1、下列元素符号书写不正确的是
A.钠Na
B.氯Cl
C.铜Cu
D.锌ZN
2、砸可用于提高人体免疫力,被誉为“抗癌大王”装砸元素在元素周期表的部分信息及原子结构示意图如图所示装下列说法正确的是
A.砸元素位于第三周期
B.砸的原子结构示意图中x=6
C.砸原子的相对原子质量是78.96g
D.砸属于金属元素,砸原子在化学反应中易失电子
3、2023年登革热在我省某地肆虐。人被有些蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,化学式为HCOOH,使叮咬处痛痒。下列有关蚁酸说法错误的是
A.蚁酸中碳、氢、氧元素质量比为1:2:2
B.一个蚊酸分子由5个原子构成
C.蚁酸由碳、氢、氧三种元素组成
D.蚁酸中氧元素的质量分数约为69.6%
4、下列做法正确的是
A.家用电器着火立即用水浇灭
B.高层住宅失火时乘电梯逃生
C.精密仪器着火立即用水基型灭火器扑灭
D.遇到较大火势,用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁跑离着火区域
5、生活中的下列物质加入足量水中,搅拌后能形成溶液的是
A.面粉
B.橄榄油
C.蔗糖
D.冰块
6、化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果,下列各项对相关异常情况的解释不合理的是
实验 | 铁燃烧实验 | 除去粗盐中的泥沙 | 测定空气中氧气的含量 | 检验实验室制出的二氧化碳 |
异常情况 | 实验没有看到上述火星四射现象 | 滤液浑浊 | 测定结果偏大 | 澄清石灰水没有变浑浊 |
选项 | A.可能是收集的氧气不纯且浓度太低 | B.可能是滤纸破损 | C.可能是红磷的量不足 | D.可能是二氧化碳中混有氯化氢气体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、某小组利用如图装置进行实验,关闭弹簧夹,实验中观察到a处红磷不燃烧,b处白磷燃烧,c处白磷不燃烧,一段时间后b处白磷熄灭,待装置冷却至室温后打开弹簧夹(H形管的容积为50mL,白磷为足量),下列有关说法不正确的是
A.最终量筒中剩余水的体积约为10mL
B.对比b、c处的现象,说明燃烧需要与氧气接触
C.烧杯中的水和量筒中的水的作用不一样
D.烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气
8、下列有关实验现象描述不正确的是
A.铜片和黄铜片相互刻画,铜片上留有划痕
B.将铁丝伸入硫酸铜溶液中,铁丝表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁
D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
9、下列有关燃烧与灭火的说法错误的是
A.将酒精灯灯芯拨得松散些,可使火焰变旺,原理是增大可燃物与空气的接触面积
B.用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点
C.图书馆内图书起火,用装有液态二氧化碳的灭火器灭火
D.加油站、面粉加工厂必须严禁烟火
10、下列关于催化剂的说法正确的是
A.能增加生成物的质量
B.在化学反应前后质量和性质都不变
C.能改变化学反应速率
D.一种催化剂只能催化一个化学反应
11、归纳和推理是重要的科学思维方法,下列说法合理的是
A.催化剂的质量在化学反应前后不变,在反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B.同一温度下,同一种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓
C.在同一化合物中,金属元素显正价,非金属元素一定显负价
D.溶液具有均一性和稳定性,均一、稳定的液体一定是溶液
12、下列除杂和鉴别操作正确的
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别氮气和二氧化碳 | 燃着的木条伸入气体 |
B | 除去 CO 中的少量 CO2 | 通过灼热的氧化铜 |
C | 除去 CO2中少量 CO | 点燃 |
D | 鉴别氧化钙和碳酸钙 | 加水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、“类推”是化学学习过程中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是
A.由一种分子构成的物质一定是纯净物,所以含不同种分子的物质一定是混合物
B.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
C.最外层电子数决定元素的化学性质,所以最外层电子数相同,化学性质一定相同
D.单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定属于单质
14、用如图所示装置进行电解水实验,下列有关说法不正确的是
A.将带火星的木条放在M导管处,木条会复燃
B.M、N两导管处收集到气体的体积比约为2:1
C.水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠可以增强水的导电性
D.N处收集的气体,靠近火焰,若发出尖锐的爆鸣声,说明气体不纯
15、以下化学知识说法错误的是
A.在探究铁生锈条件的实验中,应将蒸馏水煮沸后迅速冷却再用于实验
B.稀土是储量较少的一类金属的统称,有“工业维生素”的美誉
C.长期盛放澄清石灰水的的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体,该固体可以用盐酸除去
D.车用乙醇汽油和装修用的乳胶漆都是乳浊液
16、下列图标中属于“禁止吸烟”标志的是
A.
