吉林省白城市镇赉县2025年中考模拟（1）语文试卷（含解析）

1、根据意思，写出成语：

1、很感兴趣地谈论。______________

2、随着自己的心意，想要怎样就怎样。______________

3、形容记忆深刻，永远不忘。______________

4、只剩下一口气，形容临近死亡。______________

2、词语接龙。（8分）

⑴国家——（   ）——（   ）——（   ）——（   ）

⑵保留——（   ）——（   ）——（   ）——（   ）

3、给下面的句子加上标点符号。

1、以上只是一些常见的例子  会睡觉的植物还有很多很多 如白屈菜  含羞草  羊角豆

2、 嗯  小姑娘十分认真地说  你们编的杂志是我们的好朋友

3、校长对小女孩说 这一朵是奖给你的  你是一个懂得爱的孩子

4、把下列词语补充完整，并选词填空。

(   )(   )骇浪   (   )(   )无瑕   魂牵(   )(   )

热血(   )(   )   气势(   )(   )   刻骨(   )(   )

1．暴风雨来了，原本平静的海面上顿时掀起了(   )。

2．纵然时光流逝，也冲刷不掉这段(   )的记忆。

5、国学经典诵读。

1．人事有代谢，____________________。

2．________________，芳草萋萋鹦鹉洲。

3．君子成人之美，__________________。

4．_______________，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。

5．孟子曰：穷则独善其身，________________。

6．孟子曰：“尊贤使能，________________，则天下之士皆悦，而愿立于其朝矣。”

6、阅读诗歌，回答问题。

乡愁

余光中

小时候 后来啊

乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓

我在这头 我在外头

母亲在那头 母亲在里头

长大后 而现在

乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头 我在这头

新娘在那头 大陆在那头

【1】这首诗是按照______________顺序写的，从___________、____________、___________、__________这些词语可以看出来。

【2】“乡愁是一枚小小的邮票”这句诗运用了_________________的修辞手法。

【3】请按照例句进行仿写。

乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一张窄窄的船票。

乡愁是_________________，乡愁是_________________。

【4】《乡愁》一诗中，诗人抓住_____________、_____________、_____________、_____________这四种事物，抒发了诗人_______________________________________的情感。

【5】这是一首饱含深情的诗歌，读后相信你一定有自己的感悟，请你谈谈对“乡愁”的理解。

__________________________

7、诗歌阅读。

十五夜望月

【唐】王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

【1】请你展开联想和想象，调动视觉、听觉、嗅觉，描绘诗中“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”句子的画面。

____________________

【2】这首诗体现了诗人怎样的思想感情？

____________________

8、阅读古诗，完成练习。

墨梅

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

【1】用“√”选出下列字的正确读音。

砚（yàn xiàn）   痕（héng hén）   乾（qián qǐ）   坤（kūn shēn）

【2】写出下列词语的意思。

（1）淡：___________________

（2）清气：_________________

（3）乾坤：__________________

【3】诗中的“洗砚池头”点明了_________，“朵朵”说明了___________

9、阅读理解。

表里的生物（节选）

越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”

没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

【1】选文中画“______”的句子运用了______描写，从中可以感受到“我”______的心情。

【2】父亲主动给“我”看表，“我”很高兴并且心跳加速的原因是什么？（　　）

A．“我”不知道父亲的用意是什么，心里充满了疑惑。

B．“我”不知道怎样感谢父亲，心里既紧张又高兴。

C．“我”终于能够看到表里的世界，满足自己的好奇心了，心里既开心又激动。

D．“我”既想看到表里的世界，又害怕看到后令自己失望。

【3】结合选文内容，说说从中可以看出“我”是一个怎样的孩子？

____________

【4】“越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。”你也一定和作者有一样的经历吧，请你写一写。

__________

10、阅读

_______

一位小朋友染上了很麻烦而且易传染的皮肤病，为了自家孩子的健康，很多家长都告诫自己的孩子不要再跟那位小伙伴接触。

但有一个小男孩例外，他仍然跟以往一样，与患病的伙伴一起上学放学，一起玩耍。邻居们都感到奇怪：这位小男孩的父母都是医生，他从小受到的卫生教育理应比别人多，他没有理由不知道那样做的“危险”啊！

有好心的邻居阿姨提醒小男孩，小男孩看了看阿姨，回答说：“妈妈告诉我，健康的身体是不怕传染的！”果真，直到患病的伙伴痊愈，这位小男孩也没被传染。

好几年过去了，这位小男孩长成了大男孩，上了高中，是一个品学兼优的好学生，但是老师发现他有一个“缺点”，就是爱跟那些大家公认的“坏学生”在一起。这当然不是好兆头！因此，老师善意地劝告他要注意自己“好学生”的形象。但是男孩自有他的主见：如果我真的变“坏”了，也只能证明自己在本质上并不是一个好学生，又怎么怨得了别人呢？

