2024-2025学年（上）随州八年级质量检测化学

1、《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是

A．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金

B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

C．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴

D．日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川

2、在某密闭容器中放入一定量的甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得各物质的质量如图所示，下列说法正确的是

A．丙一定是该反应的催化剂

B．该反应是化合反应

C．乙、丁参加反应的质量比为5：6

D．甲一定是化合物

3、2023年12月河北省迎来了一场大雪，下列活动含有化学变化的是

A．孩子们堆雪人

B．用扫帚清理雪了

C．烧木炭涮火锅

D．穿滑雪板滑雪

4、建立模型是学习化学的重要方法，模型正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、“归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列有关CO和CO2的知识归纳不正确的是

A．组成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子

B．性质：都是无色无味的气体；都能溶于水，都能燃烧等

C．用途：CO2可用于光合作用等；CO可用作冶炼金属等

D．危害：CO2过多，会造成“温室效应”；CO是空气污染物之一

6、劳动创造美好生活。下列班级劳动中涉及化学变化的是

A．擦拭玻璃

B．打扫地板

C．教室消毒

D．花草浇水

7、如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是

A．①②

B．①③

C．①③④

D．②③④

8、水是宝贵的自然资源，下列有关水的说法正确的是

A．用淘米的水浇花可以节约用水

B．淡水资源是取之不尽，用之不竭的

C．为了保护水资源，禁止使用农药和化肥

D．长期饮用纯净水有益身体健康

9、秋冬季是支原体肺炎感染的高峰期，红霉素（C37H67NO13）是治疗支原体肺炎的有效用药。下列有关红霉素的说法，正确的是

A．红霉素中氢元素的质量分数最大

B．红霉素的相对分子质量为733

C．红霉素由碳、氢、氧三种元素组成

D．红霉素由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成

10、学会识图能发展科学思维。下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、学校采购了一批红磷。为确保安全，你建议在存放红磷的试剂柜张贴的标志

A．易燃气体

B．易燃固体

C．爆炸性物质

D．毒性物质

12、下列实验不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、用如图所示的装置进行电解水实验，有以下描述。其中描述正确的是

①甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1

②乙试管内产生的气体能燃烧

③甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

A．①

B．②

C．①②

D．①②③

14、硅在常温下的性质稳定、储存量巨大，是制作芯片的优选材料。中国企业华为公司采用硅为原料制作的首颗“纯国产”麒麟710A芯片问世，具有里程碑式的意义。下列含硅的物质中，硅元素的化合价最低的是（       ）

A．SiCl4

B．SiO2

C．Na2SiO3

D．Si

15、下列实验能达到目的的是

A．探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响

B．探究温度对分子运动快慢的影响

C．检验氢气的纯度

D．验证蜡烛燃烧的产物中有二氧化碳

16、下列实验现象描述正确的是

A．湿润的石蕊纸花放在干燥的二氧化碳中，纸花不变色

B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁固体

C．可燃性气体在有限的空间内，含量达到爆炸极限则会发生爆炸

D．一氧化碳在空气中和在纯氧燃烧都会产生蓝色火焰

17、除去下列物质中混有的少量杂质 （括号内为杂质）， 拟定的实验方案不可行的是

A．CuO（木炭粉）：在空气中灼烧

B． N2 （O2 ）：通过灼热的铜网

C．CO（CO2）：通过灼热的木炭层

D． CO2（CO）： 在氧气中点燃

18、燃烧和灭火方法的正确使用可以让我们的生活更加美好。下列说法或做法不正确的是

A．“钻木取火”是通过摩擦生热使温度达到木材的着火点

B．为防止森林大火蔓延，可开辟隔离带，原理是隔离可燃物

C．火灾现场烟雾较浓时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离

D．厨房燃气泄漏，要立即打开排气扇排气

19、请选出按混合物、氧化物、单质顺序排列的一组物质是

A．稀有气体、水、液氧

B．过氧化氢溶液、高锰酸钾、氮气

C．铁水、二氧化氮、氖气

D．冰水混合物、水银、铜丝

20、加工面食时常加入膨松剂，其作用是产生气体使面食蓬松柔软。碳酸氢铵（NH4HCO3）和轻质碳酸钙（CaCO3）可做膨松剂。

①面团发酵会产生有机酸

②             

下列说法不正确的是

A．A.过量添加NH4HCO3膨松剂，对人体有害

B．未经发酵的面团蒸做馒头时，可用轻质CaCO3作膨松剂

C．轻质CaCO3作膨松剂，可为人体补充钙元素

D．相同质量的NH4HCO3比轻质CaCO3的蓬松效果更佳

21、某小组设计下图装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后，试管内白磷开始燃烧，待白磷熄灭并冷却后打开弹簧夹。下列说法正确的是

A．试管内只需加入微量白磷即可

B．试管内的细沙可吸收产生的物质，防止污染空气

C．白磷能燃烧，说明生石灰遇水放热

D．冷却后，注射器内的活塞最终停留在6 mL处

22、下列关于实验现象的描述正确的是

A．打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口有白雾

B．电解水实验中，正负极产生气体的体积比为2：1

C．在空气中点燃铁丝，剧烈燃烧，生成白色固体

D．把氢氧化钠溶液滴加到硫酸铜溶液中，生成蓝色沉淀

23、下列排序不正确的是

A．空气中物质的含量

B．铁元素的质量分数

C．地壳中元素含量

D．氯元素的化合价

24、化学实验中常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象。下列符合“l+l= 2”的事实是(　 　)