B.
C.
D.
17、现有20℃时的硝酸钾饱和溶液100g,下列情况能改变溶液的溶质质量分数的是
A.20℃时,从溶液中蒸发掉10g水
B.20℃时,向溶液中再加入5g硝酸钾固体
C.将溶液升温到30℃
D.将溶液降温到10℃
18、下列关于物质的组成、结构与性质的说法不正确的是
A.生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同
B.Na+和钠原子化学性质不同,是由于最外层电子数不同
C.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于原子结构不同
D.CO和CO2的性质不同,是由于它们的分子构成不同
19、在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀硫酸时有气泡产生。滤渣中一定含有
A.Fe
B.Fe 、Cu
C.Fe、Cu、Ag
D.Fe、Cu、Ag、Al
20、生活中的下列变化,属于物理变化的是
A.蜡烛燃烧
B.干冰升华
C.醋的酿造
D.铁钉生锈
21、下列物质的用途与性质之间有直接联系的是
选项 | 用途 | 性质 |
A | 氮气用作金属焊接保护气 | 氮气难溶于水 |
B | 金刚石用于制作钻头 | 金刚石是无色透明的固体 |
C | 石墨用于生产铅笔芯 | 石墨有优良的导电性能 |
D | 天然气用于生火做饭 | 天然气燃烧会放出热量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、下列对化学基本观念的认识正确的是
A.微粒观:金刚石和石墨都是碳原子构成,所以物理性质相同
B.能量观:铁丝燃烧、盐酸和镁反应都放出大量热
C.元素观:生铁和钢都是铁和碳的合金,所以性能相同
D.守恒观:电解水反应前后,分子和原子数目均不变
23、水是宝贵的自然资源,下列关于水的说法正确的是
A.水资源是取之不尽用之不竭的
B.自来水厂利用沉淀、过滤、蒸馏等环节净水
C.为了节约用水,利用工业废水灌溉农田
D.将水煮沸既消毒杀菌又降低水的硬度
24、中国文化博大精深,很多成语、诗词、谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列对相关内容解释不合理的是
A.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”一一该过程发生了置换反应
B.“驱遣阳光充炭火,烧干海水变银山”一一海水“晒盐”
C.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一一只涉及化学变化
D.“金柔锡柔,合两柔则刚”一一合金的硬度比组成它的纯金属的大
25、我国古代用火法炼硫,其主要反应的化学方程式是FeS2FeS+S。该反应属于
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
26、下列化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
27、人体中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物是______(用化学式表示)。铝制品抗腐蚀能力强原因 _______ 。市场上有一款自热火锅,包装上印有“不插电、不开火,一杯冷水吃火锅”,其工作原理可能是___________。
28、某原子结构示意图如下图。该原子的核电荷数为___________,X的值为___________,在化学反应中容易___________电子,形成___________离子。(填“阳”或“阴”)
29、小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,其实验过程如下所示,请回答以下问题:
①在实验室中,过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、__________和 ,
若经过过滤后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是(填字母序号) 。
a.滤纸没有紧贴漏斗壁 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘 d、滤纸破损
②上述流程中活性炭所起的作用________________________。
③在生活中常用 的方法降低水的硬度。④许多化学反应都能生成水。请按要求写一个有水生成的反应的文字表达式既不是化合又不是分解的反应 。
30、化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。
(1)锌锰电池所使用的下列材料中,属于金属材料的是______(填字母序号)。
A.铜帽 B.碳棒 C.锌筒 D.密封塑料
(2)长期饮用硬水对人体健康不利。生活中鉴别软水和硬水时,常使用的物质是______。
(3)活性炭能去除水中的臭味,主要是利用活性炭的______性。
(4)佩戴口罩能有效隔离新型冠状病毒传播,其原理相当于化学实验中的______操作。
(5)引燃木柴后,有同学提议将木柴架空,这样做的目的是______。
(6)野炊后,清洗盘子时加入洗洁精,其去油污原理是______。
(7)踩观光车游玩是同学们最喜欢的项目,防止观光车链条生锈的有效措施是______。
(8)为防止旅途中皮肤意外擦伤后感染,常备碘酒。碘酒中的溶剂是______(写化学式)。
31、观察比较与归纳是学习化学的重要方法.对于以下三个化学方程式:2Mg+O22MgO;2H2+O2
2H2O;2CO+O2
2CO2。
(1)通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中一点:______________.
