2024-2025学年（上）郑州八年级质量检测化学

1、下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、用溶质质量分数为30%的双氧水配制溶质质量分数为5%的双氧水用于实验室制氧气，下列仪器没有用到的是

A．漏斗

B．胶头滴管

C．玻璃棒

D．量筒

3、下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A．O

B．Al

C．N2

D．C60

4、下列变化属于化学变化的是

A．酒精挥发

B．干冰升华

C．石蜡燃烧

D．研磨胆矾

5、规范操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是

A．取用固体粉末

B．熄灭酒精灯

C．量取液体

D．倾倒液体

6、除去下列物质中的杂质，所用试剂和操作方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、某化学实验小组书写的化学式、名称以及类别完全正确的是

A．NaOH、纯碱、碱

B．C2H5OH、酒精、无机物

C．CO2、干冰、氧化物

D．Na2CO3、小苏打、盐

8、下列关于实验现象的描述，正确的是

A．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾

B．在氧气中点燃铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变成无色

D．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁

9、明代宋应星的《天工开物》中记载火法炼锌的工艺：“每炉甘石（主要成分碳酸锌）十斤，装载入一泥灌内，然后逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煅红，罐中炉甘石熔化成团。”火法炼锌主要发生的化学反应是：2C+ZnCO3Zn+3X↑。下列说法不正确的是

A．X的化学式是CO

B．反应前后固体的质量不变

C．该化学反应属于吸热反应

D．该反应符合质量守恒定律

10、目前主流的新能源车都采用锂电池储能，结合图示，有关锂的说法正确的是

A．属于非金属元素

B．锂离子符号是Li+

C．表示核内有3个电子

D．相对原子质量是6.941g

11、分类是学习化学的重要方法。下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是

A．液氮、高锰酸钾、冰水混合物

B．煤、干冰、水蒸气

C．铁粉、五氧化二磷、石油

D．金刚石、臭氧、天然气

12、某化学兴趣小组的同学，设计了下图所示装置和实验来验证质量守恒定律。下列说法正确的组合是

①涉及的化学反应都遵循质量守恒定律；

②若实验一红磷燃烧时，瓶塞没有塞紧，待燃烧完毕后再塞紧，天平的指针向左偏转；

③实验二中，装置没有密闭，生成了气体逸散，实验结束，天平的指针向右偏转；

④将实验二中的烧杯换成带有气球的装置（如图三），实验结束，天平平衡（忽略浮力）；

⑤实验三中，气球先膨胀，后变瘪。

A．①③⑤

B．①③④

C．②③④

D．①②⑤

13、关于CO2实验室制取及检验的说法错误的是

A．制CO2的药品

B．发生装置

C．检验CO2

D．CO2验满

14、下列实验能达到实验目的的是

A．验证质量守恒定律

B．验证二氧化碳可以和水反应生成碳酸

C．探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用

D．探究燃烧的条件与着火点有关

15、如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同

B．可用降温结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来

C．20℃时，将12.5g乙物质溶于50g水中，充分溶解后溶质的质量分数小于20%

D．10℃时，将乙、丙两种饱和溶液升温到20℃，此时两种溶液都变成了不饱和溶液

16、符号表征化学变化是探究物质及其变化规律的认识方式。下列化学方程式正确的是

A．S+O22SO2

B．H2O2H2O+O2↑

C．2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4)3

D．C2H5OH+3O22CO2+3H2O

17、下列物质由离子构成的是

A．He

B．NH3

C．C60

D．NaCl

18、除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、有关碳及碳的氧化物的说法中，正确的是

A．金刚石和石墨都是黑色固体

B．金刚石和石墨都具有可燃性

C．CO和CO2可用闻气味的方法区分

D．CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成，化学性质相似

20、我国成功提纯了“超级金属”铼。被广泛应用到航空航天领域。如图是铼元素的部分信息，下列有关该元素的说法错误的是

A．原子序数是75

B．原子核内中子数为75

C．属于金属元素

D．相对原子质量是186.2

21、下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是

A．用铝作导热材料

B．用氮气作食品防腐剂

C．用铜抽成丝做电线

D．用活性炭做吸附剂

22、在生产、运输、使用和贮存化学药品时，应注意安全。下列图标不属于常见危险品标志的是

A．

B．

C．

D．

23、科学家采用“组分转化”技术，将CO2和按一定比例混合，在一定条件下发生反应，化学方程式为，X的化学式是

A．C2H2O4

B．C2H4

C．H2CO3

D．CH4

24、下列仪器对应的名称不正确的是

A．烧杯

B．药匙

C．分液漏斗

D．烧瓶

25、关于空气的说法正确的是

A．洁净的空气是纯净物

B．N2化学性质不活泼，常用作保护气

C．稀有气体含量少，没有利用价值

D．O2是空气中含量最多的气体

26、水对于生命活动、工农业生产具有重要意义、下列有关水的说法错误的是

A．尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头

B．为节约经济成本，工厂将污水直接排到河的下游

C．组织志愿者进行爱水护河环保活动，及时清理河道垃圾

D．农业上采用喷灌和滴灌可以节约用水

27、如图是电解水实验的简易装置图,由实验现象可以确定:

B 连接的是电池的      极,若A 试管得到8 mL 气体,则B 试管得到   mL气体。   极生成的气体能燃烧。水通电分解的符号表达式为   ，所属反应类型是 。

28、有关化学基本实验问题探究

(1)上述仪器能作为热源的是_______(填字母序号，下同)，不能加热的有________；能直接放在火焰上加热的是___________；要放在石棉网上加热的是__________。

