1、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列物质由分子构成的是
A.氦气
B.二氧化碳
C.氯化钠
D.铁
2、下列叙述正确的是
A.某固体物质与稀盐酸反应有气体产生,则该固体中含有碳酸根或碳酸氢根离子
B.我国制碱工业的先驱——侯德榜,制碱指的是火碱
C.将自行车的链条喷漆以达到防锈的目的
D.自然界中的氯化钠分布很广,海水中含有大量的氯化钠
3、化学语言简洁且含义丰富,下列对“2”的表达正确的是
A.2O:表示2个氧元素
B.Mg2+:2表示镁元素的化合价
C.H2O:一个水分子中有2个氢分子
D.:氧化钙中钙元素为+2价
4、下列对事实的解释错误的是
A.金刚石坚硬、石墨质软——碳原子排列方式不同
B.硫在空气和氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同
C.用墨书写的字画可以长久保存——碳在任何条件下都不与其他物质反应
D.水与过氧化氢化学性质不同——分子构成不同
5、某研究团队研制的 复合催化剂,实现了二氧化碳高效制备乙烯
,下列有关说法正确的是
A.分子是化学变化中的最小粒子
B.反应前后氧元素的化合价降低
C.该反应后原子的总数增加
D.参加反应的两种物质分子个数比为
6、中国是世界上最早研究和生产合金的国家之一,下列属于合金的是
A.锌片
B.不锈钢
C.金刚石
D.水银
7、“墨”的主要成分是炭黑,炭黑的下列性质中属于化学性质的是
A.可燃性
B.难溶于水
C.常温下呈固态
D.熔点高
8、下列化学用语书写正确的是
A.两个铁离子:2Fe2+
B.两个氮分子:2N2
C.氖气:Ne2
D.氧化镁中镁元素的化合价:
9、成语蕴含着丰富的中华文化。下列成语表达的本意与燃烧和灭火无关的是
A.水滴石穿
B.釜底抽薪
C.火上浇油
D.星火燎原
10、下列物质转化在给定物质及条件下能够实现的是
A.H2O2H2
B.CuCu2(OH)2CO3
C.A1Al2O3
D.COH2CO3
11、设计实验方案,分析实验原理,解决实验问题,是化学独特的学科思想。下列实验方案能达到预期目的的是
A.验证蜡烛的组成中含有碳、氢元素
B.验证质量守恒定律
C.证明二氧化碳的密度比空气大
D.探究燃烧是否需要氧气
12、2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水 携手共护母亲河”,下列有关水的说法正确的是
A.过滤可以降低水的硬度
B.大量开采地下水可缓解水资源短缺
C.黄河水是混合物,自来水是纯净水
D.农业上以喷灌或滴灌形式代替漫灌可节约用水
13、下列变化中,属于物理变化的是( )
A.酒精燃烧
B.蔗糖溶于水
C.炸药爆炸
D.铁钉生锈
14、木糖醇是一种天然甜味剂,食用时有清凉感,因其代谢不受胰岛素调节,可作为蔗糖替代品供糖尿病患者食用。下列关于木糖醇的说法正确的是
A.属于氧化物
B.由5个碳原子、12个氢原子、5个氧原子构成
C.相对分子质量是152g
D.生成过程中用到的氧元素的质量最多
15、下列做法或操作不正确的是
A.实验时碰倒了燃着的酒精灯,酒精在桌面上燃烧,立即用湿抹布盖灭
B.用试管刷刷洗试管时,须将试管刷在试管内轻轻转动或上下移动来刷洗
C.炒菜时锅中的油着火,立即用锅盖盖灭
D.电线老化短路起火,立即用水浇灭
16、向一定质量的CuSO4和FeSO4的混合溶液中加入锌粉,充分反应后过滤,得滤液M和滤渣N;向滤渣N中加入稀盐酸,无气泡留出。则下列判断中,正确的是
A.滤液M一定是无色溶液
B.滤液中一定存在
、
C.滤渣中一定含有Fe和Cu
D.滤渣的质量大于ag
17、锂电池是目前电动自行车最常使用的电池,它具有较高的能量密度,体积小、重量轻,续航能力较强。右图是锂元素在元素周期表中的相关信息,有关锂元素的说法错误的是
A.元素符号为Li
B.属于金属元素
C.相对原子质量为6.941g
D.核外电子数为3
18、感冒灵成分中,对乙酰氨基酚(C8H9NO2)是治疗发热症状常用药之一,下列对该物质的说法正确的是
A.物质中含有氧分子
B.氢元素质量分数最小
C.C8H9NO2属于混合物
D.碳、氮元素的质量比为8:1
19、下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是
A.铁丝
B.氢气
C.蜡烛
D.红磷
20、下列相关事实用粒子的知识解释正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 浓盐酸敞口放置一段时间后浓度降低 | 盐酸分子易挥发 |
B | 盐酸和硫酸具有相似的化学性质 | 它们都含有氢元素 |
C | 碳酸钠的水溶液显碱性 | 溶液中含有氢氧根离子 |
