广西壮族自治区来宾市武宣县2025年中考模拟（八）语文试卷（含解析）

1、《嫦娥奔月》是一篇________故事。课文描写了三个个性鲜明的人物，分别是________的嫦娥，________的后羿，________的逢蒙。

2、把句子说具体。

（1）( )的枝条上开满了( )的花。

（2）天上飞来一只鸟，一只( )的鸟。

3、用所给的字组词，再选择恰当的填在括号里。

虑 _________ _________ _________

他的脸变得严肃、________，是因为他在________问题。的确，自己的生活也只能勉强填饱肚子，如今又加上两个孩子，他不得不有所________。

4、看图，把横线上的拼音补充完整，并标上声调。

dàn  ɡ____  shān y____   b____ ké   pāi q____ lǎo sh____

5、在括号中填上合适的修饰词。

______的小喇叭 ______的蔷薇 ______的笑脸

______的花蕾 ______的记忆力 ______的关系

6、先补全下面的古诗，再按要求完成练习。

观书有感

其一

半亩方塘一鉴开， 。

问渠那得清如许？ 。

其二

昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

， 。

【1】补全古诗。这两首诗的作者是 代的大学者 ，这两首诗主要写了作者自己的读书体会。

【2】第一首诗前两句写景，把“半亩方塘”比作____________。

【3】第二首诗中的“蒙冲”是古代的一种战船，这里用行舟比喻____。

【4】下面对两首诗内容的分析，正确的有（                  ）（多选）

A．这两首诗都是借景喻理的名诗，表达了作者“观书”的感受。

B．第一首诗中的“源头活水”指的是不断地阅读，只有不断汲取新知识，才能使内心澄明。

C．第二首诗中的“春水生”指江河里的春水涨起来了，比喻大量的阅读。

D．第二首诗中，诗人将往日行舟与有人拉着行舟进行对比，揭示道理：只有博览群书，注重积累，做学问的时候才能运用自如。

7、课内阅读。

四时田园杂兴（其三十一）

［宋］范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【1】这首诗描绘了初夏时节____________的情景。

【2】前两句诗中“儿女各当家”指的是_______________。

【3】后两句诗中的“________”字使天真、可爱的儿童形象跃然纸上，表达了作者对____________的赞扬。

8、想一想，填一填。

《风》

解落三秋叶，

能开二月花。

过江千尺浪，

入竹万竿斜。

【1】这首诗共________句话。

【2】这首诗写了风能解落________、能开________、过江________、入竹________。

9、阅读

手和脑的故事

一天，手正在欣赏自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。

大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”

他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，总是莫名其妙，弄不清楚。

眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。大脑出来的计划，手从实际生活中证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类的社会才能够不断地进步。”

听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。从此，它们和好了，又一同合作了。

【1】选择划线字的读音。

兴奋________（xīng  xìng）           提供 ________（gōng  gòng）

缘故________（yuán   yuàn）        理睬 ________（cǎi     chǎi）

【2】写出词语的近义词。

骄傲________    立即________    缘故________    精美________

【3】请用一句话概括出手和脑争吵的原因。

__________________________

【4】手和脑觉悟到什么？你从中觉悟到了什么？

__________________________

10、阅读课文片段，回答问题。

  啊，我接过书害羞得不知应当如何对他表示我的感激，他却若无其事地走开了。被冲动的情感，使我的眼光久久不能集中在书本上。

(1)“他”为什么若无其事地走开了?(   )

  A．“他”亲自把书递给我，就没有别的事了。

  B．“他”怕我感到难为情。

  C．他觉得这是一件小事。

(2)“被冲动的情感，使我的眼光久久不能集中在书本上。”作者此时心里会想些什么?

