2024-2025学年（上）广州八年级质量检测化学

1、小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁，剪取金属片打磨后，设计了如图所示的两种不同方法进行检验，这样设计的依据是

A．铁、铝有不同的物理性质

B．活泼金属易与氧气反应

C．排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来

D．活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来

2、爱护环境，人人有责。下列措施与环境保护相符的是

A．露天焚烧塑料垃圾

B．使用公共交通出行

C．工业废水不经处理直接排放

D．直接掩埋废旧电池

3、神舟十三号载人飞船使用的是目前世界上最先进的砷化镓太阳能电池。砷（As）、镓（Ga）的原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．砷和镓元素位于同一周期

B．砷化镓的化学式为Ga3As5

C．砷原子结构示意图中X=18

D．铝原子的最外层电子数为3，铝能与盐酸反应，故镓也可能与盐酸反应

4、下列说法正确的是：

①分解反应的反应物一定是化合物

②氧化反应一定要有氧气参加

③实验室可以选择铁丝或红磷用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气

④同一种元素在同一种化合物中可能显示不同的化合价

⑤冰、干冰和可燃冰都是由水分子构成的

⑥由同种元素组成的物质一定是单质

⑦等质量的O2和O3所含氧原子数目相同

A．①②③

B．①④⑦

C．②④⑥

D．③⑤⑦

5、请根据自然界中碳一氧循环示意图，通过图中信息不能得出的结论是

A．大量燃烧煤和石油等燃料可能破坏生物圈中的碳一氧平衡

B．氧气只有通过燃烧才能参与碳循环

C．每个人都在参与自然界中的碳一氧循环

D．碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定

6、生活中的下列物质，不属于溶液的是（　　）

A．蔗糖水

B．蒸馏水

C．食盐水

D．矿泉水

7、下列事实或现象的微观解释不合理的是

A．闻到远处的花香—分子在不停的运动

B．气体可以被压缩储存在钢瓶中—分子间有间隔

C．二氧化碳和一氧化碳化学性质不同—分子构成不同

D．酒精温度计液柱升高—分子的大小随温度的升高而增大

8、如图是室温下稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化曲线。下列有关说法正确的是

A．图中X是氢氧化钠

B．向图中a点所示溶液中加入几滴紫色石蕊溶液后，溶液变红

C．向图中c点所示溶液中加入铁粉后，溶液中有气泡产生

D．稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为

9、A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（“一”表示物质间的转化关系），已知B和C是组成元素相同的气体，D是单质，自然界中绿色植物可实现C→D的转化。下列推断中正确的个数有

①A一定是单质

②D是O2

③C→B的反应需要吸收热量

④B→C可通过B与D反应实现

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

10、正确使用托盘天平是进行各种化学定量实验的基础。下列说法错误的是（　　）

A．称取药品时，不能将药品直接放在托盘上

B．称量时，左盘放砝码，右盘放药品

C．在使用天平之前需调整平衡螺母以使指针指在分度盘的正中

D．使用完天平后需在天平托盘架下套上橡胶垫

11、探索燃烧的利用和控制，能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法错误的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

B．把煤块粉碎成煤粉使用，可以使煤充分燃烧

C．炒菜油锅着火时，立刻盖上锅盖可以灭火

D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

12、核酸采样管中的红色液体叫做核酸病毒保存液，其中一种物质为盐酸胍（CH6ClN3），盐酸胍是一种常用的蛋白质变性剂，它可以破坏病毒表面蛋白外壳，从而暴露待测的核酸。关于盐酸胍的说法正确的是

