安徽省安庆市大观区2025年中考模拟（3）语文试卷（附答案）

1、根据课文内容填空。

1.泉水说：“照吧，照吧!我的水   ，像一面   大镜子。”

2.乘着 的春风，我们 寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出   ，雷锋叔叔就出现在   。

3.花要叶扶， 。

4.帮助别人的人， 。

5.毛泽东主席为雷锋叔叔的题词是：“   。”

6.小溪说：昨天，它曾   ，抱着   ，冒着   。瞧，那 的脚窝，就是他 。

7.诚心能叫   落泪，实意能叫 发芽。

2、我会根据课文内容填空。

1、急忙打开书，一页，两页，我像（          ），贪婪地读着。我很（      ），也很（        ）——这种（        ）的滋味。

2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（                ）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（            ）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（              ）和（                ）。

3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（            ）的（          ）和（          ）。

4、（   ），行人临发又开封。

3、依葫芦画瓢。（照样子，用部首相同的字组词）

例：睛→（眼睛）

蚂→_____ 榜→_____ 谋→_____

咙→_____ 憎→_____ 桅→_____

4、给下列加点字注音

笸箩（____）消遣（____）天罡（____）寻觅（____）堆确（____）

悬念（____）津津有味（____）索然无味（____）朦胧（____）（____）

5、我会填写恰当的量词。

一______ 糕 一______ 人 一______ 桌子 一______ 种子

6、读古诗文，做题。

闻官军收河南河北

[唐] 杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【1】写出下列词语在古代和现代的意思。

妻子          古义：________________

今义：_____________________

青春          古义：________________

今义：_____________________

【2】“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”诗人为何涕泪？

__________________________________________

【3】“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”营造了一幅_________________的画面，表达了诗人____________________________________的心情。

7、阅读天地。

四时田园杂兴

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】这首诗描写的是__________季节，通过______、___________可以看出。

【2】诗中描写的景物有__________________。

【3】这首诗描写了（ ）

A．田园生活的荒凉景象。

B．宁静自然、朴实清新的田园生活。

C．田园丰收的景象。

【4】说说“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”这两句诗的意思。

_______________

8、古诗积累

《悯农》二首是唐代诗人李绅的早期创作的一首五言古诗，收录于《全唐诗》中这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象，突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题；第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象，概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活，最后以“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言，表达了诗人对农民真挚的同情之心。

《悯农》二首

其一

春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

9、课外阅读。

小老鼠去海滨

一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。

“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”

“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”

“既然我们已无法（阻止  阻挡）你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”

第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。

一只猫从树后跳出来。

“我要吃掉你！”他说。

幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。

下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。

傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。

“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”

晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。

走那么多艰难的路程，才换来（永恒  片刻）的欢乐，但这也是很值得的。

【1】选择括号利用的正确的词，用“√”标出来。

【2】从画线的句子中，你体会到了什么？

_____________________________

【3】本文以什么为顺序？请从文中找出表示这一顺序的词语来。

_____________________________

【4】小老鼠要去海边旅行的目的是什么？他父母的态度如何？

_______________________________________

【5】读了这个故事，你有什么感想？

____________________________________

10、阅读

心底盛开一朵花

匆匆上了公交车我才发现没带公交卡。

司机倒是不错，可能是看我不像是经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。

在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是一位七十多岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢?”

老大太笑了：“一块钱，还什么?又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太大笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”

听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂，那么自然。

【1】请你简要概括故事的主要内容。

_________________________________

【2】第3自然段中画横线的句子运用了什么描写方法？对刻画人物有什么作用？

______________________________________

【3】第4自然段中画波浪线的句子中的“这样”指的是什么？

_______________________________________

【4】文中写了老太太的两次笑，这两次笑所包含的意思分别是什么呢？

第一次笑：___________________第二次笑：___________________

【5】对文题“心底盛开一朵花”理解不正确的一项是（ ）

A．题目运用了比喻的修辞手法，赞扬了老太太的心灵如花般美好。

B．题目很特别，能引人思考，激发读者的阅读兴趣。

C．题目暗示了文章中心。

D．题目别出心裁，写出了“我”受到帮助后内心的愉悦。

11、快乐阅读

无所不知的妈妈(节选)

