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安徽省安庆市望江县2025年中考模拟(2)语文试卷(附答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音,写词语。

    luò xià     huāng yě     kǒu dí     tiào wǔ

    ( ) ( ) ( ) ( )

    kuáng huān     shòu fá   fàng jià     hù xiāng

    ( ) ( ) ( ) ( )

    suǒ yǒu     néng gòu     cāi chū     shuāng bì

    ( ) ( ) ( ) ( )

  • 2、按要求写词语。

    1.形容生气:______________________________

    2.形容高兴:______________________________

  • 3、把成语补充完整,并选择恰当的成语的序号填在句中的括号里。

    A.两面(______    B.万不(______    C.哄堂(______  

    D.开山(______    E.(_____)八碎     F.(______)气和   

    (1)妈妈(________)地对小明说:“你感冒这么严重,不肯吃药,病情只会越拖越严重。”小明(______)之下 ,只好把药喝了。

    (2)小刚从教室外狂奔而来,一不小心摔了个“狗啃泥”,他口袋里装的东西(_______)撒了一地,逗得同学们(_________)。

  • 4、填空。

    1.在半个学期的学习中,我们被哈尔威的精所感动,你看一哈尔威船长一生都求自己 ,履行 。面对死亡,他又一次 。”我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服无论何时, ,只要 ,我的 就立刻 。” 我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中。每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿 , 每一个舞姿 ,每一个舞姿 ,使人叹为观止。

    2.爱国之心人皆有之。诗圣杜甫说:“剑外忽传收蓟北, ;陆游心系祖国统一,临终嘱咐儿子:“     。”像这样的爱国名言还有 ”。

  • 5、写出下列词语的近义词和反义词

      ↗近义词(   ) ↗近义词(   ) ↗近义词(   )

    简陋 考验 怀疑  

    ↘反义词(   ) ↘反义词(   ) ↘反义词(   )

      ↗近义词(   ) ↗近义词(   ) ↗近义词(   )

    喜欢 精致 机智

    ↘反义词(   ) ↘反义词(   ) ↘反义词(   )

      ↗近义词(   ) ↗近义词(   ) ↗近义词(   )

    勤奋 寒冷 粗心

    ↘反义词(   ) ↘反义词(   ) ↘反义词(   )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、对比阅读下面的文段,完成练习。

    (一)

    我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳覆郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。(《花之歌》节选)

    (二)

    你时而歌唱,欢笑;时而悲叹,哭号。我们能听见你的声音,却见不着你的面貌;对于你,我们能觉察出,但却看不到。你仿佛是爱情的海洋,淹没了我们的灵魂,抚慰着我们宁静的心。(《啊!风》节选)

    【1】这两个片段的相同之处是( )

    A.这两个片段都是散文诗,语言优美,情感浓重。

    B.这两个片段的作者都是黎巴嫩的纪伯伦。

    C.这两个片段都运用了比喻和拟人的修辞手法。

    D.以上都是

    【2】这两个片段分别写的是什么?

    片段(一)中“我”指的是_______,表达了作者_______之情。

    片段(二)中“你”指的是_______,表达了作者_______之情。

  • 7、课外阅读。

    纸船——寄母亲

    冰心

    我从不肯妄弃了一张纸,

    总是留着——留着,

    叠成一只一只很小的船儿,

    从舟上抛下在海里。

    有的被天风吹卷到舟中的窗里,

    有的被海浪打湿,沾在船头上。

    我仍是不灰心地每天地叠着,

    总希望有一只能流到我要它到的地方去。

    母亲,( )若你梦中看见一只很小的白船儿,

    不要惊讶它无端入梦。

    这是你至爱的女儿含着泪叠的,

    万水千山,求它( )着她的爱和悲哀归去。

    【1】给文中加点的字注音

    【2】作者“我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着”是为了______________

    【3】诗歌最后一句,“爱和悲哀”指的是什么?

    _____________________

    【4】发挥想象,诗人的纸船还可能飘到哪里?

    _____________________

    【5】我为什么总是不灰心地叠着一只又一只纸船?纸船寄托了作者什么样的感情?

