词最准确的一项是（     ）

（   ）千锤万凿，（   ）烈火焚身，（   ）粉骨碎身，我（   ）要将清白留在人间。

A．尽管 尽管 只要 都

B．只有 只有 只有  才

C．不论是 还是 即使 也

D．即使 也 无论 都

【3】对该诗的理解赏析有误的一项是（     ）

A．诗句的前两句写石灰的开采、烧制过程；后两句写石灰的品格。

B．“要留清白地人间”是对全诗的总结，画龙点睛地点明了全诗的主旨。

C．全诗前两句纯粹写石灰，后两句借石灰的高尚品质来抒发诗人洁身自好、坚贞不屈的品质。

7、课内阅读

夏日绝句

① ，死亦为鬼雄。

② ，不肯过江东。

【1】请把古诗补充完整，写在下面的横线上。

①___________________________________ ②_________________________________

【2】这首诗的作者是___代的_____，号________，有“____________”之称。诗中提到的著名历史人物是____________。

【3】理解下面字词的意思。

①亦：_______________________          ②鬼雄：_____________________________

【4】写出前两句诗的意思。

_____________________________________________________________________________

【5】这首诗前两句鲜明地提出了________；后两句_______讽刺了_______，表达了诗人的________________________。

8、阅读

秋词

[唐]刘禹锡

自古逢秋悲寂寥（liáo）①，

我言秋日胜春朝②。

晴空一鹤排③云上，

便引诗情到碧霄④。

（注释）①悲寂寥：悲叹萧条。②春朝：春天。③排：推，有冲破的意思。④碧霄：青天。

【1】自古以来，秋天给人的感觉都是_________的，而作者却认为秋天_________。

【2】“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”二句在你的脑海中浮现出怎样的画面？

________________________________________________________________________

【3】本诗表达了诗人怎样的思想感情？（   ）

A.表达了诗人孤苦无依的悲伤之情。 B.表达了诗人对前途无法估计的迷茫之情。

C.表达了诗人对家乡亲人的思念之情。 D.表达了诗人乐观豪迈、锐意进取的人生态度。

9、课内阅读。

众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个（ ）盆（ ）碗，（ ）灶（ ）床，（ ）过来，（ ）过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。都称"千岁大王"。自此，石猴高登王位，将"石"字隐了，遂称美猴王。

【1】将下列动词还原到文中。

占 争 抢 夺 搬 移

【2】写出下面词语的意思。

力倦神疲：______________________________________________。

【3】文中加下划线的句子用了____________的修辞手法。

【4】用你自己的话说说“人而无信，不知其可”的意思。

____________________________________________________________

【5】众猴只顾戏耍玩闹，可石猴却讲出那番话，说明了石猴_______________，从中可以看出石猴_________________________________________。

【6】那段话这段话主要讲了什么内容？

_______________________________________________________

10、课内阅读

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像廉颇见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一 想,廉将军和秦王比，谁厉害?"他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就(  )武有廉颇，文有蔺相如。(  )我们俩闹不和，(  )会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我(  )避着廉将军,为的是我们赵国呀!"

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一-口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪, 连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

【1】在括号里填上关联词语。

【2】写出下面词语的反义词:

削弱（________）   热情（__________）

【3】这两段文字选自被鲁迅称为“ ” 的《   》。 作者是   时期史学家   。

【4】从文中选一个词语作为这个小故事的标题：______。

【5】蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的?他为什么要这样做?

____________________________________

【6】一个威望极高、战功赫赫的堂堂大将军竟然这样跪在人家面前，你对廉颇有什么新的想法？

_____________________________________________________________________

【7】从这个故事中,可以看出蔺相如是一个___的人。廉颇是一个___________的人。

【8】“人和则国家兴旺”是这个历史故事带给我们的深刻启示。我们在学习生活中，也要__________。

11、课内阅读。

不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

【1】这段文字选自__________________，作者_______________。

【2】当“我”“沉默地站在窗前”时，我心里会浮现出怎样的情景？

__________________________________

【3】画线句子中的“凄凉”和“甜蜜”矛盾吗？你是怎样理解的？

__________________________________

【4】选段表达了“我”怎样的思想感情？

__________________________________

12、阅读。

《一诺千金》节选

一天，接到李庄的信：“北京姐姐你好，从你走以后，村里的娃娃天天都说这事儿。我们经常去镇上的邮局看看，嘱咐那儿的叔叔、婶（shěn）婶，‘有北京来的信一定要收好啊，那是我们的。’等了两个月没有，村里的大人笑我们，‘北京的姐姐随口说的，城里人，嘿嘿，说话不作数的。’我们不信，姐姐清清楚楚地在本子上记下了我们的地址啊。后来发大水了，妈妈不让我们去镇上。我拉着小翠偷偷去，其实不远，半天就到了。万一书寄来呢？万一我们不在被别人拿走了呢？那天终于收到了。姐姐，你知道我们有多高兴吗？用化肥袋子包了好几层，几十里山路都是跑着回来的！晚上全村的娃娃都到我家来了，小翠是搂着书睡的，任谁也拿不走。第二天拿到学校，老师说建一个‘图书角’， 让我当管理员。看的人必须洗干净手，不能弄坏了。书真好看，故事我们都背下来了，还给俺娘讲哩。”

