1、食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌,已被禁用,其中溴元素(Br)的化合价为
A.+1
B.+3
C.+5
D.+4
2、下列其制作过程主要属于化学变化的是
A.徽州篆刻
B.凤阳花鼓
C.酿酒
D.榔桥木梳
3、下列是摘录某同学实验记录本中有关实验现象的描述,其中不正确的是
A.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
B.铁与稀硫酸反应时有气泡产生,形成黄色溶液
C.镁条与足量的稀盐酸剧烈反应,产生大量气泡,并放出大量的热
D.木炭在氧气中燃烧发白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
4、某些微量元素对人的身体健康非常重要,是人体所必需的。某同学生长迟缓,发育不良,他所缺乏的元素是
A.锌
B.铁
C.碘
D.氟
5、下列实验操作的先后顺序正确的是
A.实验室制取气体时,先装药品,后检验装置的气密性
B.检查装置气密性时,先将导管伸入水中,后用手紧握容器外壁
C.用排水法收集气体时,先将集满气体的集气瓶从水中取出,后盖好玻璃片
D.用高锰酸钾制氧气时用排水法收集,先将导管伸入集气瓶,后加热试管
6、下面是四位同学在小组学习群中的交流记录,其中错误的是
A.甲:利用洗洁精的乳化作用,可洗去餐具上的油污
B.乙:溶液由溶质和溶剂组成
C.丙:硝酸铵溶于水后,溶液温度降低
D.丁:具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
7、水是宝贵的自然资源,下列有关水的说法正确的是
A.用淘米的水浇花可以节约用水
B.淡水资源是取之不尽,用之不竭的
C.为了保护水资源,禁止使用农药和化肥
D.长期饮用纯净水有益身体健康
8、下列变化,物质分子本身发生变化的是
A.把铁丝弯曲
B.净化南渡江水供饮用
C.蒸发食盐水
D.铁丝在氧气中燃烧
9、下列含氧元素的物质中属于氧化物的是
A.O2
B.Al2O3
C.NaOH
D.CaCO3
10、下列物质的用途中,利用其物理性质的是
A.干冰用作制冷剂
B.焦炭用于炼铁
C.氧气用于炼钢
D.乙醇用作燃料
11、用微粒的观念学习化学有助于更好地认识物质构成,下列有关说法错误的是
A.同一种原子只能构成同一种分子
B.分子一定是由原子构成的
C.金属原子易失去电子形成阳离子
D.分子、原子都能保持对应物质的化学性质
12、硼是农作物生长必须的微量元素,硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是
A.原子的核电荷数为5
B.属于金属元素
C.原子核外有6个电子
D.相对原子质量是10. 81 g
13、下列气体排放会造成空气污染的是
A.二氧化硫
B.水蒸气
C.氧气
D.氮气
14、类推是化学学习中常用的方法。下列类推正确的是
A.燃烧过程中伴随着发光发热,所以有发光发热现象的变化都是燃烧
B.置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应
C.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物都是氧化物
D.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也是不能再分
15、从宏观、微观符号相结合的视角探究物质及其变化是学习化学的一种重要的思维方式。如图是载人航天器中发生的一微观反应模型示意图。下列说法正确的是
A.该反应只涉及一种氧化物
B.丁的相对分子质量为16
C.该反应的基本类型为置换反应
D.反应前后原子种类和分子种类不变
16、我国科学家利用二氧化碳人工合成了葡萄糖和油脂,其中一个反应的微观示意图如下。下列关于该反应的说法不正确的是
A.生成物有3种物质
B.反应有单质生成
C.反应前后分子的种类改变
D.反应前后原子的种类不变
17、下列物质属于混合物的是
A.铁
B.空气
C.水蒸气
D.金刚石
18、下列实验能验证质量守恒定律的是
A.
B.
C.
D.
