1、把词语填进句子中,让句子变得更具体。
1. 四下里响起了枪炮。(乒乒乒)
___________________________
2. 他睡在山间。(冰冷的)
____________________________
2、识字,填空。
观察“闻”字,我猜想“闻”与______有关,查字典后知道,“闻”有四种解释:①听见;②听见的事情、消息;③用鼻子嗅气味;④岀名,有名望。其中解释______(填序号)与我猜想的一样。请从上面的四种解释中为下面各个词语中的“闻”选择正确的解释:
听而不闻_______ 默默无闻______ 闻到气味_______ 表达见闻______
3、看拼音写词语,给加点字注音。
yōng guàn qiào sì
附(______) 铁(______) (______)起 放(______)
爱憎(______) 齜(______)牙 揩(______)眼泪 踌躇(______)
4、“一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛紫”色彩真多呀!那么多的颜色,照着“银灰、橘黄、血红”这三个词的样子,也想象一下流云还会有哪些颜色?
________________________________。
5、我会给多胞胎宝宝再组词。
绅( ) 诸( ) 溉( )
伸( ) 睹( ) 概( )
6、阅读理解。
望天门山
(唐) 李白
天门中断楚江开,
碧水东流至此还。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
【1】前人评价这首诗时说:天门中断楚江开的开字看似平淡,其实很妙,请赏析开字妙在何处?
________________________________
【2】这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
______________________________________
【3】诗人用___、___两字写出了江水的浩大声势,用___、___两字写出了江流回旋激荡之态。
7、阅读诗歌,完成练习。
七律·长征
__________________,__________________。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
__________________,__________________。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗是围绕“__________________,__________________”这两句展开的。
【3】读画波浪线的诗句,下面说法不正确的一项是( )
A.这句话运用了比喻和夸张的修辞手法,表现了红军战士大无畏的精神和英勇豪迈的气概。
B.这句话写的是红军翻越五岭、乌蒙等大山的情景。
C.“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。
D.“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道,而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。这种艺术化的缩小或夸大,是诗人伟大的胸怀及奇特想象的自然流露。
【4】这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”,第一幅是过五岭,请照样子写出另外四幅。
__________________________
8、阅读古诗
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,______________。
【1】这首诗的作者是_____代诗人_____。
【2】元的意思是_____。
“但悲不见九州同”,诗人临终前放不下的是_____。
【3】补充最后一句诗。王师北定中原日,_____。
【4】对诗的理解,下列说法错误的一项是_____
A.诗的题目点明了这首诗是作者临终前写给儿子的。
B.“九州”的意思是九个州。
C.前两句表达了作者的悲愤之情,后两句表达了作者的渴望祖国统一的激昂之情。
D.《己亥杂诗》、《题临安邸》和这首诗都表达了诗人强烈的爱国情感。
9、课内阅读
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆(cāi chāi )了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想,它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”
现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫,他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺(pū pù)在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
【1】在( )内选择正确的读音,打“√”。
【2】照样子,写词语
暖洋洋 _______ ______
【3】木板现在先由(_____)变成(_____),再由(____)变成(____)。
A椅子 B手推车 C木地板
【4】椅子最大的心愿是什么?
_____________________
【5】选文中哪些地方可以体会到椅子老了,请用“——”画出。
10、阅读理解
留几本书在窗台
星期天收拾房间,顺便整理书柜。书大都是新的,买回来还没翻过。有几本落了厚厚的灰,用湿布擦了,随手丢在窗台上晾着。
再进书房时,只觉眼前一亮。迎面窗台上的书随意躺着,有一本斜放在红红的“中国结”上。淡紫色窗纱轻拂过书面,宽大的窗台显得生动明媚。原来,书可以不用整齐地码在书柜里,也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。书在窗台上很显眼,淡雅的鲜艳的封面堆叠,有些乱,却是明亮可喜,一进门就入了眼。我的心情也轻松愉快,就想坐下来,细读一番。
这个念头,让我吃了一惊。细致认真地读一本书,是很久以前的事情了。书,曾经是我的最爱。端着饭碗看,躲在被窝里看,连上厕所也是手不离书。最喜黄昏时,端了小凳坐在院子里,看《当代》,看《花城》,不知天黑不觉肚饿,每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下。那会儿,好书,如友。
那一年生病住院,怕闷,带了《宋词三百首》《闲情偶寄》。医院建在山下僻静处,病房夜里不熄灯,正好读书。字字句句如清水,将五脏六腑涤(dí)荡得妥帖舒畅。精神面貌实不像一个病人。出院时,书角已被翻得起毛打卷。好书,胜药。 只是不知什么时候,时间长了翅膀,“哧溜”一下就过去了。一天、一月、一年,快得让人招架不住。每天来去匆匆,总有做不完的事情,一天恨不能掰成两天用。日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停,再难挤出时间来读书了。黄庭坚有言:“三日不读书,便觉面目可憎。”想来我早已是面目全非了。
坐在窗台,伸直腿,书搁在腿上,慢慢翻看。午后的阳光透过玻璃笼在书页上,文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身,心在字里行间跳跃飞翔,喜悦漫溢开来。窗外,天蓝如洗,云作奇峰。这景被窗户框成了画,清新至极。身边的书故人一般围拢着,久违的亲切感油然而生。捧着书坐着,直到最后一缕阳光从书页里消失,暮色在身边聚集,犹不忍释卷。因为阅读,匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了,书香适意怡人。这个下午也变得安静美好,有了回味。其实,日出日落,每天的时间并没有走快一分,是现代生活的快节奏,让我们的神经紧绷了,脚步加快了,也让我们的心浮躁不安。想起时下正流行的“慢生活”观念,提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等,提醒生活在高速发展时代的人们,适时慢下来关注心灵、环境和传统,是多么的重要与必要。是的,即使停一停看看身边的风景,读读手边的书,哪怕是安静地听完一首优美的曲子,也会让单调的生活充满暖暖阳光,使精神舒缓、愉悦、充实。
眼前,无意中留在窗台上的书,让我知道,阅读,其实一直是我心里最深切的渴求与向往。留几本书在窗台,以便随时翻阅,在忙碌中休闲一回,给心灵放个假,重新体验读书的乐趣,并且也将改变以往一成不变的生活方式。
【1】作者在文中提到了哪些书?
