广东省茂名市高州市2025年中考模拟（八）语文试卷含解析

1、观察下面的字，再照着写一写其中两句。

_____________

2、给下列生字组词。

人（_____）  山（_____） 火（_____）

手（_____）  口（_____） 日（_____）

云（_____）  虫（_____） 上（_____）

3、辨字组词。

扑（__________）    站（__________）    噪（__________）    

仆（__________）    沾（__________）    燥（__________）

4、书写展示。默写本学期你最喜欢的两句古诗，并写写喜欢的原因。（本卷中出现的除外）

____________________________

喜欢的原因：_______________________

5、请认真听短文，回答问题。

1．根据短文内容填空。

我要赞美小草顽强的______，我更要歌颂像小草一样具有_______的品格的人。

2．判断下列句子的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

（1）当万紫千红的春天到来的时候，很多人就会想到那山坡上、大路旁的小草。_____

（2）小草一生，绿化大地，默默无闻地装点着人们的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。____

（3）小草很微小，所以她害怕狂风暴雨，害怕电闪雷击。_____

6、阅读天地。

成功的花(一)

成功的花，

人们只惊羡她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

【1】说说这首诗所表达的意思。

__________________________

【2】这首诗歌给我们的启示是什么？

____________________

7、阅读古诗，完成练习。

六月二十七日望湖楼醉书

______________，______________。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】将古诗补充完整。

【2】题目中的“醉”的意思是_____，这首诗是苏轼在望湖楼______的时候所写的一首诗。

【3】这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例，补充所缺的图画名字。

第一句：云翻图第二句：_____第三句：风卷图第四句：__________

【4】第一句诗人把乌云比作___，形象逼真，一个“未”字，突出了天气变化之____。第二句中的“跳”和“乱”写出了___。第三句的“___”字用得十分精妙，突出天色变化之快，显示了风的巨大。

【5】提到西湖，我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句：“_____，_____。”

8、阅读。

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【1】这首诗的作者是_____代的杜甫，他被人们尊称为“_____”。

【2】结合古诗解释下列的词语。

（1）泊：____________________

（2）千秋：__________________

【3】这首诗哪两句写了近景？哪些是描写颜色的词？写下来。

 ___________________________________

【4】这首诗表达了作者怎样的心情？

 ___________________________________

9、快乐阅读。

最贵的项链

店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条宝蓝石项链看。

她说：“我想买条项链给我姐姐。您能包装得漂亮点儿吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一块小手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把这条项链当成礼物送给他。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”小女孩真诚的话语感动了店主，他拿出了那条项链，装在一个小盒子里。他不仅用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。做完这一切，老板对小女孩说：“拿去吧，小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从您这儿买的吗？多少钱?”店主说：“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实，她买不起的。我是来把项链退回给您的。”姑娘接着说道。

店主接过盒子，重新精心地包好，系上丝带，递给姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切。”

【1】用   “——”在文中画出小女孩很想买那条项链的原因。

【2】第2自然段中“店主怀疑地打量着小女孩”，店主“怀疑”的原因是____________；“小女孩连蹦带跳地回家了”，“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后___________的心情。

【3】下列选项中能准确、全面地概括第3、4自然段主要内容的是（ ）

A. 姐姐了解到妹妹只花几枚硬币就买到了货真价实的项链后，把项链退给了店主

B. 姐姐找到店主，了解了蓝宝石项链真正的价钱后，立刻把钱补齐，买走了项链

C. 姐姐来到店里问明情况并退回项链，店主把项链还给姐姐并说明卖给小女孩的理由

【4】小女孩只有几枚硬币，店主为什么还把货真价实的蓝宝石项链卖给她？

_________________________________________________________

10、阅读。

锁

谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。

他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。

我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤在老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。

小川前几年因偷盗，在劳教所待了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过他干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。

他茫然不知所措地被大家推到门前。大姑脸上浮出gān gà（   ）的笑容，拉着他连说带比划；老张bèn zhuō（   ）地拿根烟一个劲地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。

小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。________________邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。

他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上皱起一种古怪的表情——似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。

他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都没有弄清是怎么回事，老张的门打开了。

一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头朝南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。

小川站住了，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。

“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力地把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这yí shùn jiān（   ）我发现他的手指闪着一猩红色的光点。

我的心zhòu rán（   ）紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。

第二天，大姑和老张家都换上了双保险。

【1】根据拼音写词语，填在文中的括号里。

【2】请写出文中引号的作用。

（1）“砰”“啧啧”“当”这三处引号的作用是________________________；

（2）“没门儿”这处引号的作用是__________________________________。

【3】以上是一篇微型小说，请用简要的话概括小说情节，不超过30个字。

______________________________

【4】小说里两次提到大姑“眨眼”，两次“眨眼”，各有用意。请分别说出大姑眨眼的用意。

第一次“眨眼”的用意：_______________________________________

第二次“眨眼”的用意：_______________________________________

【5】文中横线处省略了描写小川当时心理活动的话，请在下面横线上补写出来。

____________________________________________________________

【6】撬开后，“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口中发出来。”根据小说的内容，“说不清”的“意思”实际上可以分析出几种，请你说出两种解释。