    _____________________

  • 8、课内阅读。

    在我的窗前,

    有一棵白桦,

    仿佛涂上银霜,

    披了一身雪花。

    毛茸茸的枝头,

    雪绣的花边潇洒,

    串串花穗齐绽,

    洁白的流苏如画。

    【1】白桦树生长在_______,“________”和“________”写桦树通体洁白的形象。“________”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮;“________”字把桦树拟人化了,突出白桦的高洁。

    【2】写出第二小节的诗意。

    ___________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    海滨小城

    ①小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

    ②小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。

    ③这座海滨小城真是又美丽又整洁。

    【1】请用“ ”将能概括第①段的句子画出来。

    【2】请用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句,这个比喻句是把 比作

    【3】第②段是围绕“_____”这句话来写的,这一段的结构是_____(总分总   总分   分总)

    【4】请用“冬天的校园真……”开头,写几句话。

    冬天的校园真____________

  • 10、阅读短文,回答问题。

    特殊的考试

    动物电视台要招聘一名主持人,主持“小小卫生员”节目。

    小象围上洁净的围巾来了。小松鼠戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着好看的红皮鞋来了。小猩猩也穿上新衣服赶来了。

    小象来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕开果皮朝前面走了。

    小狐狸来了,看见地上有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走了。

    小猩猩来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。

    小象、小松鼠、小狐狸和小猩猩在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。

    台长来了,宣布小猩猩被录取了。

    原来,门口的果皮就是考题。

    1照样子,写一写。

    白手套   红皮鞋

    心爱的_________   好看的_________

    2电视台要招聘的是“_________”节目的主持人,来应试的动物有____________________________________

    3最后被录取的是_________,因为_______________

    4我想对小猩猩说______________________

  • 11、阅读短文,回答问题

    钱学森

    1955101日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人迈着稳健的步伐,踏上甲板。阵阵海风,不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行了15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁呀! 他,就是世界著名的科学家钱学森。

    钱学森1934年毕业于上海交通大学,随后赴美留学,师从美国著名空气动力学教授冯·卡门,成为冯·卡门最得意的学生和最得力的助手。当时,钱学森享受着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件。可是,他一刻也没有忘记自己的祖国。他说:我是中国人。我现在所做的一切,都在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。

    1949101日,新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜,钱学森和十几位在美国的中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说:每逢佳节倍思亲。他们一边赏月,一边互诉思乡情怀。年年中秋,今又中秋,在这新中国诞生后的第一个中秋节,他们谈论着祖国的美好前景,感到格外兴奋。

    此刻,钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。钱学森诚恳地说:我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,现在这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。

    听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级将领说:钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,绝不能让他离开美国!

    然而,钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年漫长的岁月,在周恩来总理的关怀下,1955917日,钱学森终于踏上了归国的航程。

    钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹、卫星的研制和发射做出了卓越的贡献,被誉为中国导弹之父

    1初读短文,文章主要写了什么?

    ______________________

    2再读短文,思考.

    (1)   钱学森放弃美国优厚的待遇,回到很穷的祖国,这是什么呢?

    ______________________

    (2)读文中画   句子,你体会到了什么?

    ______________________

    (3)读了美国将军的话,你知道了什么?

    ______________________

    (4)按时间的先后顺序。课文第一自然段应放在那里?把它放在文章的开头有什么好处?

    ______________________

    (5)   钱学森的你留下了什么印象?请在文中做两处批注,用上两种不同的批注方法(其中一种为联系生活实际)

    ______________________

    3用心读短文、请你谈谈读过本文之后的感受。

    ______________________

  • 12、课外阅读。

    热爱地球妈妈

    妈妈的草地,

    是温暖的摇篮。

    请不要把草地毁坏,

    让妈妈辛酸。

    妈妈的天空,

    是慈祥的笑脸。

    请不要向天空吐烟,

    让妈妈难堪。

    妈妈的河流,

    是爱的源泉。

    请不要往里排放脏水,

    把妈妈心灵污染。

    地球是我们的妈妈,

    我们都是她的孩子。

    热爱地球妈妈吧,

    请不要给妈妈添麻烦。

    1诗歌中的妈妈___我们___妈妈的麻烦是指__

    2诗歌中,温暖的摇篮__慈祥的笑脸___爱的源泉__

    3这首诗表达了作者的什么心愿?