(2)以上化学方程式也有许多不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不 同之处____________________.
32、化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题:
(1)化石燃料是______能源(填“可再生”或“不可再生”)。
(2)正确使用“含氟牙膏”可防治龋齿,其中的“氟”是指_______(填“元素”“单质”或“原子”)。
(3)我国古代画家用墨绘制的字画能够保存很长时间不褪色,是因为在常温下碳的化学性质______。
(4)长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体,这层白色固体的主要成分是______(填化学式)。
33、下面是4种粒子的结构示意图及碳元素在元素周期表中的信息:
请回答问题:
(1)根据图E,写出一条你获得的信息:_______________。
(2)B、C、D三种粒子中与B属于同一种元素的是_______________,(填序号)最容易得电子的是_______________(填序号)。
(3)图A为二价阳离子结构示意图,则X的值为_______________,其离子符号表示为_______________。
34、(3分)化学实验中,有很多实验操作步骤必须严格按要求进行,否则或实验失败或发生危险。例如,用酒精灯给试管加热时,应该先进行预热,过一会再固定在有药品部位加热,否则试管会因受热不均匀而炸裂。请你依照示例,填写下表中的空格:
必须遵循操作先后顺序的实验 | 先进行的操作 | 后进行的操作 |
(1)制取氧气 |
| 再向容器中装药品 |
(2)加热氯酸钾和二氧化锰,并用排水法收集氧气结束时 |
|
|
35、在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上:
(1)化学变化中的最小粒子是________。
(2)带正电荷的粒子是________。
(3)质量最小的粒子是________。
(4)在同一原子中数目相等的粒子是_______。
(5)决定原子质量大小的粒子主要是________。
36、请用适当的化学用语填空
(1)空气中体积分数为21%的气体是__________;
(2)2个氢离子__________;
(3)地壳中含量最多的金属元素__________;
(4)氖气__________。
37、(10分)氧气是生产生活中重要的物质。
(1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是 和 (填序号)。
A.医疗急救 B.食品防腐 C.航天火箭 D.霓虹灯
(2)氧气能跟很多物质反应。根据下图所示实验,并阅读资料,回答下列问题。
Ⅰ.小明对图1铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析回答:
物质 | 镁条 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
燃烧时 的现象 | 剧烈燃烧,发出 耀眼白光,无火星 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧 少量火星 | 未填 |
①表中“未填”部分的内容应为__ ___;
②铁丝在氧气燃烧的文字表达式是___ 。
集气瓶底部放少量水或细沙的作用是______________________
③通过以上探究,你认为铁丝燃烧产生火星四射现象的原因可能是__ ____。
Ⅱ.图2中的反应现象为 ,反应的文字表达式为 ,集气瓶中加入的液体可能是 ,其主要目的是___ 。
38、测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积做上记号,用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内足量的红磷后立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
(1)红磷燃烧的化学方程式为_______
(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的_______。
39、在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。请阅读信息后回答:
(1)镓在化学反应中容易变成_______(填“阳离子”或“阴离子”),镓的氧化物的化学式_______。
(2)A、B、C三种微粒所属元素中与镓元素化学性相似的是_______(填字母序号)。
(3)第113号元素在元素周期表中的部分信息如图D所示,它与镓元素属同族元素,则第113号元素原子最外层有_______个电子。
40、将一枚生锈的铁钉放入足量的盐酸中,先看到的现象是_________________,反应的化学方程式是____________,除锈后的铁钉继续与盐酸反应,又看到的现象_______________,反应的方程式是__________________。