1、快乐读书吧。
《稻草人》一文中,稻草人是___________亲手做的,他的主人是一位___________。稻草人虽然没有手,却拿着一把破扇子。后来稻草人发现稻田里___________非常焦急,却只能用___________的方法告诉主人。
2、词语积累我最棒。
形容时间很短的词语有很多,请你写出这样的词语。
例:转眼间
____________ ____________ ____________
3、正确朗读下面词语。难理解的词语,借助注释、图片或工具书理解。
昼出 耘田 稚子 供耕织
银钲 玉磬 寒漪 水满陂
________:___________________
________:_____________________
4、描写四季的成语
_____________如雨 ____________炎炎 ____________雷鸣 ____________喘月
秋_______气爽 _____________萧瑟 ____________落叶 ____________橘绿
_____________三秋 ____________春花
5、按原文填空。
1.甘瓜苦蒂,___________________________________。(《墨子》)
2.一儿曰:“我以日始出时去人近,_________________________。”
(《两小儿辩日》)
3.月亮正从水天相接的地方升起来。____________________,________________
_________________________________________。(《月光曲》)
4.人闲桂花落,____________________。(《鸟鸣涧》)
5.谁道人生无再少,_______________________,_________________________________。(《浣溪沙》)
6、我是小画家:
学习了诗仙李白的《望庐山瀑布》,你能感受到庐山瀑布的雄伟气势了吗?请你根据古诗内容,为这首诗配一幅插图吧!
7、古诗阅读。
江南( )采莲,
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶( ),
鱼戏莲叶( ),
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
【1】在括号里按课文内容填空。
【2】用“_____”画出短文中表示方位的词语。
【3】“田田”是说( )
A.荷叶长得茂盛 B.荷叶长得很稀疏
【4】古诗表达的感情是( )
A.热爱大自然 B.不喜爱大自然
【5】课文写了鱼戏莲叶________、莲叶________、莲叶________、莲叶________、莲叶________。
8、阅读练习。
读《宿新市徐公店》完成练习。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
1.这两诗描写的是( )时节景色的。
2.《宿新市徐公店》是( )代诗人( )写的。诗中分别描写了( )、( )、( )几种景物。诗的( )两句是静态描写,( )两句是动态描写。
3.用自己的话说一说整首诗的意思。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
9、课外阅读。
纳米机器人是在纳米尺寸上制造的微型机器人。所谓纳米,又称毫微米,是一种长度计量单位。我们知道,1毫米等于千分之一米,1微米等于百万分之一米,而1纳米则等于十亿分之一米。如此微小的单位,人类用肉眼是看不见的,甚至用光学显微镜、电子显微镜都不能看见它!拿一个小小的纳米机器人与人相比,就像拿一个人与地球相比一样,差别实在太大了。
纳米技术指的是在0.1纳米到几百纳米的尺度范围内对原子、分子进行观察、操纵和加工的技术。有了纳米技术,人类制造任何一件物品的最原始材料只有一种—原子!通过排列原子制造出机器人、电视、房子、高层建筑……
当你早晨一觉醒来时,由纳米传感器和纳米变色材料组成的纱窗会根据你的需要自动送人新鲜的空气,自动调节室内的亮度;你不小心把纳米陶瓷材料制成的杯子掉在地上,杯子却像有弹性一样蹦了起来;又重又厚的电视机已经不存在了,它们是直接印到墙壁上的由神奇的纳米发光材料制造的电视;你使用的计算机已经精确到原子水平,因为样机的电路、存储器等都是用纳米尺度的元件制造的。当然,机器人也是纳米级的;你所居住的地球周围的太空神乖数的纳米卫星包围着,因为一次卫星发射可似将数百万领徽小的卫星送人太空……
当这天到来时,你就会发现,在某一方面,最小的的确是最好的。
【1】围绕以下内容,提取信息,制作读书卡片。
(1)纳米:__________________________
(2)纳米技术:_________________________
(3)纳米机器人:________________________
【2】本文主要采用了_______________等说明方法。
【3】用“ ”在文中画出说明纳米是“极小的”又是“神奇的”内容。
【4】纳米技术的应用价值在想象中被表现得淋漓尽致,但有人说这毕竟是想象,不是现实,那这种想象能否变成现实?在科学探索中想象起到了怎样的作用?
_________________________________________
10、阅读短文。
鞋屋
最近,蓝狐狸一心想发财,他眼珠子骨碌一转,一下子就冒出一个鬼主意,他收集了许多穿旧的鞋子,嘴里嘀咕着:“呵呵,这些鞋子扔掉真是太可惜了,我捡回去得了。”经过简单地改造,鞋屋就算修建好了。
蓝狐狸在草地、上竖起了一块木牌,上面东倒西歪地写着几个大字:出售鞋屋——欢迎光临!