______________________
【2】读书给作者带来了哪些感受?
_______________________
11、课内阅读。
美丽的小兴安岭
①冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝( xī qī)盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏( cáng cháng)在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散( sǎn sàn )散步,看看春天是不是快要来临。
【1】给加点字选择正确的读音,打上“√”。
【2】仿照“又松又软”“又肥又厚”,再写两个这样的词语。
_________________ _________________
【3】这段话描写了小兴安岭_______(季节)的景色。一共写了______种动物,分别是___________________。
12、阅读训练
井蛙之志
有一天,一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说:“朋友们都(潮 嘲)笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!这回我(立下 树下)雄心壮志:订好学习计划,两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧,我的学习计划都订好了!”大概是由于过分(感动 激动)吧,小井蛙(的 得)肚皮一鼓一鼓的,看样子真要发奋干一(番 场)事业呢!
画眉鸟说:“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦!好吧,两年后我听你的好消息。”说完,就飞走了。
小井蛙爱不释手地看着自己的(红 宏)伟计划,越看心里越美。他兴冲冲地(借 惜)来了几本厚厚的书籍,心想,这一来当上学者就更有把握啦!
第二天,小井蛙拿出一本书,翻开看了几行,哟,看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等精力(充分 充沛)了,(在 再)来啃这本厚书也不迟。
一个星期后,当他第二次拿起书的时候,忽然想起:蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?小井蛙又想:两年的时间还长呢,先去玩,明天再看书吧!
从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的,不过精神还是挺不错。他正准备看书,抬头一望,(园园 圆圆)的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还直冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开心,那才是傻瓜呢,明天再看书吧!
这样一天推一天,两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨,小井蛙正在睡懒觉,朦胧中从井台传来唱歌的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨„„”“谁呀?这么早就来吵吵,烦死了!”小井蛙嘟囔了一句。“我是画眉姐姐,特地赶早来祝贺你成为学者的。太阳都晒着屁股了,你怎么还没起床呀?”
小井蛙一翻身爬起来,张开嘴巴,摊开双手,半天说不出一句话来。
【1】把文中不正确的字、词划去。
【2】解释下面的词语。
(1)坐井观天:___________
(2)爱不释手:___________
【3】井蛙所立的志向___________;它是这样去做的:___________;结果___________。
【4】这则寓言故事给了我们怎样的启示?
___________
13、课外阅读
山羊和狼
狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。
这时,从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”
山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水。”
狼(纲 刚)想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤势很重,一点也不能动了!(难道 难到)你一点不同情我吗?”
山羊还是摇了摇头。
狼简直要哭出来了,又苦苦地(请求 哀求)到:“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了,要不我会饿死、渴死的!”
“要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会(毫 豪)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完,头也不回就走了。
1、 在括号里选留一个正确的字或词,把不正确的划去。
2、 画线的句子是 句。请把它改为陈述句:
____________________________________________________
3、 文中加点词语“要是”,还可以用那些词来替换,请写出两个。(句子意思不变)
(1) (2)
4、 找出下列词语的近义词。
剧痛( ) 哀求( ) 发火( )
5、 短文三次山羊头部动作的描写,表现了山羊 。
6、 这则寓言说明坏人的凶恶本性是 的,我们绝不能 。
14、阅读理解
自然之道(片段)
然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
【1】联系上下文理解词语。
鱼贯而出:_________________________________
愚不可及:_____________________________________
【2】什么事情让大家极为震惊?请用“ ”画出文段中相应的句子。
【3】那只先出来的幼龟是龟群的“ ”,它的任务是 。因为 ,所以龟群争先恐后地结伴而出。
15、照样子写句子。
例:玲玲把画笔收拾好了。 画笔被玲玲收拾好了。
(1)玲玲把坏事变成了好事。
___________________
例:在这儿画点什么,不是很好吗? 在这儿画点什么,就很好啊!
(2)我们刚才不是玩得很开心吗?
___________________
16、用自己的话转述别人说的话(改为转述句)
(1)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
_____________________________。
(2)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”
_______________________________。
(3)枣核说:“大家不用愁,我有办法!”
_______________________________。
17、秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
________
18、试着改写句子好吗?
那么多星星,你怎么能数得清呢?
那么多的星星,你是数不清的。
这件事,你怎么可以这样做呢?
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19、缩句。
①我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。
②一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
③恐龙后代繁衍成了庞大家族。
20、读“床前明月光,疑是地上霜”时,我的脑海中浮现出月色皎洁、清亮如水的景象。(仿写句子,要求引用诗句)
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21、作文平台
同学们对小动物一定非常感兴趣,你喜欢那种小动物?你养过什么小动物呢?把你喜欢的小动物用你的笔写下来好吗?一定要把他们写的漂亮哦!要不然,他们会生气的呢!