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陕西省汉中市洋县2025年中考模拟(6)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音,写字词

    shǔ(  )假,我坐在客tīng(  )里,fǔ mō(    )shū shu(    )xīn(  )给我mǎi(  )tú(  )书,想象着wèi(  )来,我要充分挖jué(  )自己的潜力,chuàng zào(    )出许多新奇有用的东西,shǐ(  )人们的生活更加美好

  • 2、我会把词语写完整。

    ______空如洗 恋恋不______ 揠苗______长 筋疲力______

    一望无______ ______人注目 ______发图强 ______世隔绝

  • 3、wǒ huì tián gēn jù kè wén nèi róng tián kōng

    我 会  填( 根  据 课 文  内  容  填  空)

    解放(   )(   ),乡亲们在井旁立了一块石碑,上面刻着:(   )(   )不忘挖(   )人,时刻想念(   )(   )(   )。

     

  • 4、加偏旁组新字组词

    及:

    ______________________________

    斤:

    ____________________________________

    白:

    ____________________________________

  • 5、比一比,再组词。

    剧(______   譬(______   乾(______   蔬(______

    据(______   辟(______   朝(______   疏(______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、补充诗句,完成练习。

    所见

    牧童骑   振林樾。

    意欲捕     闭口立。

    1补全古诗。

    2牧童闭口立的原因是_____________________(用诗中原句回答)。

    3全诗刻画了一个( )的小孩儿形象。

    A. 工于心计   B. 调皮捣蛋   C. 天真烂漫

  • 7、阅读古诗,完成习题。

    鹿柴

    [唐]王维

    空山不见人,但闻人语响。

    返景入深林,复照青苔上。

    【1】诗人先写空山___________,接着一声__________打破了空寂。诗人用__________的手法,描写出山林__________(①清晨 ②晌午 ③傍晚)时分的幽静景色。

    【2】下列句子对古诗理解表述正确的一项是(          

    A.诗题“鹿柴”中“柴”读音zhài,是栅栏的意思,所以诗题的意思为:鹿的栅栏。

    B.“返景入深林,复照青苔上。”一句中“返景”是指诗人返回深林中。

    C.“但闻人语响”中的“闻”指的是用鼻子闻味道。

    D.这是一首写景的诗,表达了诗人对大自然的热爱之情。

  • 8、课内阅读

    黄鹤楼送孟浩然之陵

    (唐)李  白

    故人西辞黄鹤楼,

    烟花三月下扬州。

    孤帆远影碧空尽,

    唯见长江天际流。

    1解释词语:

    辞:__________   烟花:_______________

    2这首送别诗先后写出了送别的地点:__________;送别的时间:__________ ;故人的去向:________ ;以及送别的场景:_____________(最后一个填空用自己的语言)。

    3后人评说此诗是:千古丽诗。请结合诗歌说说“丽”的具体内容。

    ________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    ①深冬,酿雪的天气。我们在绍兴访问三味书屋。从新台门走几分钟,过一道石桥,踏进坐南朝北的黑油竹门就到了。

    ②三味书屋是三间的小花厅。还没进门,迎面先扑来一阵清香。那清香纯净疏淡,像是桂花香,又像是兰花香。细想又都不像,因为小寒前后,桂花早已开过,兰花却还要迟些日子才开。是什么香呢?据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的,也许这就是书香?三味书屋是几十年前的书塾,当年“诗云”“子曰”,咿咿呀呀的读书声,街上都能的听得到。

    ③书屋朝西,门两边开窗,南墙上有一个圆洞门,里边有小匾,上题“停云小憩”。东面正中挂一幅画,画上古树底下伏着一只梅花鹿。那是当年学生朝着行礼的地方。画前面,正中是先生的座位,朴素的八仙桌,高背的椅子,桌子上整齐地放着笔墨纸砚和一把不常使用的戒尺。学生的书桌分列在四面,东北角上是鲁迅用过的一张。当年鲁迅就在那里读书、习字、对课,或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。现在所有书桌旁边的椅子当然都是空的,想到几十年前若是遇到这种情形,寿镜吾老先生该会喊了吧:“人都到哪里去了!”默默中我仿佛听到了那严厉的喊声,同时记起鲁迅在文章里写过书屋后面有一个园子,园子里有许多蜡梅。

    ④我忽然明白了清香的来源:是蜡梅花。

    ⑤迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。

    ⑥早啊!鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。

    ⑦这个早还有这样一段来历:那年鲁迅的父亲生了病,躺在床上,鲁迅一面上书塾,一面要帮家务,天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨,鲁迅上学迟到了。素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话:”以后要早到!”鲁迅听了没有说什么,默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字:“早”。从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗了一生。