  ______________________________________________________________

11、课内阅读。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

激动——________              镇静——________

【2】仿写词语。

慢吞吞：________、________、________

一摇一晃：________、________、________

【3】同学们给了英子两次热烈的掌声，这两次掌声有什么不同？

第一次掌声听出了同学们的________

第二次掌声听出了同学们的________

【4】文中的画线句：是对英子的什么描写？体现了什么样的心理？

________________

12、阅读天地。

超山赏梅记

初春，正是赏梅的大好季节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。

公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有5片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。

进门不远，便是大明堂。在草坪的东边，有一株宋梅，四周用石栏围着。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍硬弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它并不服老，像要展示出自己生命不息的顽强意志。

穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。

啊！超山的梅是美丽的，诱人的。

【1】给下面词中加点的字选择正确的解释，填在括号里。

“饱”的字义有：①充分　 ②饱足 ③充实、充足　 ④满足了食量

A饱满（______）   B饱经风霜（______）

【2】这篇短文是按_________的顺序记叙的。用“_____”画出表示顺序的词句。

【3】归纳各种梅花的特点。

白梅：________________________________

宋梅：________________________________

红梅：________________________________

【4】短文表达了作者怎样的思想感情？

_______________________

13、孩子无罪

这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。

这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，（ ）没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她（   ）把孩子送到孤儿院去，（   ）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”

渐渐地，孩子长大了，（ ）邻居们的行动已经不偏激了，（ ）还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。

半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：“孩子无罪。”

孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补偿就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。最主要的是，他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时，他收到了最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参加他的毕业典礼。

“那个孩子就是我”，雅克里说，他的眼里饱含着泪水。

【1】在第2自然段的括号里填上合适的关联词。

【2】给最后一节加上标点。

【3】“危在旦夕”形容。表示这个意思的成语还有、____________、_________。

【4】理解短文，回答问题。

（1）“悲剧”这个词的意思是___________________________。

（2）文中写的“一场悲剧”指的是___________________________。

（3）“另一场悲剧”指的是___________________________ 。

（4）“艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是‘你是多么漂亮啊，你是个小天使’。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜___________。

【5】再读短文，请顺着艾娜思考问题的思路，将句子补充完整，并理解“孩子无罪”的深刻含义。

因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民______________；虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子______________ ； 既然孩子没有罪，那么孩子；既然这么小的孩子就成了孤儿，那么我不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要______________。

【6】用简洁的语言归纳文章的主要内容。注意不超过40字。

______________________________________________________________________

14、   第一场雪

前天，气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息；昨天，强大的冷空气就侵入了胶东半岛。

前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云，中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。

雪纷纷扬扬，下得很大。开始还伴着一阵儿小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂，只听得雪花簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪压断了，偶尔咯吱一声响。

大雪整整下了一夜：今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。

俗话说，“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据，并不是迷信。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；融化了的水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪，一定会促进明年春季作物，尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比作“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚，明春麦子就长得越好，所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

我想，这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。

【1】联系上下文，解释下列词语。

（1）万籁俱寂：_________

（2）粉妆玉砌：_________

【2】短文按_______、_______、______的顺序写了胶东半岛入冬以来的第一场大雪。

【3】读第3自然段，用“_______”标出静态描写的句子，用“﹏﹏”标出动态描写的句子。

【4】哪句话说明作者看到大雪又惊又喜？请找出并抄下来，并写出表达了作者的什么思想感情。

_________________

【5】“瑞雪兆丰年”的意思是什么？为什么说瑞雪兆丰年？

________________

【6】任选一题。

（1）写一句描写雪的古诗。

（2）写一两句话来抒发你对美丽雪景的喜爱和赞美之情。

________________

15、将下面的句子改成反问句

  ①中国那时候已经有了自己的工程师。

_____________________________________

②这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。

_______________________________________

16、将下面句子改为“被”字句。

1．雾把天空连同太阳一起藏了起来。

________________________

2．松鼠把一只只纸船放到了小溪里。

________________________

3．他们把大象赶上了岸。

________________________

4．沙粒会把浅水洼里的水吸干。

________________________

5．小明不小心弄丢了一把伞。

________________________

6．乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。

________________________

17、翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句）

____________________________________________

18、改写句子。

太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改成“被”字句：______________________________

19、用恰当的关联词把下列句子连成一句话。

他腿不方便。他是儿童队员。他还不是一般的队员。

20、仿写句子。

天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚的早晨；

田野会遍布点点繁花，给你们______________________；

__________________，给你们______________________。

21、习作与表达。

想想你的心爱之物是什么？写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物？请你围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。题目自拟。

要求：书写认真，字迹工整，卷面干净；字数在400字以上。