2024-2025学年（上）庆阳九年级质量检测化学

1、下图为氟气（F2）与水反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是

A．该反应属于置换反应

B．相对分子质量最大的是F2

C．反应前后原子的种类、数目不变

D．生成丙和丁的质量之比为5：8

2、葡萄糖(C6H12O6)是人体的主要供能物质，在医学上用作注射营养剂。下列说法正确的是

A．葡萄糖属于氧化物

B．葡萄糖由24种元素组成

C．葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成的

D．葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的原子个数比为1：2：1

3、下图形象地表示体系1和中分子种类及其数目，其中“”“”“”“”分别表示甲、乙、丙、丁四种不同的分子。有关I→Ⅱ的变化过程，下列说法不正确的是

A．该过程发生了化合反应

B．该变化可以表示氮气与氢气生成氨气（NH3）的反应

C．丁在该变化中一定作催化剂

D．该变化中发生反应的甲、乙、丙的化学计量数之比是3：1：2

4、下列除杂方法（括号内为含有的少量杂质）不正确的是

A．CO（CO2）——通过澄清石灰水

B．N2（O2）——通过灼热的铜网

C．CO2（CO）——通过灼热的氧化铜

D．CaCO3（CaO）——高温煅烧

5、低钠盐是一种健康食盐，这里的“钠”指的是

A．物质

B．元素

C．原子

D．分子

6、高纯度的单质硅广泛应用于国产芯片的生产。其制备过程涉及的化学反应之一是，该反应属于

A．分解反应

B．置换反应

C．氧化反应

D．化合反应

7、中华文化源远流长，下列传统技术中涉及化学变化的是

A．活字印刷

B．玉石雕琢

C．烧制陶瓷

D．指南针辨别方向

8、下列物质属于纯净物的是

A．石油

B．黄铜

C．干冰

D．石灰石

9、化学反应，根据质量守恒定律确定X的化学式（　　）

A．C6H12

B．C6H12O

C．C6H12O6

D．C3H6O3

10、下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是

A．二氧化碳、水、氨气都是由分子构成的物质

B．分子是保持物质性质的最小粒子

C．铁、铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质

D．原子可以结合成分子，原子也可以形成离子

11、中华传统文化博大精深。下列词句中涉及化学变化的是

A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．只要功夫深，铁杵磨成针

D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

12、下列生活中常见的物质中，属于氧化物的是

A．液氧

B．乙醇

C．干冰

D．洁净的空气

13、实验方案的设计应科学合理。下列实验方案的设计中不严谨的是

A．比较空气与呼出气体中二氧化碳的含量

B．探究二氧化碳能与水反应生成碳酸

C．测定空气中氧气的含量

D．验证化学反应前后质量守恒

14、归纳和推理是重要的科学思维方法，下列说法合理的是

A．铁器在空气中易腐蚀，因此铝制品在空气中也易腐蚀

B．溶液具有均一性和稳定性，因此均一、稳定的液体一定是溶液

C．活泼金属与盐酸反应有气体产生，则与盐酸反应产生气体的物质一定是活泼金属

D．酸与碱反应生成盐和水的反应是中和反应，但生成盐和水的反应不一定是中和反应

15、下列物质不能用复分解反应制取的是

A．Fe

B．CaSO4

C．HNO3

D．Cu(OH)2

16、下列反应中，既是氧化反应，又是化合反应的是

A．铜+氧气氧化铜

B．酒精+氧气二氧化碳+水

C．水氢气+氧气

D．碳+氧化铜铜+二氧化碳

17、中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中涉及化学变化的是

A．棉纱织布

B．伐木造船

C．烧制陶瓷

D．甘蔗榨汁

18、了解化学安全知识，增强安全防范意识。下列做法不符合安全要求的是（　　）

A．家中天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

B．乘坐公交车时，携带酒精、汽油等易燃易爆物品

C．炒菜时油锅起火，立即用锅盖盖灭

D．为防止煤气中毒，室内用煤炉取暖时保证烟囱畅通

19、“善存”片富含维生素、钾和钙等，这里的“钾”和“钙”指的是

A．元素

B．原子

C．分子

D．单质

20、神州十三号执行的下列任务一定涉及化学变化的是

A．太空行走

B．燃料加注

C．展示国旗

D．点火发射

