2024-2025学年（上）丹东九年级质量检测化学

1、下列生产生活中的做法，错误的是

A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火

B．为提高水的利用率，农业上可将喷灌或滴灌改为大水漫灌

C．烧锅炉用煤加工成粉末状，为了增大煤与氧气的接触面积，促进燃烧

D．用过的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈

2、下列图标中表示禁止烟火的是（       ）

A．

B．

C．

D．

3、磷酸奥司他韦胶囊是一种用于治疗流行性感冒的药物。奥司他韦的化学式为C16H28N2O4，下列说法正确的是

A．奥司他韦属于氧化物

B．奥司他韦中氮分子和氧分子的个数比为1∶2

C．奥司他韦中氢元素和氮元素的质量分数相等

D．.奥司他韦由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子、4个氧原子构成

4、将下列混合气体点火，不可能爆炸的是

A．氢气和空气

B．一氧化碳和空气

C．甲烷和空气

D．氮气和空气

5、下列物质加入水中，形成乳浊液的是

A．酒精

B．泥沙

C．蔗糖

D．植物油

6、下列属于分解反应的是

A．S+O2SO2

B．C+2CuO2Cu+CO2↑

C．NaOH+HCl=NaCl+H2O

D．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

7、关于溶液下列说法错误的是

A．固体、液体、气体都可以做溶质

B．硝酸铵溶于水的过程中溶液温度下降

C．75%的酒精中乙醇和水的质量比为3：1

D．在25℃时硝酸钾溶液蒸发5克水析出a克晶体，再蒸发5克水又析出b克晶体，则a与b的质量不一定相等

8、常温常压下，呈液态的金属是

A．汞

B．铜

C．铝

D．金

9、下列物质属于纯净物的是

A．豆浆

B．牛奶

C．蒸馏水

D．鲜榨果汁

10、下列有关溶液的叙述正确的是

A．水是一种很好的溶剂，它可以溶解任何物质

B．溶液一定是混合物

C．溶液一定是无色透明的

D．植物油和水的混合液属于溶液

11、对比是学习化学的重要方法，关于CO和CO2的说法正确的是

A．组成：都由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同

B．性质：常温下均为无色气体，都具有还原性

C．用途：CO可以用来灭火，CO2可以用作气体肥料

D．危害：过多CO2会造成“温室效应”，CO极易与血红蛋白结合引起中毒

12、学习化学要构建基本理念，对以下基本观念的认识，不正确的是

A．分类观：Fe2O3和Fe3O4都属于金属氧化物

B．元素观：H2O和H2O2组成元素相同，性质相同

C．变化观：CO2和O2可以相互转化

D．结构观：Mg和Mg2+结构不同，性质不同

13、现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。则X、Y、Z的金属活动性顺序由强到弱的顺序排列为

A．XYZ

B．XZY

C．YZX

D．ZXY

14、分析推理是化学学习中重要的思维方法，下列说法正确的是

A．氧气是由氧元素组成，则制取氧气的物质一定含有氧元素

B．CO有还原性可用于冶铁，则 CO2也有还原性可用于冶铁

C．离子都带电荷，则带电荷的粒子一定是离子

D．催化剂能改变反应速率，改变反应速率只能加催化剂

15、从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是

A．室内着火时不急于打开门窗

B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

C．用明火检验燃气是否泄漏

D．发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

16、化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是

A．：只能表示2个一氧化碳分子

B．：该符号中的数字“2”表示2个氢原子

C．：只能表示氩原子的结构示意图

D．：只能表示金属银

17、某同学用如图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法错误的是

A．试管中加入60℃的热水有隔绝空气的目的

B．通入O2后，白磷燃烧，说明物质燃烧的条件只需要O2

C．通入后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷着火点比红磷低

D．实验室中少量白磷可以保存在冷水中

18、下列各组物质中都由离子构成的一组是

A．NaCl、CuSO4

B．CH4、HCl

C．Mg、 CO2

D．Ar、Cu

19、2023年3月22日—28日是第三十六届“中国水周”，下列关于水的说法不正确的是

A．在净水过程中明矾作絮凝剂

B．生活中通过加热煮沸可降低水的硬度

C．用水灭火的原理是降低可燃物的着火点

D．生活污水的任意排放会造成水污染

20、根据观察和实验获得的现象和数据概括化学变化发生的条件、特征及规律，下列变化过程及对应图像有误的是

A．用铜粉测空气中氧气的含量实验，装置中N2质量的变化

B．等质量的Zn、Mg、Al与足量的稀盐酸反应

C．向稀盐酸溶液中滴加NaOH溶液

D．用过氧化氢溶液制取氧气中催化剂对生成氧气质量的影响

21、“见微知著”，研究微观是化学学习中重要的内容，有以下表述：①氯气：Cl2；②+2价的镁元素：Mg+2；③粒子结构示意图表示的粒子：S2+；④三个氮分子：3N2；⑤两个铁离子：2Fe2+；⑥中硫元素的化合价。其中正确的有

A．①②⑥

B．①④⑤

C．①④

D．②③④

22、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸（C5H8N2O5），下列说法正确的是

A．田七氨酸属于氧化物

B．田七氨酸分子是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成的

C．田七氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的原子个数比为5：8：2：5

D．田七氨酸中氮元素的质量分数最小

23、下列物质的名称与化学式对应正确的是

A．氧气O

B．二氧化碳CO

C．过氧化氢H2O2

D．食盐ClNa

24、海洋是生命的摇篮，是巨大的资源宝库。下列有关海洋的叙述不正确的是

A．海洋中含有丰富的矿物、生物、动力资源等

B．海水中含量最多的物质是氯化钠

C．海底开采出的可燃冰被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”

