1、柯志雄,2023年第三季度“中国好人”的获得者,汕头首条心理公益热线的发起人。柯志雄表示,他甘当孩子和家长“垃圾桶”,一辈子倾听他们的倾诉。“孩子的心理健康事关祖国的未来,事关家庭的幸福和社会的和谐,我愿意有生之年能为青少年心理健康做出贡献。”柯志雄的行为( )
①弘扬了助人为乐的和乐风范,践行了社会主义核心价值观
②是为了获得奖励,赢得社会称赞
③履行了一个公民法定的义务
④是服务社会,奉献社会的体现
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
2、飞驰的高铁列车方便了人们的出行,异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活,听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明,我们的衣食住行用也越来越好……这些变化说明( )
①我国自主创新能力明显提升②我国整体科技水平已超过美国
③我国劳动人民非常勤劳智慧④我们应该为祖国发展倍感自豪
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3、下列行为属于文明有礼的是( )
①小明给同学起不雅绰号
②老师讲课出现错误,小丽举手示意老师
③自习课上班长使劲敲击黑板,高声训斥大家
④参加学校社团活动,小明很乐意倾听其他成员的建议
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4、打开网络就等于与世界握手,通过网络可以看新闻、听音乐、办商务等。这说明( )
A.通过网络可以实现一切愿望
B.网络无限,自由有界
C.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
D.网络已主宰生活
5、《中华人民共和国民法典》规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这一善意救助者责任豁免规则,被称作“好人法”。其用意是鼓励公民( )
A.善于同违法犯罪作斗争
B.培养见义勇为的高尚品质
C.遇到侵害能够正当防卫
D.见义智为地应对违法犯罪
6、以下是小鸥学习八年级《道德与法治》所做的笔记,因果推导正确的是( )
A.醉驾致人死亡的行为→需要承担刑事责任→触犯行政法律法规
B.合法权益受到侵害→以暴制暴→维护权利
C.学习法律→树立法治意识→做法治的忠实崇尚者
D.态度谦和,用语文明→仪表整洁,举止端庄→做文明有礼的人
7、一网友乘坐地铁时,看到一名男子赤脚躺在座椅上玩手机,霸占了4个座位,该网友看不下去,“默默”地把该男子的鞋踢出车厢,让“脱鞋霸座”男乘客成功实现了“人鞋分离”。对此,下列认识正确的是( )
①“脱鞋霸座”展现了自我独特个性
②“脱鞋霸座”有违社会公德和文明
③踢鞋出车厢是尊重他人、以礼待人的表现
④我们需要共同营造出崇德向善的社会风尚
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8、“有国才有家,无论我们飞多高,飞多远,强大的祖国永远是我们坚强的后盾,爱国主义将永远是激励我们飞天的动力源泉。”航天员翟志刚的话表明( )
①我们应承担家庭责任,建设和谐家庭②我们应该坚持国家利益至上
③实现个人利益是保障国家利益的重要前提④国家利益与人民利益是高度统一的
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9、暖心阿姨为深夜求职小伙送热饭菜、最美外卖骑手救摔伤母子……“平民英雄”人人可为。我们可以( )
①存善念,感动于心止于行 ②行善举,做文明的实践者
③扬善德,传递社会正能量 ④重建设,提升我国经济实力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
10、下列俗语能体现一般违法行为与犯罪行为之间的关系( )
A.小时偷针 大时偷金
B.旁观者清 当局者迷
C.谋事在人 成事在天
D.棋逢对手 将遇良才
11、“花在树则生,离枝则死。鸟在林则乐,离群则悲。”这句话形象告诉我们( )
A.人的生存和发展离不开社会
B.个人是社会的有机组成部分
C.个人的发展受到社会条件的制约
D.社会的存在和发展离不开每个人的努力
12、2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示:“让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒”。学习雷锋精神,我们应当( )
①服务人民,树立坚定信念 ②行己有耻,学会自我保护
③关爱他人,主动奉献爱心 ④躬身实践,着力建功立业
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13、犯罪有百害而无一利,犯罪最本质的特征是( )
A.普遍约束性
B.刑事违法性
C.严重社会危害性
D.应受刑罚处罚性
14、“国兴我荣,国衰我耻”,我们要牢固树立国家利益至上的观念,坚决维护国家利益。对此,下列认识正确的是( )
A.人民利益是国家利益的集中表现
B.国家利益和个人利益是完全一致的
C.国家利益与人民利益是高度统一的
D.维护国家利益必然要放弃个人利益
15、对如图漫画内容解读正确的有( )
①带货主播应当实事求是 ②有关部门需要加强监管
③消费者要理性辨别,冷静消费 ④青少年应遵纪守法,远离网络
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16、漫画《新“盲人摸象”》启示我们( )
A.网络信息无限,学会挑选信息
B.积极利用网络,获取新的知识
C.多角度获取信息,认清事物真相
D.网络打破时空限制,促进人际交往
17、2023年7月,受强降雨影响,K396次列车被迫停在北京落坡岭火车站。当地居民得知后,纷纷熬粥、煮挂面,拿出家里所有物资帮助被困乘客。当地居民的这些举动( )
①关爱他人,收获幸福 ②帮助他人,损害自己
③热爱劳动,爱岗敬业 ④服务社会,体现价值