（1）_________________________________________________________

（2）_________________________________________________________

【7】小说倒数第2自然段，“我似乎觉得，我的心也在滴血”中的“也”字在此有何含义？

________________________________________________________

【8】通过这篇小说，作者要提醒人们的是（   ）

A.请给改邪归正的失足青年起码的信任

B.不要希求人们会真正相信失足青年

C.请理解改邪归正的失足青年的上进愿望

D.不要苛求失足青年言行完美无缺

11、阅读课内文段，完成练习。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

【1】联系上下文，解释下面的词语。

屏息凝视：_________________。

无忧无虑：________________。

【2】用“   ”画出本段的中心句。

【3】文段中说猫的性格古怪，主要表现在什么地方？

_______________________________

【4】文段表达了作者什么样的思想感情？（ ）

A.猫有时候老实，有时候不老实，表达了作者内心的矛盾。

B.文段表达了作者对猫的无比喜爱之情。

C.猫的性格十分古怪，作者不喜欢猫的这种性格。

12、人人接疫苗共圆防疫梦

疫情防控需要你的一“臂”之力

目前，温州已全力推进新冠疫苗紧急接种。截至6月3日24点，全市新冠疫苗接种人数达1128000多人。温州市民（18-59岁健康成年人）免费接种，可选择接种一针或两针，接种前可以在手机上提前预约。

【1】以下符合新冠疫苗宣传内容的是（ ）

A．新冠疫苗预约时不用选择针次、接种日期。

B．温州市民需付费接种疫苗。

C．市民接种新冠疫苗可选择一针或两针。

D．截至6月3日24点，全市新冠疫苗接种人数为1128000人。

【2】结合温州新冠疫苗预约接种流程，以下流程图排列正确的是（ ）

A．②①⑥⑤④③

B．②①⑤⑥③④

C．②①④⑤⑥③

D．②⑤⑥③①④

【3】疫苗接种宣传如火如荼，身为小学生的我们虽不能接种疫苗，却能成为一名“小小疫苗宣传员”，以下不适合作为此次疫苗接种宣传标语的是（ ）

A．相信国家相信党，疫苗在身你最强。

B．我们一起打疫苗，一起“苗苗苗”。

C．出门就把口罩带，利人利己显关怀。

D．防疫道路千万条，接种疫苗第一条。

【4】小明的妈妈想要去接种“新冠疫苗”，她能否接种？请你结合小明妈妈的病历记录（左图）以及接种注意事项，给她恰当的建议。

小明的妈妈___________（可以/不可以）接种“新冠疫苗”，因为_______________

13、对比阅读下面两段文字，完成练习。

（一）

天上月亮圆又圆，

照在海里像玉盘。

一群鱼儿游过来，

玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得快逃开，

一直逃到岩石边。

回过头来看一看，

月亮还是圆又圆。

——选自刘饶民的《月亮》

（二）

①那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。②我们都高兴起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。

——选自贾平凹的《月迹》，有删改

【1】说说下列句子中加点的词在文段中具体指什么。

（1）玉盘碎成两三片。

玉盘：________________________________。

（2）那满圆却慢慢儿又亏了。

满圆：__________________________________。

【2】选一选，填一填。（填序号）

（1）两段文字都描写了月亮，文段（一）写的是____________，文段（二）写的是____________。

A．镜中之月 B．海中之月

（2）两段文字都描写了月亮，但描写的侧重点有所不同，文段（一）侧重描写了____________，文段（二）侧重描写了____________

A．圆月在水中的倒影 B．圆月在镜中的盈亏变化

【3】文段（二）中的画线句①运用了____________的修辞手法，“款款地”说明月亮______，“悄没声儿地”说明月亮______（填序号）

A．来时的悄无声息 B．步履的从容徐缓

【4】文段（二）中的画线句②反映了孩子们怎样的心情？

_______________________________________________

14、阅读短文，完成练习。

众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

【1】解释下列词语。

（1）惩罚：________________________。

（2）气急败坏：_______________________。

【2】将下列直述句改为转述句。

（1）普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

________________________________________

（2）火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

___________________________________________

【3】把画“ ”的句子改成句末用句号的句子。(不能改变意思)

________________________________________

【4】用“决不会……更不会……”造个句子。

________________________________________

【5】读画“ ”的句子，分析普罗米修斯的性格特点。

___________________________________________

【6】你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗？

________________________________________

15、体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

忙碌的防疫工作者       马虎的小亮          可爱的小鸟

_________

16、按要求写句子。

（1）他把书装进书包里。（改为“被字句”）

__________________________________________

（2）教室被同学们打扫得干干净净 。（改为“把字句”）

__________________________________________

17、 给下面的多音字标音后，再相应地写出句子。

  差(chà )：今天的功课我差不多复习完了。

  (chāi)：爸爸出差刚回来。

  兴(   )：_______________________________________________

  (   )：_______________________________________________

18、例：小河是鱼儿的家。

______是______的家。

19、照样子，写句子。

例：我一看窗外心就乱跳。

（1）_________一____________就__________________。

例：小鸟飞走了。——小鸟（从树枝上）飞走了。

（2）小狗睡着了。—— __________________ 。

20、按要求写句子

我捧着鸟蛋。（扩写句子）

2、小小的鸟蛋凉凉的，拿在手上真好玩。（缩写句子）

21、习作天地。

你身边谁最有特点？写一写你身边有特点的人，可以用上一些表示人物特点的词语，如“昆虫迷”“小书虫”“故事大王”“运动健将”“热心肠”“幽默王子”“智多星”等等。

要求：1．题目自拟，字迹工整，卷面整洁。

2．内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感。

3．字数不少于300字。