A．盐酸胍由1个碳原子、6个氢原子、1个氯原子、3个氮原子构成

B．盐酸胍中碳、氢两种元素的质量比为1：6

C．盐酸胍中氢元素的质量分数最大

D．盐酸胍的相对分子质量为95.5

13、下列现象的微观解释中，不正确的是

A．“酒香不怕巷子深”——分子在不断的运动

B．天然气能被压入钢瓶中——气体分子间的间隔大，易被压缩

C．一滴水中水分子个数1.67×1021——水分子很小

D．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大

14、某海水淡化系统(如图)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法正确的是

A．光热作用下，水分子运动速率加快

B．水蒸气冷凝为水，水分子本身变小

C．海水变为淡水，水分子化学性质改变

D．水蒸气变为液态水，水分子间的间隔变大

15、从化学视角看，“烟”和“雾”、“光”与“火”是有区别的，因此，描述实验现象时用词必须准确、严谨。下列实验现象的描述不正确的是

A．白磷在空气中燃烧产生大量白烟

B．干冰放置在空气中产生白雾

C．木碳在空气中燃烧产生黄色火焰

D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

16、学好化学，有助于增强安全意识。下列做法中存在安全隐患的是

A．乘坐高铁不携带易燃易爆品

B．电器着火，立即用水扑灭

C．进入加油站禁止吸烟

D．高楼失火时禁止乘坐电梯逃生

17、下列词语涉及化学变化的是

A．花香四溢

B．滴水成冰

C．木已成舟

D．火上浇油

18、下列灭火措施对应的灭火原理正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列对化学基本观念的归纳与整理全部正确的一组是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

20、下列化学用语书写正确的是

A．60个碳原子：C60

B．氧化铝：AlO

C．钾元素：K

D．2个镁离子：2Mg+2

21、我国自主建造的航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅（SiC）涂层。其中硅元素为+4 价，则碳元素化合价为

A．+2

B．+4

C．-2

D．-4

22、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是

A．有白色固体生成

B．看到耀眼的白光

C．变化中放出大量的热

D．镁条形状改变

23、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是

A．在同一化合物中，若金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

B．单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质

C．因为燃烧需要满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件

D．点燃可燃性气体前需要进行验纯，所以点燃、前需要验纯

24、许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的，合理的方案、规范的操作、严谨的分析，是得到科学结论必备的要素。

【1】蜡烛的火焰分三层，是什么原因呢？小明提出“这可能与氧气含量有关”，这一叙述属于科学探究中的

A．发现问题

B．提出猜想

C．制订计划

D．收集证据

【2】化学兴趣小组对教材中“分子的性质实验”进行了改进。下列说法错误的是

A．图1实验中，B、C烧杯中的溶液都变成红色

B．图1和图2实验都能说明分子是不断运动的

C．图2实验能得出：温度越高，分子运动速率越快

D．改进后的优点：节约药品，更环保

【3】已知一定质量的纯净物X跟6.4g氧气可进行充分的燃烧，恰好完全反应后，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，下列结论错误的是

A．参加反应的物质X的质量是1.6g

B．组成物质X的元素中，一定有C和H元素

C．物质X中C、H元素的质量比为3：1

D．物质X的化学式为CH3OH

25、用如图所示实验验证质量守恒定律；下列说法正确的是

①三个实验都遵循质量守恒定律；

②若实验一白磷燃烧时，瓶塞没有塞紧，待燃烧完毕后再塞紧，天平的指针向左偏转；

③实验二中，反应装置没有密闭；生成的气体逸散，实验结束后，天平的指针向左偏转；

④实验三中，反应前后天平始终保持平衡(忽略浮力)；

⑤实验三中，气球先膨胀，后变瘪；

⑥只有实验一能验证质量守恒定律。

A．①④

B．①②③⑤

C．①③④⑤

D．②④⑤⑥

26、我们生活在一个不断变化的物质世界里，认识物质及其变化对了解自然现象和规律至关重要。下列变化中与其他三种变化有本质区别的是

A．汽油燃烧

B．光合作用

C．轮胎爆炸

D．百炼成钢

27、“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是体现化学学科特征的思维方法。

(1)按照要求填写表格空白：

(2)氯化钠、铁、水三种物质中，由离子构成的是 ___________(写化学式)；

(3)请画出一杯热水的微观粒子示意图，并进行必要的标注(提示：水分子，画3-5个粒子)。

28、用化学方程式解释下列现象：

（1）小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液很快变红色，原因是_________。

（2）石灰浆抹墙，墙壁坚硬、洁白，是因为_______。

29、请用化学符号填空：

①2个氢原子___________；②2个镁离子_____________；

③氧化铜中铜元素显正2价___________④人体中含量最多的物质___________；

30、以下是与氧气性质有关的实验，回答相关问题。

(1)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式______该反应的实验现象为______；

(2)硫在氧气中燃烧时集气瓶装少量水的作用是______； 硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈是因为______不同。