“健康的身体是不怕传染的。”男孩说，眼睛亮亮地看着老师。

【1】请选用文中的文字作题目，写在文前的横线上。

【2】文章写了有关这个男孩的两件事，请简洁地概括出来。

(1)________________________________

(2)_______________________________

【3】“健康的身体是不怕传染的”，小男孩共说了两次，但两次的意义不一样。第一次是指____________________；第二次是指____________________。

【4】人们对于同一问题有着不同的认识，请分别用上一句俗语表示他们的看法。

好心的邻居阿姨、老师认为____________________；

男孩自己认为：____________________，____________________。

【5】“和‘坏学生’在一起玩会让你变坏的。”对于这一观点，你同意吗？请说说理由。

________________________________

11、课内阅读。

我的心（ ）紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭了。我的心（ ），泪水（ ）了我的眼睛。

为了整个班，为了整个（ ）部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没（ ）一寸地方，没发出一声（ ）。

【1】按照原文填空。

【2】把文中心理活动描写的句子画下来，看看表现了作者什么样的心理？这些心理活动的作用是什么？

______

12、阅读课内片段，完成练习。

后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。

我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！

我恍然大悟：这不是刺猬吗？

很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……

我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！

【1】“我”对刺猬的称呼依次是______、_____、______，从中可以看出“我”对刺猬的______之情。

【2】根据选文内容，给下面的短语排排队。

①驮枣快跑   ②归拢红枣   ③打滚儿扎枣   ④爬树摇枣

正确的顺序是：_______________。

【3】选文中哪句话可以概括这部分内容？用“_____”画出来。

13、认真读下面的句子，结合有关课文，回答下面的问题。

我素不知道天下有这许多新鲜事：“海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。”

【1】解释下面字的意思：素：____          单：_____

【2】联系课文可以知道“新鲜事”是指_____，_____，_____，这些新鲜事中，给作者留下印象最深的事是：_________。“这样危险的经历”是指：_________。

【3】从“不知道”“单知道”可以看出“我”是一个_____的人。这样写的目的是：_____，这种写法叫_____。

【4】上面的文字选自课文《___》，课文又是选自小说《___》，作者是_____。

14、课外阅读。

丢沙包

我最喜欢丢沙包了。下课铃声一响，我们就像箭一样冲到了操场上。

开战了，对手气势汹汹地向我们发起进攻。沙包像手榴弹一样快，我们灵活地躲着。呀，糟糕，我正得意，乐乐“中弹”了。他只顾冲对手“挑衅”，一枚“冷弹”击中了后背，他只好退出了“战场”。接着，我们又“牺牲”了好几个战友，只剩我和菲菲了。

我紧紧町盯着沙包，琦琦把手举得老高，身子向后仰着。看她的阵势肯定会往右边。哈哈，被我猜中了，我灵活地往左边一闪，沙包“刷”的一声，飞到了后边。真棒！

菲菲弓着腰，神气地站在中间，当沙包飞来时，她就像一只调皮的猴子，轻轻跳起来，沙包无奈地从脚下溜过去了。

丢沙包真是太有意思了！

【1】画线句子运用了_____的修辞手法，写出了________________。

【2】用“﹏﹏﹏”画出描写菲菲动作的句子。

【3】简要分析第2自然段加引号词语的特点和表达效果。

_______________________________

【4】你还玩过哪些游戏？写一写。

_____________________________

15、用句子中的加点词语造句。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。

________________

16、照样子，写句子。

（1）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。

_____________，______也______________。

（2）例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

张明________地写字。

（3）例：我多想去天山看洁白的雪莲。

我多想_________________。

17、按要求，改写句子。

（1）爸爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳。”（改写成陈述句）

___________________________

（2）这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。（缩句）

___________________________

18、按要求写句子。

（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)

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（2）淮南的橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？(改成陈述句)

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（3）楚王仗着自己国事强胜，想乘机侮辱晏子。(修改病句)

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（4）楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。(用加点词造句)

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19、照样子，写句子，不改变句子的意思。

例子：我把地清扫干净了。

地被我清扫干净了。

1.我把衣服弄脏了。

2.我把小朋友扶起来。

3.妈妈被我的行为感动了。

20、例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

树林里有一片青青的草地，青青的草地旁有一条清清的小河，__________________________________________

21、习作表达。

你们家每个人的性格与哪种动物很相似呢？是温驯的绵羊，还是懒洋洋的猫咪？是凶猛的老虎，还是乖巧的兔子？请你以“我们家是动物园”为题，给我们介绍一下你的家庭成员吧！