我的妈妈是一个和蔼可亲又聪明的人。有一次吃晚饭的时候,她让我们明白(　　　)了什么是真正的善良。

怀特先生时常来我们家,他是爸爸的一个好朋友。他十分(　　　)可怜,因为他不能很好地说话——他口吃得厉害。

妈妈总是告诉我们五个孩子不许笑话怀特先生,我们当然也尽力(　　　)按她说的去做。不过那天吃饭时我们实在忍不住了,因为怀特先生怎么也说不上话来。他一个劲儿地说“面——面——面”,我们知道他想要面包。看到他急得满头是汗,妈妈知道我们马上就要哈哈大笑了。她突然边笑边说:“孩子们,看我干了些什么?我把糖放在约翰的肉上了。”我们五个借机痛快地大笑起来。妈妈让我们意识到真正的朋友不只是对别人表达一种温情,还需要用机敏的言行使别人免于受伤害。

【1】“厉害”在文中的意思是(　　)。

A. 难以对付或忍受   B. 剧烈;凶猛

【2】在文中括号里写出加点词的近义词。

【3】短文表现了妈妈的什么品质?

__________________________________

【4】这件事告诉我们一个什么道理?用“　　”在文中画出相关语句。

12、课内阅读。

太阳(节选)

①我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

②太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

【1】用“ ”画出选文中运用了打比方的说明方法的句子。

【2】选文中“抵得上”是_________________的意思。画线句子把__________________和___________放在一起作比较，更形象、具体地让我们了解了太阳___的特点。

【3】在第①段中，既写了太阳______________，又写了太阳_______________。

【4】在第②段中，写了太阳既会___，还会______这一段主要运用了_____、_______的说明方法，写了太阳__________的特点。

13、（二）阅读下面文章，然后回答问题。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪（lán）地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨婉（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

【1】从短文中找出合适的词语填在括号内。

________的细雨 　_______的露珠 　　_______的绿叶

________的梨花 ________的阳光 _______的海洋

【2】读短文，找出银梨果的特点填空。

（1）形状：_________________________________________________。

拟人句：它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；

（2）颜色：开始呈_________________，后来__________________。

（3）气味：_______________________________________________。

【3】从短文中找出一个比喻句用“ ”画出来，再找出一个拟人句用“﹏﹏”画出来。千万别丢题！

【4】短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：________、_________、____________ 。

【5】给短文加一个合适的题目填在文前的“ ”上。

【6】作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。

_______________________________

14、阅读理解

雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。 

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。 

荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng  zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 

雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

【1】划掉文章中（ ）里不正确的字。

【2】划掉文章中[   ]里不正确的读音。

【3】根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。 

（1）清爽而新鲜。   ________________ 

（2）精神振作。        ________________

【4】按短文内容填空。 

______________的图画       _____________的小草 

______________的柳枝       _____________的水珠

【5】填空

荷叶上滚动着几滴水珠，真______________________，亮晶晶的。这一句话把______________比作_____________________。

15、把反问句改为陈述句。

(1)发生了这样的事情，怎能不叫人生气呢？

_____________________________

(2)一把破尺子值得向妈妈发火吗？

_____________________________

16、将下列句子改为陈述句。

①我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢？

____________________

②同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？       

____________________

17、句子乐园。

1．顾客把一卷布料放到桌上。（改为“被”字句）

____________________________________________________________________________

2．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）

___________________________________________

3．我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）_________________________________

4．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子）

雨下得真大，__________________________________________________________

18、间接引语改直接引语。

（1）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。

______________________________________________

（2）他指着前面的一幢房说，这就是他的家。

______________________________________________

19、句子训练营。读句子，写一写。

（1）“像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……”将________比作”无字的歌谣”，描写了雨来时声音由________及________、由________及__________的动态过程。

（2）“远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”运用了________的修辞手法。

我来仿写：  

20、句型转换。

1、牵牛花开了。（改成拟人句）

2、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。（改成把字句）

3、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）

21、习作天地

在童话世界里，花草树木会唱歌，文具会说话，鸡鸭鹅会跳舞……有趣极了！请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。题目自拟，字数300字左右。