21、如图，甲同学向两个充满CO2气体的塑料瓶中分别加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液，迅速盖紧瓶盖后充分振荡，观察到两个塑料瓶都变瘪，且A瓶更瘪；B瓶中液体变浑浊，但A瓶无浑浊现象。乙同学根据此实验现象，做出如下判断，你认为正确的是

A．A瓶无浑浊，则一定无反应发生

B．A、B两瓶都变瘪，所以检验CO2气体，用NaOH溶液和Ca(OH)2溶液均可

C．从变瘪程度来看，如除去CO中混有的CO2气体，则用NaOH更合适

D．两瓶现象不同，证明NaOH溶液和Ca(OH)2的化学性质有较大差异

22、下列关于燃烧现象的描述，正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

C．硫磺在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

23、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：

①加热；②检验装置的气密性；③装药品；④用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦装配仪器；⑧连接固定仪器。其操作顺序正确的是

A．⑦③①⑧②④⑥⑤

B．②③⑦⑧①④⑤⑥

C．⑧①⑦③②⑤④⑥

D．⑦②③⑧①④⑤⑥

24、毒品严重危害人类健康，最近热映的连续剧《破冰行动》涉及到的毒品有海洛因和冰毒，其中冰毒的主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N)，下列关于冰毒的说法正确的是

A．甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成

B．甲基苯丙胺含26个原子

C．甲基苯丙胺的相对分子质量为149g

D．甲基苯丙胺中各元素的质量比为10：15：1

25、下列化学实验基本操作正确的是（　　）

A．点燃酒精灯

B．液体取用

C． 量取液体

D．过滤

26、某化学兴趣小组为验证盐酸的部分化学性质，使用氢氧化钠、碳酸钠和另外一种不同类别的物质A进行了相关实验。

结合图示判断下列说法不正确的是

A．碳酸钠和盐酸反应的现象与碳酸钠和硫酸反应的现象相同

B．物质A是单质铁

C．物质A是氧化铁

D．试管②中盐酸一定过量

27、写出下列化学符号中数字“2”的含义：

(1)Fe2+_____

(2)SO2_____

28、有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒等仪器，为下列实验操作各选一种仪器（填相应的序号）．  

（1）吸取或滴加少量液体时用________；  

（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________；  

（3）取用粉末状固体的仪器为________；  

（4）取8mL液体药品需用到的仪器是________．

29、从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。

（1）请将下列现象中体现出的分子性质写在下面横线上。

①A：_____________________________；

②B：_____________________________。

（2）从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质。如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，图中“○”表示氢原子、“●”表示氧原子。

①请在空白方框内画出“反应中”微粒的状况________。

②从上图可以获取的信息有：________（写出1条即可）。

30、据图回答下列问题。

(1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶有标签的一面要____________，细口瓶的塞子要_________在桌面上。

(2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，对其原因的叙述不正确的一项是_____________（填序号）。

a.平衡气压，方便取下灯帽b.挥发水分，利于点燃酒精灯c.减少挥发，利于节约酒精

(3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：

①试管里的液体不应超过试管容积的________________。

②先对试管进行___________，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。

(4)如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉___________，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。