    ______________________

  • 13、阅读非连续性文本,完成练习。

    下面是明明在“遨游汉字王国”探究活动中,通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读,回答问题。

    【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美术的。别国的字,大都用字母拼合成,长短大小,很不均齐。只有我们中国的字,个个一样大小,天生成是美术的。”

    【材料二】央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静的书写。节目开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族”。

    【1】从材料一中,你获取的信息是:_________________

    【2】汉字有三四千年的历史,经历了漫长的演变过程,请根据下面图中字形的变化、写出汉字字体的演变。

    字体:甲骨文→________→小篆→隶书→_______

    【3】下面对材料二的信息分析有误的一项是(       

    A.传统文化类节目走上荧屏,深受观众喜爱。

    B.汉字文化的传承引起了人们的重视。

    C.《中国汉字听写大会》意在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。

    D.《中国汉字听写大会》虽然能让人在游戏中领略汉字之美,但是不利于学生学习汉字。

    【4】作为小学生,你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力?

    ______________________

  • 14、阅读短文,回答问题。

    为国读书

    ①清晨,我在院子里玩,碰到邻居家的老爷爷,爷爷问我:“长大当什么?”我说:“当大富翁。”爷爷又问:“为什么要当富翁?”我回答:“自己过得好,想要什么就可以买什么。”爸爸没说话,一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。

    ②一下车,我看到正面墙上,镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名,门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场,中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑,东南角放飞着一群和平鸽,广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。

    ③陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨,有的头颅上中了子弹,有的身上捅了刺刀,还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上,日本鬼子的机枪疯狂地扫射着,一位妈妈死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“妈妈,你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣,好像还在流血呢……

    ④看了这些,爸爸说:“落后就要挨打,贫穷就会受制于人,你有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸说的道理,我要为国读书,发奋学习,让我们的国家强大起来。等长大了,先当科学家,搞发明创造;再当富翁,把财富投入国防,让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说:“不管长大干什么,心中要有国家,不能光想着自己。”

    1给下面加点的字选择正确的读音,打“√”。

    shù  sù   弹痕累(léi  lěi

    2在第②段中,作者描写广场的顺序是:_______________________

    3在第③段中,用“ ”画出一句能说明作者认真观察的句子。

    4我知道这篇文章主要写了_________________的事。

    5本文的题目《为国读书》,跟本学期学过的课文《____________》意思很相似。

    6从“落后就要挨打,贫穷就会受制于人”中,你体会到了什么?

    _________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、扩句。

    双眼闪着泪花。

    同学们议论着。

    他们完成了任务。

     

  • 16、仿照例子,长话短说。

    例:原句:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

    长话短说:官绅跪地求饶。

    原句:蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

    长话短说:____________

  • 17、寒冬腊月,寒号鸟冻得直打哆嗦。

    明明看到动画片中有趣的情节时,笑得____________

  • 18、按要求写句子。

    1.我把蒲公英的茸毛吹到他脸上。(改成字句)

    _________________________________

    2.我们揪掉了这些不引人注意的小花。       (改成字句)

    __________________________________________

    3.葡萄沟是个好地方。(改成感叹句)

    __________________________________

    4.人们从四面八方慢慢地回来了。(缩句)

    ___________________________________

  • 19、下面的事物像什么?根据图画把句子补充完整。

    (1)圆圆的西瓜像 ________

    (2)爸爸的鞋像 _______

    (3)白白的棉花像 _______

  • 20、例:妈妈喜欢一边洗衣服一边哼着小曲儿。

    我喜欢一边 _______一边 ________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话。

    你能看出右图中画的是什么时间吗?图中都有哪些人?他们在干什么?看到这幅画你想起了什么?用一段话写下来。(提示:欢度春节)

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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