后来我又陆续寄了一些书和文具。秋天来了，我收到一个沉甸甸的大包，李庄的。里面是大枣，红亮红亮地透着喜庆。我把枣分给捐书的同事，大家说从来没吃过这么甜的枣。

从那以后，我明白了什么叫“一诺千金”。

【1】关于寄书的事，大人们怎么说？用“ ”画出来。大人们为什么会对“北京姐姐”有这种印象？

【2】你怎样理解“一诺千金”？

______________________

13、“学会管理时间”倡议书

同学们：

我们将迎来小学阶段的最后一个寒假。怎样让这个假期过得充实而有意义呢？回想以往的假期，有的同学从来不制订计划，临近开学才发现还有很多该做的事情没有做；有的同学制订了一个假期计划，却没有很好地执行就半途而废了。可见，管理好时间多么重要啊！为此，我向全体同学发出“学会管理时间”的倡议，让我们在这个寒假里，努力做到以下几点：

（1）为自己制订一个切实可行的计划，计划有多种形式，可以用文字撰写，可以设计成表格，也可以用图示说明。

（2）可以把计划写在日历上，也可以放在比较醒目的地方，便于时刻提醒自己。

（3）把重要的事情安排在精力充沛的时间做，并利用好零碎的时间，化零为整。

（4）注意劳逸结合，学习与休息相互结合才能事半功倍。

同学们，时间对我们每个人都是公平的。希望大家学会抓住每一分每一秒，做时间的主人，成就更好的自己！

彩虹小学大队委员会

2022 年12 月17 日

【1】下列哪一项不属于彩虹小学大队委员会提出倡议的原因？（　　）

A．有的同学计划简单，形式单一。

B．有的同学没有制订计划的习惯。

C．有的同学不能很好地执行计划。

【2】根据《“学会管理时间”倡议书》，把下面的对话补充完整。

读了这份倡议书后，同学们纷纷议论起来。陈东说：“假期，我要去参加冬令营，我要向小伙伴发出______的倡议。”张华说：“我打算告诉刚上二年级的妹妹，假期里_____。”我想了想，说：“_________。”

【3】在寒假中，你想怎样管理自己的时间，完成想做的事情？请写出一天的日程安排。可以用文字，可以用表格，也可以用图示。

14、课内阅读。

①二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

②小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

③另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

【1】仔细观察下面的图画，你认为哪幅图表现的是燕子“横掠”湖面呢？（       ）

A．       

B．   

【2】燕子“斜飞”体现出燕子飞行时的( )；燕子“叽的一声”，可以让我们体会到燕子飞行时的( )。

A．轻快灵活、自由自在             B．欢快心情

【3】语段中画“_____”的句子把______、______、______都当成人来写，这种修辞方法叫做______。“都像赶集似的聚拢”来说明( )。

A．它们认为春天很美好，所以都来了。

B．它们争先恐后地为春光增添美丽、热闹的景象。

【4】请你用一句话来赞美春天。

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15、按要求写句子(8分)

(1)我奶奶退休了。奶奶经常去居委会为大家服务。（连成一句话）

(2)孙明特别喜欢踢足球和篮球。(修改病句)

(3)我散步。(扩句)

(4)小燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天来了。(仿写句子)

16、大象又高又大，身子好像一堵墙。（仿写一个比喻句）

_________________

17、将下面句子改成“被”字句。

【1】我洗干净了红领巾。_________________________________

【2】船里装载的新米把船身压得很低。_________________________________

【3】黄鹂吃了卷叶虫。_________________________________

【4】我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。________________________________

18、陈述句改为反问句

（1）人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。

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（2）这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。

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（3）四周围黑洞洞的，很容易碰壁。

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（4）我们应该把自己培养成全面发展的人才。

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19、梅兰芳蓄须明志表示对日本帝国主义的抗议。梅兰芳蓄须明志表明不给侵略者演戏的决心。（用合适的关联词合并句子）

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20、按要求写句子

（1）修改下面这段话（6处错误）

在疫情期间，读了一篇名叫“丑小鸭”的话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白天鹅。读了这篇童话故事后，内心我的久久不能寂静。

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（2）读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。

例：有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

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21、选抗击非典、颂扬白衣战士的成语写一段话。

这是一组与抗击非典、颂扬白衣战士的成语。你能从中选几个来写一段话吗？

白衣天使 冰清玉洁 救死扶伤 处变不惊

众志成城 含辛茹苦 舍生忘死 万众一心