D | 氯化钠放入水中,很快就“消失”了 | 氯化钠分子在水分子的作用下,向水里扩散 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、下列操作或方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作或方案 |
A | 区分NH4NO3和NaOH固体 | 分别取少量溶于水,测溶液的温度变化 |
B | 鉴别硬水与蒸馏水 | 分别取少量液体,加入肥皂水,搅拌 |
C | 除去FeCl3溶液中混有的稀盐酸 | 加入足量铁粉,过滤 |
D | 分离MnO2和KCl固体 | 溶解、过滤,洗涤干燥,蒸发结晶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、绿咖啡豆、白菊、金银花等植物中均含有绿原酸(),绿原酸在控制身体脂肪含量上有奇效,它可以增加人体热量的产生从而促进身体脂肪的燃烧。下列关于绿原酸(
)的说法正确的是
A.绿原酸由碳元素、氢元素和氧元素构成
B.绿原酸由16个碳原子、18个氢原子、9个氧原子构成
C.绿原酸中碳元素、氢元素的质量比为8:9
D.绿原酸中氢元素的质量分数最小
23、下列关于燃烧现象的描述,正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟
B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
24、对所学知识进行归纳总结,是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结正确的是
A.化学与生活 | B.化学与能源 |
①厨房里可用食醋清除水垢 ②氮气充入食品包装袋中可延长其保质期 ③生活污水集中处理后排放 | ①乙醇属于不可再生资源 ②太阳能、风能、地热能等属于新能源 ③理想的制氢方法是利用太阳能分解水 |
C.化学与环境 | D.化学与安全 |
①空气质量级别越高,空气质量状况越差 ②计入空气污染指数的有害气体包括二氧 化硫、一氧化氮、二氧化碳等 | ①实验时碰倒酒精灯着火,立即用水浇灭 ②冬天用煤炉取暖时,一定要保证室内通风 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、甲醇是重要的化工原料之一,在化工、医药、纺织及交通运输行业等方面具有广泛的应用。下列有关甲醇(CH3OH)的说法正确的是
A.甲醇属于氧化物
B.甲醇由6个原子构成
C.甲醇中含有2个H2
D.甲醇中氧元素的质量分数最大
26、在蒸馏水中加入氢氧化钠固体,不断搅拌,用温度传感器记录溶解过程的温度变化,图中a、c两点观察到溶液中有固体存在,b点固体完全消失。下列说法正确的是
A.氢氧化钠固体溶于水会吸收热量
B.a、c两点时,氢氧化钠的溶解度相同
C.b点时,该溶液一定是不饱和溶液
D.d点时的溶剂质量大于a点时的溶剂质量
27、小明利用1—12号元素制作了一张如图所示的“元素钟面”。
(1)钟面上的这些元素之间最根本的区别_______不同。
(2)钟面上提供的元素中,金属元素有_______种。
(3)钟面上的元素位于元素周期表第三周期的有___种,它们的原子在发生化学反应时容易___电子(填“失去”或“得到”)。
(4)此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素,请写出由这三种元素组成的化合物___。(用化学式表示)
28、实验室常用下列装置来制取、收集氧气提供了下列药品和常用装置。仪器a是分液漏斗,可以通过旋转活塞分次滴加液体。请回答以下问题。
药品:①过氧化氢溶液 ②氯酸钾 ③二氧化锰 ④高锰酸钾
装置:
⑴实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用 (填装置序号)。
⑵若小明选择装置A和G来制取氧气,则他选择的药品应为 (填序号);反应的文字表达式为 。若用装置E收集氧气,则验满的操作方法为将带火星的木条伸到瓶口,观察木条是否复燃。这利用了氧气 的性质。
⑶如图所示,某气体X可用E装置收集,若改用F装置收集,则气体X应从 口通入(填“b”或“c”)。
⑷做铁丝在氧气中燃烧实验时,某同学采用C装置收集并在瓶中预留了适量的水,可实验中集气瓶还是炸裂了,可能的原因是 。
29、物质的性质决定用途。请按要求选择相应物质的序号填空:
a.明矾;b.氯气;c.氧气;d.氖气;e.干冰;f.氢气;g.活性炭;h.石墨
(1)可以作为绿色能源的是__________。
(2)可以制作铅笔芯、电极________。
(3)可以用于人工降雨的是__________。
(4)净化水时可做消毒剂的是________。
(5)可用于医疗、气焊气割的________。
(6)通电能发光,制霓虹灯________。
30、如图是A、B、C 三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_______。