    ⑧是啊,的确要早,要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花。作“东风第一枝”。

    1照样子,写类似词语。

    笔墨纸砚____________________

    2短文围绕鲁迅主要写了哪两方面的内容?请分别加以概括。

    ___________________________________________

    3读第⑦段画“”的句子,体会作者表达了怎样的感情。

    _____________________________________________

    4写出短文的中心句。并结合全文,说说你对这一句子的理解。

    _____________________________________________

  • 10、阅读如下《袁爷爷,一路走好!(节选)》。

    2021年5月22日13时07分,91岁的“杂交水稻之父”袁隆平在长沙中南大学湘雅医院逝世。消息一经传开,①元数市民怀着沉痛的心情自发来到湘雅医院前的草坪上,送别这位一生为了世界粮食安全奋斗在科研一线的科学家。

    下午4时许,天下着蒙蒙细雨,载着袁隆平院士遗体的灵车缓缓驶出湘雅医院,等候多时的民众有序地站在两侧,自发地反复高喊着:“袁爷爷,一路走好!”

    ②“我想送袁爷爷最后一程,感谢他为人类所做的突出贡献,为我们留下的宝贵精神财富。”35岁的长沙市民唐能含泪告诉记者。

    【1】请用简洁的语言概括文章的主要内容,不超过15个字。

    ___________________________________________________

    【2】缩写①句:

    _________________________________________________

    【3】将②句改为第三人称转述:

    ___________________________________________________

    【4】世界上还有很多人处在饥饿的边缘,已经能完全吃饱饭的我们想对袁爷爷说什么?

    __________________________________________________

  • 11、阅读短文,回答问题。

    青春庭院

    故乡青青的庭院是我儿时的乐园。

    宽大的庭院到处都染满了绿,除了北边屋前,四壁倒有三面被绿簇拥着,中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来,并不显得空旷。因为庭院的绿太浓,于是在我的意识里,庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时候探到你的心里。

    每到六月的时候,北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵,躲在油亮的深绿里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地A着,贪婪地B着花蜜。儿时的我总是很馋,却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃,以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子,轻手轻脚地靠近树身,耐心地等待蜜蜂停落到花儿上,钻进花心,然后悄悄地把瓶口移近,猛地一扣,蜜蜂一惊,就会落入瓶底,接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂死掉,就在瓶盖儿上扎个眼儿,且看蜂儿在瓶中乱撞,腹部一鼓一鼓的,淡淡的黄的翅风车一样振动,找不到出去的路。看到后来,却觉得蜂儿可怜,索性打开瓶盖儿,看蜂儿飞走,吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿,就翻来清凉油抹上。但很快就忘了,就再去捉,再被蜇。

    时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学,再参加工作,再成了家,故园离我渐渐远了。但故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。

    母亲的菜畦依然齐整,父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地脱皮,大大小小的石榴赶趟儿似的挂满了枝头,叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿,浓浓的令人不禁将它掬在手里,饮到心里,醉到梦里。

    故园的绿啊,它衍生了几代人的梦,不仅衍生着梦,也衍生着希望,时时激励着我。

    1在加点字正确的读音下面画上横线。

    qí wā)   摇yì yè)   深suì suí)   yín yǎn)生

    2“而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时候探到你的心里。”对这句话理解最准确的一项是(   )

    A.这绿是空灵且深邃的。 B.这绿深深地印入了“我”的心里。

    C.这绿摇曳多姿,空灵且深邃。 D.这绿总 让“我”想起宽大的庭院。

    3运用拟人的修辞手法,填入画“ ”句中A、B两处最恰当的一项是( )

    A.叫 吮 B.闹 采 C.闹 吮 D.叫 采

    4简要概括第三自然中作者所回忆的往事。

    _____________________________

    5关于本文的思想主题,下列说法最准确的一项是(   )

    A.本文主要描述了儿时故园的景色,表达了作者对青青庭院的深深怀念。

    B.本文主要描述了故园往日和今日的景色,表达了作者对青青庭院的深深怀念。

    C.本文主要描述了故园往日和今日的景色,感激故园的绿给自己及家人的精神滋养。

  • 12、知识巩固。

    半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇-会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来-一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

    1熟读课文说说“情趣是什么”? 

    ___________________________________________________________

    2 根据“大大小小”进行仿写。

    ___________________________________________________________

    3熟读课文,总结每个自然段的内容?