(2)量取8.5mL溶液除了用________外，还需要补充的仪器是________(填仪器名称)。若小明同学量取8.5mL某液体时，如果俯视量筒的刻度(其他操作无误)，所量取液体的体积________(填“大于”或“小于”或“等于”)8.5mL。

29、根据要求写出相应的化学符号。

30、（4分）保护水土资源人人有责，为了测定一定量黄河水中泥沙的质量，某同学设计了如下图所示的实验操作：

（1）该操作的名称是过滤，该实验还应补充的仪器名称是_______，其作用是________；

（2）补充上述仪器后，该实验还有两处错误：

①过滤时滤纸的边缘高于了漏斗的边缘；

②__________________________________。

（3）改正错误后，若滤液仍然浑浊，则可能的原因是________；（写一条即可）

31、目前，我国的能源主要依赖于化石燃料，它们对环境的影响不容忽视。因此，开发和利用新能源就显得格外重要。

(1)常见的三大化石燃料包括石油、天然气和______。它们都是______（填“可再生”或“不可再生”）能源。

(2)美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸，大量石油泄漏燃烧造成严重的污染，开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的原理是______。

(3)使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑______。

(4)为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，研究发现，NH3燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景。请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整：4NH3＋3O26H2O＋______。

32、我们日常生活与化学有着密切的联系。现有下列几种物质：①干冰；②金刚石；③一氧化碳；④活性炭；⑤石墨；⑥二氧化碳；⑦氧气；⑧石灰石，请选择适当的物质的序号填空：

(1)常用作燃料的是_______；

(2)裁玻璃用的玻璃刀头上镶有的物质_______；

(3)可用于人工降雨的是_______；

(4)常用作冰箱除臭剂的是_______；

(5)常用作植物的气体肥料的是_______；

(6)能够支持燃烧的是_______；

(7)用作电池做电极的是_______；

(8)具有还原性的氧化物是_______；

(9)常作为建筑材料的是_______。

33、合理利用化学反应可以造福人类。请写出下列反应的化学方程式，在括号中注明反应的类型（化合、分解、置换、复分解）。

(1)利用氧化钙作食品干燥剂吸收水分：________，( )反应。

(2)利用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸：________，( )反应。

(3)服用含有氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多：________，( )反应。

34、空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。

其中氮气是制造_____和_____的重要原料；人类维持生命不可缺少的气体是_____；_____在空气中占的比率很小，它们都没有颜色，没有气味，可制成多种用途的电光源；_____是光合作用的原料。

35、水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。请解答下列有关水的问题：

(1)实验Ⅰ中电解水的符号表达式为_______，管a中产生的气体是____。

(2)实验Ⅱ中常用_____(填物质名称)除去水中的颜色和异味，该变化属于_______变化；

(3)实验Ⅲ可将硬水软化，该操作的名称是______；该操作得到的水是______(选填“纯净物”或“混合物”)。

36、“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。作为一名合格的中生， 我们可以从组成、结构、用途、净化、节水等角度来学习并认识水。

（1）组成：如图所示电解水的实验中，说法正确的是____（填字母），

A 与电源正极相连的是 a 管

B 电解过程中化学能转化为电能

C 实验时常在水中加入氢氧化钠可增强导电性

D a、b 两玻璃管中收集到的气体体积比为 2:1

该实验证明水是由______组成的。

（2）结构：每个水分子是由______构成的。

（3）用途：饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可以用_____区分硬水和水。

（4）净化：如图是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法正确的是____（填字母）。

A 步骤①中可加入明矾作絮凝剂

B X 试剂可以是活性炭

C 步骤④的作用是消毒杀菌

（5）节水：请写出你在生活节约用水的一个具体做法______。

37、某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。

【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，有毒。

【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。

【改进与实验】

(1)同学们经过讨论，按改进后的图2装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整。

【反思与评价】

(2)改进后的图2装置与图1装置比较，优点是___________。

(3)再一次实验后，同学们发现图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置。其中气球的作用是___________。

【拓展与迁移】

(4)小丽把图2中两支试管a倒扣水中，进入a试管内水的体积约占试管容积的五分之一，还可以得出一个结论是___________。

38、如图是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题。

（1）图F中仪器a的名称为_____。

（2）加热高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置是_____（填字母序号）。要收集较纯净氧气用该装置进行反应时，应改进的措施是_____。

（3）如图是收集氧气的过程，依次观察到的现象是_____（填字母序号）。

（4）完毕的操作是_____（填数字序号）。

①盖上玻璃片②正放在实验台上③取出集气瓶

（5）小明同学用碳酸钙粉末和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，欲使反应平稳进行选用的发生装置是_____（填字母序号），写出反应的化学方程式：_____。若用B装置，用足量的大理石和稀硫酸反应持续得到的二氧化碳气体，需要增加的操作是_____。（提示：硫酸钙微溶于水）

39、化学实验必须严格按规定操作,否则可能导致实验失败或人身伤害。请填写下列错误的操作,或错误操作可能造成的不良后果。

40、医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌．小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数，取该双氧水69.00g放入烧杯中，然后加入2.00g二氧化锰，完全反应后，测得烧杯内剩余物质的总质量为69.04g．请回答下列问题：

（1）二氧化锰在反应中的作用是       ，生成的氧气为 g．

（2）该双氧水溶液的溶质质量分数．（写出计算过程，结果保留2位小数）