19、质量守恒定律揭示了化学反应中反应物和生成物之间的关系,下列关于质量守恒定律说法错误的是
A.木炭在空气中燃烧成灰,固体质量减少了,这违背了质量守恒定律
B.在化学反应前后,反应物和生成物中原子的种类和数目都不变
C.在化学反应前后,反应物和生成物中元素的种类和质量都不变
D.在化学反应前后,反应物和生成物中分子的种类一定改变,数目可能改变
20、金属及其合金在生产生活中应用广泛。下列说法中正确的是
A.在生活中合金比纯金属应用更广泛
B.合金中一定只含金属元素
C.生铁和钢都是铁的合金,不同点在于钢的含碳量高于生铁
D.铝易氧化,因此抗腐蚀性能较差
21、下列实验方案与结论相对应的是
选项 | A | B | C | D |
方案 |
|
|
| |
结论 | 白烟具有可燃性 | 瓶中充满氧气 | 只有二氧化锰存在时,过氧化氢才会分解产生氧气 | 水的状态变化是化学变化 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、我国成功提纯了“超级金属”铼。被广泛应用到航空航天领域。如图是铼元素的部分信息,下列有关该元素的说法错误的是
A.原子序数是75
B.原子核内中子数为75
C.属于金属元素
D.相对原子质量是186.2
23、加工面食时常加入膨松剂,其作用是产生气体使面食蓬松柔软。碳酸氢铵(NH4HCO3)和轻质碳酸钙(CaCO3)可做膨松剂。
①面团发酵会产生有机酸
②
下列说法不正确的是
A.A.过量添加NH4HCO3膨松剂,对人体有害
B.未经发酵的面团蒸做馒头时,可用轻质CaCO3作膨松剂
C.轻质CaCO3作膨松剂,可为人体补充钙元素
D.相同质量的NH4HCO3比轻质CaCO3的蓬松效果更佳
24、下列跨学科实践活动涉及的化学知识错误的是
选项 | 实践活动 | 化学知识 |
A | 用自制简易净水器净化雨水 | 净化后得到纯水 |
B | 给大棚蔬菜施加气体肥料CO2 | CO2是光合作用的原料 |
C | 用微型空气质量检测仪测 SO2含量 | SO2属于空气污染物 |
D | 用橡皮泥制作氨分子的结构模型 | 氨分子由氮原子和氢原子构成 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、学习化学时可用如图表示某些从属关系,下列选项正确的是
选项 | A | B | C | D | |
X | 纯净物 | 混合物 | 溶剂 | 置换反应 | |
Y | 单质 | 氧化物 | 溶液 | 化合反应 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、在塑料袋中滴入几滴酒精,挤瘪后把口扎紧,放入热水中。塑料袋逐渐鼓起来,如图所示。鼓起的程过中,塑料袋中酒精分子的
A.数目增多
B.种类增多
C.体积增大
D.间隔增大
27、根据所学化学知识解释:
(1)50mL水和50mL酒精混合,所得混合物的体积小于100mL说明_____________________;
(2)常在灯泡中充氮气以延长使用寿命,原因是_________________________;
(3)从分子的角度解释化学变化和物理变化有什么不同_______________________________。
28、请用化学用语填空:
(1)二氧化硫:_______;
(2)天然气的主要成分:_______。
29、化学与人类生活、生产息息相关。
(1)铜常用于制作电线,说明铜具有良好的________性。
(2)食盐的主要成分是氯化钠,其构成微粒是(写微粒符号)________。
(3)加碘食盐中含有碘酸钾(KIO3),则碘元素化合价是________。
(4)活性炭由于具有很强的________性,可以清除冰箱内的异味。
(5)用水喷淋灭火,其原理是________。
(6)化石燃料不完全燃烧,生成有剧毒的物质是(写化学式)________。
(7)洗洁精去除餐具上的食用油属于________现象。
(8)空气中含量最多的气体化学式是________。
(9)厨房中的________能除去水壶中的水垢(主要成分CaCO3)。
(10)酒精水溶液不能导电的原因是________。
30、如图是物质与其构成粒子之间的关系图。回答下列问题:
(1)金属铁是由_______(填“原子、分子”或“离子”,下同)构成的,二氧化碳是由______构成的。
(2)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象:_____________________________________。
31、经过本课题的学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求。
(1)图甲是一个燃着的_____(填仪器名称),用它进行加热操作时,应使用火焰的_____焰;当实验结束需要停止加热时,应用_____盖灭。
(2)图乙所示的仪器名称是_____,在量取液体体积时,视线要与仪器内液体_____保持水平。如图乙所示,所量取的液体体积为_____mL。