(5)如图E所示，用托盘天平称量烧杯和药品，当天平达到平衡时游码的位置：

①若托盘天平的右盘上有40g砝码，则所称量的烧杯和药品的质量是______________g。

②由于操作错误，认将所称量的烧杯和药品放在了右盘，天平左盘上的砝码还是40g，则所称量的烧杯和药品的质量是__________g。

31、（4分）生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是 。

（2）自制净水器中常加入 ，用于除去水中的异味和色素。

（3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是   。

（4）自来水厂用二氧化氯【ClO2】消毒杀菌，二氧化氯属于   （填“单质”或“氧化物”）

32、用相同质量的铁和锌跟一定量的稀硫酸反应，其反应过程如下图所示(图中横、纵坐标分别表示反应时间t和产生氢气的质量m)．试回答：

（1）曲线A表示的是_____(填“铁”或“锌”)跟稀硫酸反应的情况．

（2）上述反应中一定没有剩余的物质是_____（填化学式）

（3）上述反应中一定有剩余的金属是_____（填化学式）

33、（3分）蛋白质是构成细胞的基本物质，由多种氨基酸构成，是复杂的相对分子质量巨大的物质。α-丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，下图是α-丙氨酸的分子结构模型图，据此回答：

（1）α-丙氨酸属于   （填“有机物”或“无机物”）。

（2）α-丙氨酸由 种元素组成，其相对分子质量为 。

34、二维价类图（如图1）可有效帮助我们建立物质之间的联系，高效进行化学学习。

(1)常见的碳单质有金刚石、石墨等，其中常用作电池电极的是______（填“金刚石”或“石墨”）。

(2)碳酸钙可用作补钙剂，由Ca2+和______（填符号）构成。钙是人体所需的______（填“微量”或“常量”）元素，儿童缺钙易得______（填字母）。

a．甲状腺肿大        b．佝偻病        c．贫血

(3)碳的单质燃烧，氧气不足时，生成物质N，写出反应的化学方程式______。

(4)保持M物质化学性质的最小微粒是______；实验室制备M气体，可控制反应发生与停止的发生装置（如图2）是______（填符号）。

35、完成下列化学方程式：

(1)氢气在氧气中燃烧___________。

(2)用高锰酸钾制氧气___________。

(3)氢气与氧化铜反应___________。

36、我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表。现请你和他们一起实验并回答：

（1）各取溶液少许，分别滴入1~2滴无色酚酞试液，能使酚酞试液变红的废液是 。

（2）实验老师告知：乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸。为了防止废液对环境的污染，小聪将丁溶液逐滴滴入乙中，刚好完全反应，此时溶液的pH   7（填“＜”、“＞”、“=”）。该反应的化学方程式为：   。小明说：“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢！”请问，该肥料属于 （填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”）。

37、已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图1所示：

(1)该实验中红磷要稍过量，目的是______。

(2)待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，水为什么会被吸入集气瓶中？______。

(3)由此可得出空气中氧气的体积占空气总体积的______。

(4)甲同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），请指出改进后的一个优点______。

(5)乙同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量。结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶内空气体积的1/5。你认为造成此现象的原因可能是______。

A．装置有点漏气

B．没有冷却到室温就打开止水夹

C．镁条的量不足

D．镁条与空气中的其它气体发生了反应

(6)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是______，______。

38、某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。

（1）如上图所示装置和药品进行实验，可观察到的现象是： _______ ，打开止水夹后看到 ______ 。

（2）小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是 _________________ 。

（3）小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量。结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5。小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为造成此现象的原因可能是 __________________ 。

（4）小组内同学还对该实验进行了如下改进。（已知试管容积为45mL).

实验的操作步骤如下：

①点燃酒精灯。

②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。

③将足量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按上图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。

④读取注射器活塞的数据。

你认为正确的实验操作顺序是 _________ （填序号）。注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 _________ mL刻度处才停止。

39、写出下列错误操作可能导致的不良后果。

(1)给固体加热试管口向上倾斜___________。

(2)试管中固体加热，试管底部与灯芯接触___________。

(3)取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有正对手心___________。

(4)取用块状药品时，试管直立___________。

40、某教师在讲授“化学与能源”一节时，组织了一次以氢能源为主题的辩论会。正方认为：氢气是人类未来的最佳能源；反方认为：人类未来的最佳能源不一定是氢气。你支持哪方的观点？并简要说明理由。