2024-2025学年（上）台南九年级质量检测化学

1、在实验过程中要认真观察并记录实验现象。下列实验现象描述正确的是

A．打开浓盐酸的瓶盖，看到瓶口有白烟冒出

B．将金属铜放入稀硫酸中，立即有气体产生，溶液变为蓝色

C．将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中产生白色沉淀

D．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀

2、把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y表明有气泡产生，Z无变化；把Y加入X的硝酸盐溶液中，Y表面析出X。则三种金属活动性顺序为

A．Y＞X＞Z

B．X＞Y＞Z

C．Z＞Y＞X

D．X＞Z＞Y

3、下列有关实验方案设计不正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

4、布洛芬（C13H18O2）是一种常见的退烧药，下列有关布洛芬说法正确的是

A．布洛芬中含有一个氧分子

B．布洛芬的相对分子质量是 206g

C．布洛芬中 C、H、O 三种元素质量比为 13：18：2

D．其中碳元素的质量分数最高

5、下列各组元素符号均表示金属元素的一组是

A．、、、

B．、、、

C．、、、

D．、、、

6、下列有关实验现象的描述不正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光

B．木炭在空气中燃烧，红热，放出大量的热

C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水

D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

7、劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。以下劳动项目做法合理，且与所涉及的化学知识相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列根据实验证据进行的推理，不正确的是

A．硝酸铵溶解时，溶液温度降低，可推测硝酸铵溶于水吸收热量

B．食用油难溶于水，却易溶于汽油，可推测同种物质在不同溶剂中的溶解性不同

C．加热高锰酸钾时产生氧气，可推测高锰酸钾中含有氧元素

D．向盛满CO2的软塑料瓶内倒入水，塑料瓶变瘪，说明CO2和水发生反应

9、下列物质的用途与性质之间有直接联系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、薯片包装袋中可用空气中含量最多的气体以防腐，该气体的化学式为

A．O2

B．N2

C．CO2

D．H2O

11、葡萄糖（C6H12O6）是人体中提供能量的最基本糖类物质，供机体活动和维持恒定体温的需要。下列说法中，正确的是（　　）

A．葡萄糖分子由碳元素、氢元素、氧元素三种元素组成

B．葡萄糖由六个碳原子、十二个氢原子、六个氧原子构成

C．葡萄糖的相对分子质量为180

D．葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比是1：2：1

12、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气成分的性质、用途的叙述中，正确的是

A．稀有气体通电能发出不同颜色的光，属于化学性质

B．氮气的化学性质不活泼，可用作灯泡的填充气

C．氧气可供植物进行光合作用     

D．稀有气体化学性质稳定，不跟其他物质发生反应

13、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是

A．探究分子运动

B．验证质量守恒定律

C．比较黄铜和纯铜片的硬度

D．探究甲烷中是否有氢元素

14、春节是中华民族最隆重的传统佳节，下列中国年的传统“味道”中涉及化学变化的是

A．贴春联

B．放烟花

C．剪窗花

D．穿新衣

15、下列现象或做法中，仅涉及化学变化的是

A．对玻璃片哈气

B．湿衣服晾干

C．面包发霉

D．灯泡通电发光

16、下列现象用分子知识解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列实验基本操作正确的是

A．倾倒液体

B．用滴管取液体

C．量取液体

D．检查气密性

18、许多植物的花、果、茎、叶中都含有色素，这些色素在酸性溶液和碱性溶液中会显示不同的颜色，可以作为酸碱指示剂。现取三种花瓣，分别放在研钵中，加入酒精研磨。各取少许花瓣汁液进行检验，结果如下表，其中指示效果类似于紫色石蕊试液的花汁是

A．①

B．②

C．①②

D．③

19、生机勃勃的地球离不开空气，下列有关空气及其成分的说法正确的是

A．PM2.5的含量越高空气质量越好

B．洁净的空气是一种纯净物

C．稀有气体含量少没有利用价值

D．空气中氮气的体积分数最大

20、下列关于碳和碳的氧化物的说法，正确的是

A．空气中的二氧化碳是造成酸雨的主要物质

B．用碳素墨水书写具有保存价值的档案，因为碳常温下化学性质稳定

C．金刚石、石墨、C60物理性质不同是因为其碳原子的结构不同

D．空气中CO2体积分数达到10%，会导致人呼吸停止，因此，二氧化碳有毒性

21、下列图标与消防安全无关的是

A．   

B．   

C．   

D．   

22、规范实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．倾倒液体

C．滴管使用

D．加热液体

23、下列实验基本操作正确的是

A．取用液体药品

B．向试管内加入铁钉

C．熄灭酒精灯

D．检查装置气密性

24、现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是

A．NO2

B．CO2

C．SO2

D．PM2.5

25、近期“支原体肺炎”频频登上热搜，门诊常以阿奇霉素（C38H72N2O12）为首选的抗菌药物。下列有关说法正确的是

A．阿奇霉素中含有124个原子

B．阿奇霉素中氢、氧元素的质量比是6:1

C．阿奇霉素的相对分子质量为748g

D．阿奇霉素中氮元素的质量分数最小

26、关于化学反应Cu +4HNO3（浓）=Cu(NO3)2 +2X↑+2H2O，下列说法不正确的是

A．X的化学式为NO

B．该反应可以采用制取CO2的发生装置制取X

C．铜的化合价由0上升到+2

D．该反应涉及的物质构成的微粒有原子、分子和离子

27、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．

（1）现有下列微粒：①Na+ ②CuSO4  ③N60 ④CO32﹣．其中能表示化合物的是      （填序号，下同），其中能表示分子的是        ，①和④两种微粒构成的化合物属于     （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．