(2)t1℃时,30gA物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是______g。
(3)若A中含有少量B,可通过_____法提纯A。
(4)将t1℃时,A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数由大小关系是__________。
31、超市里,有成百上千种商品,为了便于顾客选购,往往分门别类,有序地摆放。在化学学习中,我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类。(填序号)。
①空气 ②二氧化硫 ③氧气 ④硫粉 ⑤高锰酸钾 ⑥氮气 ⑦海水 ⑧冰水混合物 ⑨过氡化氢溶液 ⑩二氧化锰。
(1)属于混合物的是__________________;
(2)属于纯净物的是__________________;
(3)属于化合物的是__________________;
(4)属于单质的是__________________
32、如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“○”和“●”分别表示不同原子。
(1)反应后方框内应再填入1个_____微粒(选填序号)。
A B
C
(2)该反应所属的基本反应类型是_____反应。
(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的文字表达式:_____。
33、水是生命之源,请回答下列问题:
(1)井水中若含有难溶性杂质,一般通过 的方法清除;日常生活中要降低井水(或自来水)的硬度,同时对其进行消毒杀菌,多采用 的方法。
(2)通过电解水能得到绿色能源﹣氢气,水通电分解水的化学方程式是 ,该反应属于 反应(填“化合”或“分解”)。电解水时,若得到10mL氢气,同时能产生 mL的氧气,据此可以推出水的组成。
34、(1)用化学符号表示:
①3个二氧化碳分子_____;②4个硫酸根离子_____;
(2)指出化学符号中“2”的含义:H2O_____;Mg2+_____。
35、有下列物质:
①红磷;②冰水混合物;③空气;④海水;⑤氯酸钾;⑥液氧;⑦氧化铁;⑧氯化钠。
其中属于单质的是___________;属于化合物的是___________;属于氧化物的是___________;属于混合物的是___________。(填序号)
36、用数字和化学符号填空:
(1)2个氧气分子_______;
(2)2个氮原子_______;
(3)3个氢离子_______;
(4)氯化镁中镁元素的化合价为+2价_______;
37、如图是某种薯片的包装袋,里面被一种气体充得鼓鼓的.小明对这种气体产生了兴趣,
请你和小明一起对该气体进行探究.
【提出问题】该气体可能是什么呢?
【查阅资料】食品和氧气接触容易被氧化而腐败;常填充某种气体以防腐.
【作出假设】包装袋中的气体一定不能是_________________
A.二氧化碳 B.氮气 C.空气 D.氧气
【进行实验】同学们进行了进一步探究,请你帮该组同学完善探究过程,具体操作如下:
实验方法 | 可能观察到的现象和结论 |
用注射器抽取包装袋的气体,并将气体注入_______________________中,观察现象。
| _________________________,说明包装袋中装的不是二氧化碳。 |
用排水法继续收集一瓶该包装袋内的气体,并向集气瓶中伸入燃着的小木条,观察现象。 | _______________,说明包装袋中的气体可能是__________。 |
【反思讨论】根据食品防腐气体应具备的要求,你认为包装袋内充的气体还可以是_________。
38、化学是以实验为基础的学科,根据下列实验回答问题。
实验一 | 实验二 |
(1)实验一:
①实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是________,(填字母),发生反应的化学方程式为________。
②装置C、D是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是________(填字母);实验中可观察到铁丝剧烈燃烧,________。
(2)实验二:三天后,观察到序号为________的试管中铁钉明显生锈。对照实验①和③,可知铁锈蚀与______有关。
39、根据如图所示的信息计算:
(1)氢氧化钾溶液中溶质的质量为________ g.
(2)所用稀硫酸溶质的质量分数.(化学方程式:2KOH+H2SO4═K2SO4+2H2O)
40、某学生用红磷做测定空气中氧气含量的实验,结果进入容器内水的体积小于容器容积的1/5,试分析原因:(写出两条)____________________;_____________________________。