A．常温下，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L

B．在点燃条件下，1L氢气与1L氧气充分反应后得到2L水

C．在点燃条件下，1g碳与1g氧气充分反应后得到2g二氧化碳

D．在点燃条件下，1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫

25、某牛奶的营养成分表中标有钙、钠和锌等含量。如图是锌在元素周期表中的信息，下列有关说法正确的是

A．牛奶营养成分表中的“锌”指的是单质锌

B．X可表示为Mn

C．锌原子核外有30个电子

D．锌的相对原子质量为65.38g

26、二氧化硫的化学式书写正确的是

A．

B．

C．2OS

D．

27、对以下物质进行分类：①液氧②洁净的空气③氧化镁④二氧化碳⑤表面结冰的蒸馏水⑥高锰酸钾（KMnO4）⑦红磷⑧铁水⑨氨气（NH3）其中属于混合物的是____________；含有氧分子的是_________。

28、元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息。

(1)钙元素的相对原子质量为___________ ，钙元素的质子数为___________   。

(2)CaCO3由___________三种元素组成的化合物。

29、下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题：

（1）请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为_________。

（2）元素周期表中原子序数为12的镁元素原子结构示意图如图所示，该原子在化学反应中易_________（填“得到”或“失去”）电子。说明元素化学性质与原子的_________关系密切。

（3）如图是最新公布中文名称的元素相关信息，下列有关说法正确的是_________。

①元素符号为uUO  ②该元素属于非金属元素 ③该原子质 量是C-12原子质量的24倍

④原子序数为118  ⑤原子的质子数为176  ⑥相对原子质量为294g

30、某原子结构示意图为可知该原子的核电荷数为___________；该元素属于_____ （填“金属”或“非金属”）元素。

31、用化学方程式式各举1例

化合反应：_____；分解反应：_____。

32、实验室制取CO2后残留溶液的pH为2，向该溶液中不断滴入过量的Na2CO3溶液可得如图曲线。

(1)请描述实验过程中可观察到的现象；_____

(2)请写出BC段反应的化学方程式；_____

(3)请写出D点时溶液中的溶质。______

33、硫在氧气中燃烧，发出_____火焰，生成一种具有_____气味的气体。反应的文字表达式为：_________。该实验前，常在集气瓶底预先装一些水或氢氧化钠溶液，目的是__________；将红热的细铁丝插入氧气瓶中，燃烧的现象是______________，反应的文字表达式为：_____________。瓶中预先装一些水（或铺一层细沙），目的是_____________。氧气在氧化反应中提供氧，它具有______性。

34、下列物质属于混合物的有_____；属于沌净物的有______．

①洁净的空气 ②加碘的食盐 ③液氮 ④冰水混合物 ⑤二氧化碳 ⑥稀有气体

⑦可乐饮料 ⑧红磷燃烧后集气瓶中剩余气体 ⑨澄清石灰水 ⑩食醋

35、请写出相应的化学符号表达式

（1）有水参加的分解反应_________

（2）一种物质与氧气反应放出耀眼的白光，可做照明弹_________

（3）在空气中不能燃烧，在纯氧中却剧烈燃烧，火星四射，并生成黑色固体物质_________

（4）有水生成的分解反应_________

36、(4分)化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示实验，回答以下问题。

①A为测定空气中氧气含量的实验装置，加入足量红磷的原因是   ，通过该实验可得出氧气约占空气总体积的 的结论。

②集气瓶B中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，   ，放出大量的热。

③现在有氢气、甲烷、氧气，其中C中可能装的气体的化学式是   。

37、某化学兴趣实验小组同学对硫酸和氢氧化钠溶液发生中和反应进行了如下探究：用pH传感器测得烧杯内溶液的pH变化图像（如图一），同时用温度传感器测得烧杯内温度变化图像（如图二），实验过程中保温良好，忽略热量散失。

（1）该实验是将X溶液滴入Y溶液中，请分析图一，Y溶液为__________。

（2）请分析图二，能得到什么结论_________。

（3）图二中A点对应溶液的溶质成分是_________（填写化学式）。

38、某学习小组对铁锈蚀进行探究。(提出问题)铁锈蚀与哪些因素有关？

【查阅资料】（1）氯化钙固体可作干燥剂。

（2）一定条件下，碳可加快铁的锈蚀，但碳本身不参加反应。

（3）常温常压，氢气密度是dg/mL。

【设计与实验】

实验一：定性探究铁锈蚀的因素

取四枚相同的洁净无锈铁钉分别放入试管，进行下图实验，一周后现象如表。

（1）对比A、B、C试管中实验现象，说明铁锈蚀主要是与空气中的_______发生化学反应。写出除铁锈的化学方程式_______。

实验二：定量探究铁锈蚀的因素

小组设计了如图装置，检查气密性，将5g铁粉和2g碳粉加入三颈烧瓶，t1时刻加入2mL饱和NaCl溶液后，再将一只装有5mL稀盐酸的注射器插到烧瓶上，采集数据。

（2）据图，分析t3时刻压强突然变大的原因是_______。

实验三：测定铁锈含量

将实验二烧瓶中剩余物质过滤、洗涤、干燥，得mg固体，连接如图装置，检查气密性，加入固体与足量稀盐酸进行实验。

（3）完全反应后，常温常压下测得生成气体体积为VmL，则该固体中铁锈质量分数表达式为_____。

（4）该实验条件下测得铁锈质量分数_____(填“偏大”“偏小”“无影响”)

【反思与评价】

（5）与实验一对比，实验二铁锈蚀明显更快的原因是_______。

39、制作“叶脉书签”需要100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液．请问：

（1）配制时需要氢氧化钠固体的质量是   g，水的质量是   g

（2）若用25%的氢氧化钠溶液和水配制上述所需溶液，需要25%的氢氧化钠溶液质量是多少克？

40、海南岛蕴含着丰富的海水资源。水是生命之源，保护水资源人人有责。

(1)生活中用什么方法降低水的硬度？___________

(2)生活中你是如何节约用水的？___________