（2）氢氧化镁可治疗胃酸过多 Mg（OH）2+2HCl=      +2H2O（填化学式），该反应属于      反应；

（3）在一定条件下，A、B两种物质反应可生成C、D（A、B、C、D均由分子构成）．反应前后的微观示意图如下所示．下列说法正确的是    ．

A．该反应中共有4种原子

B．该反应中有单质生成

C．该反应中元素化合价都不变

D．化学变化中分子和原子均可再分

E．该反应中参加反应的A、B分子的个数比是4：3．

28、A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图

（1）可观察到的实验现象：

A中_________________________

B中________________________

（2）A中水的作用是____________________

（3）B中水的作用是___________________。

29、下列关于汽油性质和变化的叙述中，

A 汽油燃烧   B 汽油能燃烧   C 汽油是淡黄色液体   D 汽油密度小   E 汽油挥发

①属于物理性质的是_____；

②属于物理变化_____；

③属于化学性质的是_____；

④属于化学变化_____。（填序号）

30、用下面几种常见元素，写出一种符合要求物质的化学式：

(1)写出一种金属氧化物 _____；

(2)写出一种常见的酸 _____；

(3)写出一种常见的碱 _____；

(4)写出一种常见的盐 _____。

31、初中化学实验中，铁钉多次亮相。下图展示了光亮铁钉的一系列变化。

（1）①中发生反应的化学方程式可以是_____。

（2）②中，铁钉主要与空气中的_____和_____发生反应。

（3）如果用a、b分别代表光亮铁钉和锈蚀铁钉，则它们的质量关系是：a_____b（填“＞”、“＝”或“＜”）。

（4）下图是利用CO还原氧化铁（铁锈的主要成分）的实验装置图，玻璃管中发生反应的化学方程式是_____；澄清的石灰水中发生反应的化学方程式是_____；处理尾气的方法是_____。

32、利用所学化学知识，鉴别生活中的物质

（1）酱油和白醋_______________；

（2）铜丝和铁丝_______________。

33、A．B……H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B．G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

试推断：

（1）写出下列物质的化学式：

A       ． B     ．D ．E     ．G ．H

（2）写出反应①②③的符号表达式，并指出①③反应的基本类型：

①   反应

②  

③   反应

34、酒精灯的火焰分为三个部分，外焰、________和焰心，_________部分温度最高。

35、用如图所示的2个实验验证质量守恒定律｡

(1)其中能达到实验目的的是_______(填图中字母序号)｡

(2)图A所示实验：此实验中气球的主要作用_______；反应的化学方程式为：_______｡

(3)用B装置研究质量守恒定律时，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上，发现天平的指针偏右｡造成天平的指针向_______偏转，原因是_______｡

(4)由上述现象可见，在探究质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到在_______装置中进行｡

(5)化学反应前后质量相等的原因是_______(从微观角度解释)

36、根据已有知识填空：

（1）化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空，

A绿色       B黑色       C紫黑色       D白色

（2）形态各异的物质可按一定规律分类。现有下列物质：

a氧气    b稀有气体    c氧气和液氧共存物    d含碘盐    e洁净的空气    f液氮

请选用各物质名称前的字母序号填写：属于混合物的是___________

37、实验室常用下列装置来制取气体．

(1)a 装置的名称是__________。

(2)H2、CO2、O2可用上图中的同一种发生装置来制取，该装置是__________（填序号），用该装置制取的依据是__________。

(3)利用高锰酸钾制取较为纯净的氧气，应选择的装置组合是_________（填序号），反应的化学方程式是_________，对发生装置的改进措施是__________。

38、化学实验是研究化学的重要方法，请根据下列实验回答相关问题：

实验一：如图是某同学在实验室完成“铁与氧气反应”的实验。

(1)实验①补充的现象是______；反应的文字表达式为______。集气瓶底部放少量的水的目的是______。

(2)表是“影响可燃物燃烧剧烈程度的因素”的探究实验。欲证明燃烧剧烈程度与氧气的浓度有关，须进行的对比实验为______（填标号）；通过实验②和③对比，可得出的结论是______。

实验二：下图是探究分子性质实验的示意图。

(3)先滴入浓氨水，观察到棉花团自下而上依次变红，说明分子具有的性质是______。

(4)再滴入浓盐酸，观察到塑料瓶内自下而上产生大量白烟。白烟是氨气和氯化氢发生化合反应生成的氯化铵，写出反应的文字表达式______。

39、如何证明一瓶无色气体是二氧化碳？

40、设计实验验证蜡烛燃烧生成了 H2O，CO2 要求写出实验方法，现象，结论________。