    ___________________________________________________________

  • 13、轻松阅读

    怀念小时候

    我长大了,已是一个十二岁的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我,怀念那童趣十足的生活,怀念我的那些小伙伴们,怀念小时候每一个欢乐的场面。

      小时候我很调皮 整天嘻嘻哈哈地疯玩不是把东家的玻璃打碎了 就是把西家的花草给拔了起来  邻居们都拿我没办法 如果我干了一点调皮的事 他们常摇摇头说  小孩子家嘛不懂事 瞧他那样子也蛮可爱的  不过爸爸是饶不了我的 只要他知道我干了调皮事我就要挨一顿 竹丝炒肉 了

      小时候我很好奇。看到别人做什么,我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞,幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些无聊的问题:天空为什么是蓝色的?”“天上有多少星星呀?大人们总是笑着说:小孩子不懂,长大了就会明白的。每到这时,我就会大哭大叫:不嘛,我现在就要长大,现在就要长大嘛!

    小时候我很胆小。每当别人说一些关于的故事,就认为世界上真的有,害怕到了极点。晚上睡觉时,我就用被子蒙得严严实实的,真的害怕把我捉去了。听到别人说住在坟上,我就不敢到有坟的地方去。每到清明时,我就大哭大叫地不到坟上去祭祖。

     

    小时候呀,小时候,你为什么过得那么快?你在我记忆的长河里永远是金色的,美丽的。 请你仔细作答:

    (1)给第二自然段加上标点符号。

    (2)小时候的生活有什么特点?请用一个词来概括

    (3)小时候有什么特点?

       

    (4)文章中有一段话没写出来,你认为按作者的写法,这段话应该写什么?请在文中的横线上写出第一句。  

    (5)文中的竹丝炒肉是什么意思?

     

    (6)你怎么理解文章的最后一段话?

     

     

  • 14、快乐阅读。

    树洞里的小熊

    小熊在树洞里住了一个冬天,他觉得房间太小,住得不舒服。夏天的时候,小熊给木匠小兔打了一个电话,请他来帮忙伐掉大树,盖个大房子。

    木匠小兔来了,他围着树转了一圈:“小熊哥哥,这树可伐不得呀!”

    “为什么伐不得呀?”小熊有点儿不明白。

    木匠小兔让小熊往上面仔细看,这一看,让小熊一下子就惊呆了。

    原来这树上还住着许多朋友呢。瞧,最上面住着歌唱家花喜鹊,树杈上住着淘气的小猴子,树梢上住着玩吊环的胖蜘蛛,还有小麻雀、小松鼠、小蜗牛、小蚂蚁、小甲虫等。

    这下小熊可不好意思了,他还一直以为这棵树只有自己住呢,哪想到还有这么多的邻居呀。

    小熊找来几块旧木料,请木匠小兔做了一张大桌子,小熊要请邻居们下来做客。

    【1】根据短文内容填空。

    小熊的房间在______ ,他住得不舒服,想____________ ,所以请____________ 帮忙伐掉大树。

    【2】小熊的邻居都有谁?请把他们的名字用“______”画出来。

    【3】木匠小兔说大树伐不得,是因为( )

    A.树太大,不容易伐。

    B.树上住着许多动物。

    C.小动物不同意伐树。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    1.石头像雹子一样,向敌人头上砸去。(仿写比喻句)

    2.雨来是个英雄。(扩句)

    3.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)

    4.这条铁路比原计划缩短了两年完成。(修改病句)

     

  • 16、在括号里选一个词语,打上“√”,用动作来表现它。

    例:(害怕)妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙止头,大气儿都不敢出。

    (焦急、快乐、自豪)       _____________________________________________

  • 17、生活中常用的很多词语都与戏曲有关,如“压轴、有板有眼、科班出身”,请选择其中一个词语写一句话。

    _________________________________

  • 18、用自己的话转述别人说的话,我们来试一试吧。

    枣核说:“大家都不用愁,我有办法。”

    _____________________________________

  • 19、难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)

    _____

  • 20、按要求写句子。

    1.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)

    _______________________________________________________

    2.他果然找到了木匣子。(改为字句)

    _______________________________________________________

    3.这是一幅多么美丽、好看又漂亮的图画呀!(修改病句)

    __________________________________________________

    4.照样子,换个说法,意思不变。

    例:大树长满了嫩绿的枝叶。   嫩绿的枝叶长满了大树。

    西沙群岛是我国的海防前哨。 _____________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、想象作文:当我变成_________________

    在想象的世界里,你曾希望自己变成什么?奥特曼、飞鸟、鲜花……“变身”后你会有什么经历呢?

    要求:(1)把题目补充完整,围绕一个主题写。(2)想象丰富、合理,语句通顺,重点突出,尽量用上积累的好词佳句。(3)书写工整,字数不少于300字。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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