32、选择适当的物质填空(填字母序号):
A.氮气B.金刚石C.二氧化硫D.干冰
(1)属于空气污染物的是___________;
(2)可作焊接金属时保护气的是___________;
(3)可用于人工降雨的是___________;
(4)可用于切割玻璃的是___________。
33、如图所示表示氢气和氯气(Cl2)反应的示意图,试回答:
(1)该反应的类型属于___反应;
(2)保持氢气化学性质的最小粒子是___,在这个反应中,发生变化的粒子是___。
(3)从宏观和微观分别再写一条你得到的信息:
宏观:___。
微观:___。
34、空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题:
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,它是_____(填“纯净物”或“混合物”),_____(填“有”或“没有”)固定的组成和性质。
(2)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是_____(填序号)。
A 使用清洁能源 B 燃放烟花爆竹 C 大量植树 D 焚烧垃圾
(3)澄清的石灰水长期露置在空气中,瓶内壁和底部均会出现白色固体物质,说明空气中含有_____。
(4)蒸发液态空气可分离出氧气和氮气,其原理是利用液态氮和液态氧的_____不同。
(5)从洁净的空气中除掉氧气、二氧化碳、水蒸气得到的氮气与从其他物质中分解得到的氮气密度不同,你认为原因可能是_____。
35、请用下列物质的代号填空。
A.食醋 B.甲烷 C.氢氧化钙 D.稀有气体
(1)厨房中常用的调味剂是____________。
(2)农业上常用来改良酸性土壤的是___________。
(3)沼气的主要成分是________________。
(4)霓虹灯中填充的气体是___________。
36、实验室常用大理石跟盐酸反应来制取二氧化碳,某同学认真研究了课本中的实验装置〔如图甲),对其中的气体发生装置部分进行了改进(如图乙)。请回答下列问题:
(1)该同学把甲装置的气体发生装置改成乙的目的是什么_____________?
(2)写出检验b中充满CO2气体的方法_____________。
37、过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,在加热的条件下,它能分解生成氧气和水。研究表明,将新制的5%的H2O2溶液加热到65℃时就有氧气放出,加热到100℃时就有较多氧气产生。小凯用下图所示装置及上述方法制得氧气,用带火星的木条直接在试管口检验,结果木条不能复燃。他经过思考找出了实验失败的原因,并对装置进行了改进,结果成功地完成了实验。
(1)请你写出该反应的化学方程式______;
(2)木条不能复燃的原因是______;
(3)小凯查阅资料时发现:若在双氧水中加入少量二氧化锰固体,则该反应不需加热就可发生,你认为二氧化锰在这个反应中的作用是______。
38、根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出图中有标号的仪器名称:a______________,b____________。
(2)在实验室中制取并收集CO2,可选用上述装置中的(写序号)_____________,发生反应的化学方程式为________________。检验CO2已收集满的方法是________________。
(3)小林用收集到的气体进行了如下探究实验(其中的小花都是用紫色石蕊染成紫色的干燥纸花),回答下列问题:
实验IV的现象是___________________;实验II的作用是________________;实验Ⅲ的作用是________________;这组探究实验最终得到的结论是_____________________。
(4)用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是____________(填序号),写出反应的化学方程式______________,能用E装置收集氧气的原因是___________。把收集满O2的集气瓶____________(填“正”或“倒”)放在实验桌上备用,毛玻璃片光滑的一面朝________(填“上”或“下”)。
39、某同学用下图装置做炼铁的原理实验。
反应之前应先 _________ 后加热,A处的现象是_________________;该同学取氧化铁样品10克(杂质不反应),按正确的步骤完全反应后测量反应管中固体剩余物为7.6克。则样品中氧化铁的质量分数是多少?(写出计算过程)
40、硫酸铵(NH4)2SO4是农业上常用的化肥,请通过计算回答下列问题:
(1)硫酸铵的相对分子质量是 ;
(2)硫酸铵中氮元素和氧元素的质量比为 (填最简整数比);
(3)多少千克硫酸铵中氮元素的质量是14千克?