D．海洋资源开发过程中，应注重保护海洋环境

25、化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列做法中正确的是

A．用嘴吹灭酒精灯的火焰

B．洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖

C．实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭

D．加热后的试管立即用水冲洗

26、下列实验设计，能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。

根据所学知识回答问题。

（1）图A为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为 ______ ，图B、C、D对应三种碳单质：图B单质的名称是 _________ ，图C单质的名称是 _____________ ，图D单质的化学式是 ___________ ；

（2）C为＋4价，Cl为－1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为 _________ 。

28、材料有着广泛的应用，根据下列信息回答问题。

(1)上述材料中属于有机合成材料的是______；

(2)纳米铁粉能吸附水中的某些污染物，吸附后经沉降、______（填操作名称）可除去污染物。

(3)纳米铁粉还能除去废水中的重金属离子（如铜离子），写出铁粉与含硫酸铜的废水反应的化学方程式______。

29、以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图。如图为铁的价类图，请分析该图后填写：

(1)A点表示的物质类别是____（填“单质”或“化合物”）。

(2)B点表示的物质化合物的化学式为_____。

30、写出H2O表示的意义：(1) _______ 、(2)_______ 、(3)______(4)_____ ．

31、尿素CO（NH2）2中氮元素的质量分数为_______________（结果精确到0.1%）。

32、（8分）某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：

（1）写出仪器a名称：  

（2）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取纯净的氧气，，应选用的装置组合___________（填字母符号，下同），反应的化学方程式为   。二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将   （填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）实验室制取CO2的化学方程式是   。若用G装置收集二氧化碳，则应从______（填“a”或“b”）端进气。

（4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，发生装置选择C优点是___________________打开止水夹，若发现稀硫酸未能与多孔隔板上的锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，在不影响氢气总量的前提下，下列溶液中，可以从长颈漏斗中添加的是 。

A．氢氧化钠溶液  B．碳酸钠溶液   C．硫酸钠溶液     D．氯化钡溶液

33、A～D是初中化学常见的物质，它们之间有下图所示的转换关系。其中A、B在常温下均为液体且元素组成相同。

试推断：

(1)写出下列物质的化学式：A__________ D ___________

(2)写出A转化为B的化学反应方程式_______________________；写出C转化为B的化学反应方程式___________________________。

34、已知按体积计算，空气中氧气的体积分数约为21%。标准状况下，氧气的密度为1.429g/L，空气的平均密度为1.293g/L，则按质量计算空气中氧气的质量分数约为_____。

35、已知碲元素符号为Te，它的原子结构示意图为如图所示，请结合所学知识，填写下列空白。

(1)X的值为___________。

(2)碲原子的质子数是___________。

(3)碲离子的符号是___________。

(4)碲元素的化学性质与 （填序号）的化学性质最相似？

A．

B．

C．

D．

36、A、B、C三种元素的粒子结构示意图如图所示

（1）当A、B为原子时，x=____；y=______；

（2）C与B元素形成的化合物是________（写化学式），由_________（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的。

37、化学是一门以实验为基础的科学，根据所学知识回答问题：

（1）实验Ⅰ：探究燃烧条件

①该实验中主要利用的铜片物理性质有_____，实验后发现放白磷处铜片变成黑色，铜片变黑的原因是_____（用方程式解释）。

②下列有关该实验描述正确的是_____。

A 该实验可得出燃烧需要温度达到可燃物着火点

B 该实验可得出通过隔绝氧气能灭火

C 该实验中两烧杯内热水均有提供热量的作用

（2）实验Ⅱ：探究二氧化碳与水反应

①试管中发生的化学方程式为_____，利用该发生装置制备CO2的优点有_____。

②实验时，若在集气瓶内放一朵湿润的石蕊纸花，可观察到的现象为_____；若在集气瓶内放一朵干燥的石蕊纸花，小庆同学发现纸花也变红了，其原因可能是_____。

38、图 1 所示 是 实 验 室 制 取 气 体时 常 用 的 装 置 ， 请 根据 要求 回 答 下 列 问 题：

(1)仪器a 的名称是____________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是_____________（填装置编号），其反应的化学方程式为_____________，为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图 2 所示装置________________(填编号），用 E 装置收集到的氧气不纯的原因：___________。

(3)实验室制取二氧化碳所用药品为___________________，选用 A 作为反应的发生装置，检查其气密性的操作为：___________。检验二氧化碳常用澄清石灰水，反应的化学方程式为：_____________________，若用 F 装置收集二氧化碳，二氧化碳气体应该从______填“长”或“短”）导管导入。

(4)图 G 中若X 是石蕊试液，观察到__________________。

39、下图所示的甲、乙两装置都可以用来进行木炭还原氧化铜的实验，小刚同学选用甲装置来进行实验：

(1)在实验过程中，W形管的左边能观察到的现象是___________________________。

(2)实验时，小刚先观察到W形管右边的澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为____________。

(3)实验过程中，小刚发现W管右端的气球鼓起来了，实验结束冷却到室温后，气球依然鼓着，他经过探究发现气球中的气体是CO2和CO的混合物。小刚对CO产生的原因进行了猜测：可能是木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO，这个反应的化学方程式为______________________；也可能是反应C+2CuO2Cu+CO2↑产生的CO2和多余的木炭发生了新的化学反应，产生了CO。这个实验说明，相同的反应物发生化学变化时，因为________________不同，可能得到不同的生成物。

(4)甲乙两种装置相比，甲装置的优点之一是______________________________。

40、硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片中不可缺少的材料。硅生产过程中的一个重要化学反应为SiO2 +2C = Si+2CO↑。若生产8.4g硅，计算理论上需要二氧化硅（SiO2）的质量是多少？