31、用氢氧化钠中和一定量的硫酸时，溶液的pH与加入的氢氧化钠质量的关系如图所示。当加入mg氢氧化钠时，溶液中的溶质为   。

32、大众点评上有家好评餐饮店——鲁巴食堂。

(1)“食堂里到处都是一股香风辣雨”说明微粒的特征是______。

(2)大众点评中有一句：鲁巴食堂宽敞明亮，菜品丰富，红烧牛肉很好吃，奥尔良烤翅香甜可口，烧白入口即化。这段话中提到的食物主要含的营养素是______。

(3)鲁巴小面说“吃面不吃蒜，香味少一半”。蒜氨酸（C6H11NO3S）是大蒜的主要成分，具有抗肿瘤、协同降血压、抗菌杀毒等多种药理功效。下列关于蒜氨酸说法正确的是______（填序号）。

A．蒜氨酸由碳、氢、氮、氧、硫五种原子组成

B．蒜氨酸中碳、氢、氮、氧、硫元素质量比为6：11：1：3：1

C．一个蒜氨酸分子中含有22个原子

D．蒜氨酸中碳元素的质量分数最大

33、①空气②氧气③二氧化碳④一氧化碳⑤水⑥大理石都是常见的物质。

(1)上述物质中属于混合物的是___________（填序号）；含有氧分子的是___________（填序号）。

(2)冬天燃煤取暖时，应注意室内通风，防止“煤气”中毒。“煤气”是___________（填序号）。

(3)固体二氧化碳叫___________（填名称），可用于人工降雨。

34、下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图,回答下列问题（   ）

①   ②   ③ ④   ⑤

（1）氯元素原子的质子数_____,相对原子质量__________

（2）钠元素与氯元素的最本质区别是___________;在元素周期表中，钠元素和氯元素位于_______(选填序号)

A.同一周期 B.不同周期 C.同一族 D.不同族

（3）上图①②③④四种粒子中，表示钠原子的是_____(选填序号,下同)；构成氯化钠粒子是______;化学性质相似的是_________

（4）若⑤表示Mg2+，则X=_____,那么④和⑤相互作用形成的化合物的化学式是____

35、如图是自然界中碳、氧循环简图。请回答有关问题：

（1）图中③④过程表示的含义是_____。

（2）图中⑦表示：臭氧在日光的作用下转化成氧气。该反应的化学方程式为_____。

（3）图中⑤⑥过程表示：绿色植物发生呼吸及光合作用。光合作用的化学方程式可表示为 ，则X（葡萄糖）的化学式为_____。

（4）研究发现：近年来大气中二氧化碳的含量不断上升，其主要原因是_____（至少说出两条）。

36、生活中常用铜作导线,主要是利用了铜的 ________;铝制品具有良好抗腐蚀性能的原因是_________；为了防止铁制品生锈,通常会在铁制品的表面涂一层漆,其原理是_____________。

37、下图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：

(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、______和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作这种的作用是______。

(2)指出图②中的一处错误操作是______。

(3)通过计算确定需要水的质量是______g，配制时应选择______（填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水。

(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序______。

(5)如果所配溶液的质量分数偏小可能的原因是______、______（任填两个）。

38、根据如图所示的实验回答问题。

（1）甲：仪器a的名称是_____；实验室利用该装置制取并收集某种气体，写出一个符合题意的制取该气体的化学方程式_______。

（2）乙：将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中，能燃烧的是_____（选填“a”“b”或“c”）处，比较a、b处的现象可以得出燃烧的条件之一是___________。

（3）丙：用于探究氧气浓度对燃烧的影响，有同学认为不够合理，理由是________。

39、在科学家眼里，二氧化碳是可以利用的重要资源。在一定条件下，二氧化碳和金属钠反应可以制金刚石CO2＋4NaC(金刚石)＋2Na2O，请计算92 g金属钠理论上可制得金刚石的质量。

40、实验是研究化学的重要手段，在题后横线上简要说明下列实验操作可能造成不良后果。（答一点即可）

（1）滴管取用试剂后平放或倒置__________。

（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心________。

（3）用试管刷刷洗试管时，用力过猛_________。

（4）实验剩余的药品放回原瓶_______。