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
18、2023年12月18日,多部门联合发布《关于办理醉酒危险驾驶刑事案件的意见》(以下简称《意见》)。《意见》最大的变化在于对以往的“血液酒精含量超过80毫克一律醉驾入罪”的标准进行了修正,醉驾不再强调“一律入刑”,而是规定了从宽和从严的具体标准,来应对近年来“一律入刑”的种种问题。以下对《意见》认识不准确的是( )
①有了这份《意见》,就可以杜绝醉驾行为
②规则不是一成不变的,可以加以调整和完善
③社会规则明确社会秩序的内容
④对于醉驾行为,可以通过法律这样的非强制手段来进行处罚
A.②③
B.①④
C.②④
D.③④
19、俄乌战争已经造成1000多万乌克兰人流离失所,沦为难民,占乌克兰总人口的1/4。联合国难民署的最新数据显示,有600多万乌克兰人在本国境内无家可归,有超过300万乌克兰难民逃到邻国。这启示我们( )
A.维护国家利益就是维护个人利益
B.国家安全是人民幸福安康的前提
C.有家才有国,必须树立国家安全观
D.我国实力强大,无须担心国家安全
20、八年级的晓芬同学学习了思维导图,并尝试归纳知识点。下列能用该思维导图(包含与被包含)表示的是( )
A.Ⅰ自由、 Ⅱ规则
B.Ⅰ道德、Ⅱ法律
C.Ⅰ犯罪、 Ⅱ违法
D.Ⅰ道德、Ⅱ诚信
21、小明所在班级在一次班会上,围绕“网络的利与弊”展开辩论,请你参与其中。
正方:参与网络生活利大于弊。 | 反方:参与网络生活弊大于利。 |
请任意选择其中一方观点,结合本学期所学写出辩论词。
要求: ①观点明确,条理清晰。②运用本学期所学知识支持自己的观点。
22、外出旅游的小明认为:旅游图得就是自由,我想怎样就怎样。
判断:(____)
理由:______________________________________。
23、【生活在线】下面情景发生在我们日常生活中,请你对情景中人物的行为做出简要点评。
小夏发现网上狠抓眼球的信息时,就毫不犹豫地进行转发,当别人提醒她“别是谣言吧?”她却不在乎的说,“网络是自由的,我的地盘我做主。”
24、实践证明,人民代表大会制度具有强大的优越性,必须坚持与时俱进,请你说说如何做到坚持和完善人民代表大会制度?
25、“我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。“
——习近平
“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。“
——习近平
“必须坚决维护党中央权威,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。“
——习近平
回顾党的历程
①年,中国共产党成立;1949年,新中国成立;②年,我国拉开改革开放的序幕;2012年,中国特色社会主义进入新时代;2021年,中华民族完成了消除③的艰巨任务。这一切都是在中国共产党领导下实现的! |
(1)请你给这几则笔记确定一个共同的标题。
(2)请你把“回顾党的历程“补充完整。
(3)在走向未来的征程中,我们为什么一定要坚持中国共产党领导?
(4)我们中学生应如何用实际行动来感谢党恩、报效祖国?
26、某县有一所初中学校,地处半山坡,分布有教学楼、实验楼、食堂、学生宿舍楼等8座建筑。全校学生1800多人,其中农村住校生900多人。目前该校正在进行课改,倡导实践、探究、创新。下面是该校某班一个研究性学习课题组的活动。假如你是该课题组的成员,请参与完成下列任务:
研究课题 | 我校节能环保的设想和建议 |
发展理念依据 | (1)我选择课题是基于 |
调查情况 | 1.每年取暖、空调、日常照明等开支,占学校办公经费的比例较大。 2.学校的自来水不能保障供应,但降下的雨水却白白流失。 3.学校大量产生废纸、空饮料瓶、废灯管等,食堂每天还产生约600公 斤餐厨垃圾。同时,全校的水电浪费现象明显。 |
总体设想 | 制定政策:出台全校节能环保整体方案,包括利用现代化科技等措施。 |
常规改造:比如楼顶加隔热保温层,窗玻璃改双层等。 | |
强化管理:加强同学们的日常行为管理,引导大家践行绿色生活。 践行绿色低碳生活,你认为同学们能做哪些力所能及的事情? | |
循环利用: 空中菜园:利用能承重的宿舍楼等4座建筑的屋顶,采用玻璃大棚和滴灌技术,修建“空中菜园”,作为学生劳动实践基地。这样,楼房既隔热保暖,生产的蔬菜又可以解决住校生吃菜问题。 建沼气池:用餐厨垃圾和空中菜园的烂菜叶等作沼气原料,产生的沼气能满足食堂等燃料之用;沼气渣再用于空中菜园的施肥。 (3)结合该校实际情况,请你再写一例有关循环利用的设想。 | |
方案论证 | 写研究性学习论文时,要论证“为什么要进行循环利用”,用因果思维模 式为宜。 |
意义总结 | (4)请你总结开展这个课题的积极意义。 |
27、情境探究、学以致用
情景一:星期天,亲朋好友聚会,菲菲和家人同去,饭后喝了酒的爸爸坚持要开车回家。
(1)她应该:_____________________________________________
(2)理由:______________________________________________
情境二:菲菲的同桌是个歌迷,非常喜欢唱歌,每到晚上他总是把音乐放的声音很大,扰的四邻不安。
(1)菲菲应该:_______________________________________
(2)理由:___________________________________________________
情境三:菲菲去超市买东西时,保安怀疑她偷拿东西,要求进行搜身。
(1)菲菲应该:______________________________________________
(2)理由:_____________________________________________________
28、 材料:在互联网时代出现了很多“宅男宅女”甚至“宅童”,依賴网络,希望在网络里找到归属感。很多中学生打着“查资料”的旗号在网络中玩着“和平精英”、“王者荣燿”等游戏,甚至一发不可收拾,最终患上网络过度使用症即网瘾。
我们青少年应如何理性参与网络生活?