想住新房子的小鸟离开了树丫,用红果子换下了凉鞋屋,成了鞋屋的第一个居民。急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞,用他的土豆换下了棉鞋屋,成了鞋屋的第二个居民。蓝狐狸的生意不错,数着小鸟给的红果子,灰鼠给的一大堆土豆,他满意地笑了。不过,最好别让他们串门,要不,他们相互之间比房子,会比出问题来的。
蓝狐狸挨家挨户地通知:“鞋屋附近有一个最坏的大坏蛋,专门欺负新搬来的居民,大家要乖乖地待在自己的鞋屋里,不要出来串门。”小鸟和灰鼠听了蓝狐狸的话,都吓得不敢离开自己的鞋屋一步。
天气热的时候,小鸟躺在凉鞋屋里乘凉,非常舒服,可闷在棉鞋屋里的灰鼠却差一点热晕过去 ;等天气凉爽一些了,灰鼠睡在棉鞋屋里,还算暖和,缩在凉鞋屋里的小鸟却差一点冻僵。他们一直傻乎乎地待在自己的小屋里。
鞋屋的第三个居民是一只乡下来的青蛙,他用莲蓬换了雨鞋屋,雨天的时候,他搬了进来。
蓝狐狸同样告诉他,鞋屋外面有一个坏人,千万不要出去乱跑。可青蛙耐不住,天一-晴,他就满世界乱闯。
青蛙在鞋屋附近逛来逛去,他发现:“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快,他还发现,灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。这雨鞋屋夏天闷、冬天冷,缺点真是太多了。”青蛙肚皮气得鼓鼓的,他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。(选自《睡前故事》)
【1】写出下列词语的近义词。
暖和——(_________) 凉快——(_________)
【2】蓝狐狸修建鞋屋是为了_________。
【3】连一连。
凉鞋屋 灰鼠
棉鞋屋 青蛙
雨鞋屋 小鸟
【4】狐狸为什么不让小动物们相互串门?
_______________
【5】你觉得接下来青蛙会做些什么呢?写一写吧。
_____________________
11、阅读材料,回答问题。
说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰
问题:找出片段中动作描写的词语,想一想他们妙在哪里。最后一句话运用了怎样的修辞手法?有什么效果?
12、画眉鸟
我家住在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断,决心捕捉一只小画眉,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。
果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴。
我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的事情。
第二天早上,我去看我的“小俘虏”在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想:我的小鸟不是已得到精心的照料了吗?
那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望家父,在我家小住,我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他,他听后作了精辟的解释:“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”
从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
1.在短文中找出相应的词语填空。
( )的曲调
( )的妈妈
( )的解释
2.联系短文理解加点词语在文中的意思。
美妙绝伦:______________________________________________
无声无息:______________________________________________
3.短文第5自然段中,“……我去看我的‘小俘虏’在干什么……”一句中的“小俘虏”指_____________________________。
4.母画眉鸟为什么要毒死自己的孩子?
_______________________________________________________________________________________________________________
5.从短文的叙述中你了解到画眉鸟的哪些性格特征?
_______________________________________________________
6.读了这篇文章,你得到了怎样的启示?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
13、阅读实践。
牛郎织女(节选)
嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”
牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
【1】“恋恋不舍”的意思是________。像“恋恋不舍”这种结构的词语我还会写:_______、_______。
【2】通过嫂子的言行可以看出她是一个____________的人。
【3】想一想,这段文字写了哪几个方面的内容?说法不正确的是( )
A.不要再留恋了,哥嫂不喜欢我,那我就走吧。
B.有老牛这个亲密的伙伴相伴就足够了。
C.为了得到这头很惹人喜欢的牛,离开家也没什么。
D.牛郎不喜欢这辆车。
14、课内阅读。
是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
【1】文中的省略号省略了_____________。
【2】作者通过描写月、____、____、____等景物,寥寥几笔便勾画出一幅静谧而美好的山村月夜图。
【3】仿照短文中的句子,用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。
_________________________
15、照样子,写句子,不改变句子的意思。
例子:我把地清扫干净了。
地被我清扫干净了。
1.我把衣服弄脏了。
2.我把小朋友扶起来。
3.妈妈被我的行为感动了。
16、按要求写句子。
(1)异常 春天 美丽 景色 郊外(连词成句并加上标点。)
___________________________________
(2)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进的大海。(仿写句子)
李明____________,____________跑进了教室。
(3)从“劝告”和“告诉”中任选一个词语写一个句子。
____________________________________
17、根据要求,完成句子练习。
1. 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
改“把”字句:_______________
2. 用自己的话说说下面句子的意思。
(1)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
_______________
(2)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。
_______________
3. 小孩子和外宾忍不住要问:“如果他们当中哪个先‘醒’了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就‘完’了吗?”
改陈述句:
_______________
4. 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
改转述句:
_______________
5.把下面的句子补充完整。
皎洁的月光洒满大地,好像____________________。
18、松鼠用爪子和牙齿梳理全身的毛。松鼠身上总是光光溜溜、干干净净的。 (用合适的关联词合并句子)
_______________________________________
19、按要求改写句子。
1.小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句 )
_____________________________
2.我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。(改为“被”字句)
_______________________
3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
__________________________
4.父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)
______________________
5.几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)
________________________
20、按要求写句子。
1.海棠树开满了花。(扩句)
2.肥皂泡飘了起来。(扩句)
3.根据前后意思填句子。
冰心奶奶是一位非常有爱心的作家,“ ”这句话是冰心奶奶人格、精神的高度体现。我还知道和她笔名的有关两句诗:“ , 。”
4.冰心的作品,显示爱和美的力量。 (改为反问句)
21、习作。
小朋友,你一定去过不少地方,请你把印象最深的一次游览记录下来,要求按一定的游览顺序,条理清楚,语句通顺。题目自拟。350字左右。