1、比一比,组词语。
沮( ) 吩( ) 尝( )
祖( ) 纷( ) 赏( )
租( ) 扮( ) 掌( )
2、辨字组词。
往( ) 对( ) 人( ) 红( ) 座( ) 太( )
住( ) 时( ) 入( ) 虹( ) 坐( ) 大( )
3、写出加点词语的近义词。
(1)柳公权深得世人钦佩。( )
(2)他毫不虚伪做作,直言答对。( )
(3)你的字怎么写得这么好呢,能告诉我书法的秘诀吗?( )
4、写出同音字。
xiàng 好 目 大 照 .
bào 怨 回 雨 炸
5、根据所学内容填空。
(1)尺有所短,(_______________)。
(2)机不可失,(_______________)。
(3)(________________),祸从口出。
(4)比上不足,(________________)。
上面的名言警句教给我们很多做人的道理。老人们常用“(_________)”来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。当有人觉得自己很有优秀,看不起别人时,我们这样劝告“(________)”;当有人许诺又想反悔时,我们这样劝告“(__________)”。
6、课内阅读。
所见
(清)袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾.
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.
【1】这首诗的作者是________代诗人_____________。诗人先写小牧童的_________,后写小牧童的____________,这从___________到____________的变化,写得既突然有自然,把小牧童______________、_____________的形象,刻画得活灵活现.
【2】本诗的题目是《所见》,是什么意思?
________________________________________________________________________________
【3】本诗采用了什么样的表现手法?
___________________________________________________________________________
【4】本诗表达了作者什么样的思想感情?
__________________________________________________________________________
7、默写古诗,再回答问题。
乞 巧
1.这首诗是____代诗人________描写____________的名诗。农历____________的夜晚,俗称“七夕”,是传说中隔着天河的________________在鹊桥上相会的日子。“碧霄”的意思是____________________________________。这首诗表达了人们对____________的向往。
嫦 娥
2.这首诗是______代诗人__________写的,这首诗表达了作者同嫦娥一样________的处境和心情。
8、开心阅读。
乡村四月
【1】默写古诗。
【2】这首诗是 代诗人 写的,作者以白描手法写了江南农村
(季节)的景象。前两句着重写 ,后两句写 ,突出了“乡村四月”劳动的紧张繁忙。
【3】关于第三、四句诗,理解正确的一项是 ( )
A. “才”“又”两个词充分地说明了农民劳动的繁忙紧张,表现了作者对劳动人民不幸遭遇的深深同情。
B. 这两句诗的意思是:四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
【4】这首诗表现了(多项选择) ( )
A. 诗人对衣村风光的热爱与欣赏。
B. 诗人对劳动人民的同情和对统治者的不满。
9、阅读《青山不老》选段,按要求回答问题。
看完树,我们在村口道别。老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去就再也出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川、与日月同辉了。
这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
【1】选段主要写了作者的______,在文章中起到了___________的作用。
【2】文段中破折号的作用是___________________。
【3】“另一种东西”表面指的是_______________,事实上指老人_____________。
【4】谈谈你对“青山是不会老的”的理解。
________________________
10、阅读短文回答问题。
神药“贺阿忙”
很久以前,在苗家山寨里突然蔓延一种怪病,病一发作头就痛得要炸,骨就痛得要断,肉就病得要裂,人们吃了好多药都不管用。
长者说,相传有一种神药能治怪病,可这种药只有在长有飞龙掌血树和红升麻草的大山里才能找到。一路上要翻山过河,地上有毒蛇挡道,头上有恶鹰袭人,非常危险。有个叫贺阿忙的年轻人决心冒险去寻找神药。
一天,贺阿忙来到一座山崖前,突然看见一位挖草药的白发白须老人遭到几只恶鹰的围攻,贺阿芒不顾危险,抬起弓弩射落恶鹰。白发白须老人连声感谢贺阿忙,送给他一个黑葫芦。
一天,贺阿忙来到一道深沟里,看见一个中年汉子在打柴,他身后有条毒蛇正悄悄袭来。贺阿忙大喊一声猛冲过去,挥刀斩断蛇头。中年汉子连声感谢贺阿忙,送给他一个黄葫芦。
一天,贺阿忙来到一条大河前,突然发现激流中有个姑娘在挣扎,他纵身扑入河中,奋力将姑娘救起。为表感谢,姑娘送给贺阿忙一个白葫芦。
贺阿忙终于来到长有飞龙掌血树和红升麻草的大山,看到白发白须老人、中年汉子和姑娘都在山上。白发白须老人笑着说:“好小伙,你要找的药就在葫芦里。”接着告诉了他制药的方子。
贺阿忙赶回山寨,照白胡子老人说的,用苗家米酒把葫芦里的药浸泡了,叫得病的人舀去擦痛处,乡亲们的病果然好了。为感谢贺阿忙不畏艰险找到神药,苗家山寨的人就把这种神药叫做“贺阿忙”。
【1】这个故事流传在我国的____________地区。
【2】白发白须老人遇到的危险是( ),中年汉子遇到的危险是( ),姑娘遇到的危险是( )。(填序号)
A.遭到毒蛇悄悄袭击 B.跌入一条大河中 C.遭到恶鹰围攻
【3】下列关于神药的描述正确的一项是( )
A.神药是长在飞龙掌血树上的
B.看见红升麻草,就可以采到神药了
C.神药需要经过很大的考验才能得到
D.神药就在年轻人得到的葫芦里,人们喝了病就会好
【4】读短文,说说短文写了贺阿忙的几件事。
_________________________
11、课内阅读。
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
【1】找出文中描写鹿的角和腿的句子。
__________________
【2】它对自己的角和腿分别是什么态度?
________________
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句。这句话是把 比作 。我还会写这样的句子:
【4】“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”这句话运用了________的修辞手法,意思是(______)
A.唉,这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。
B.唉,这四条腿太细了,配得上这两只美丽的角。
12、阅读下文,回答问题
母亲是一棵大树
在我的心目中,母亲就是一棵大树,几十年来,她用自己的乳汁和伟大的母爱养育了我们弟兄五个,她以忍辱负重、百折不挠的精神排除艰难险阻,克服了种种困难,用自己孱弱的身躯和无限的爱心演绎了一曲世界最美的母亲之歌。
母亲是一棵顶天的大树。记得我刚升上小学三年级,需要学写钢笔字了,母亲笑盈盈地递上一支绛红色的钢笔。俗话说穷人的孩子早当家,一点不错,掂着我手中的这支笔,特别沉重。花了母亲整整一天的工资,当时母亲在街道工厂工作,就是用手工把棉纱摇成拇指粗细的织渔网的绳子,一个来回就是两百米,一天下来足足要走几十里路,才能摇成数百公斤重的绳子。如此重的体力劳动,一天辛劳的收获,换来我手中的钢笔。母亲从来没有叫过一声苦,一回到家,就忙着给五个孩子烧饭炒菜,忙着做家务。一挨我们睡下,母亲就将满满一脚盆的脏衣服拿去洗了,洗完衣服还要拖地板,真不知道母亲天天是什么时候才休息,第二天一早又赶着去上班了。
母亲是一棵喋血护儿的大树。在那最困难的年代,面对五个因饥饿而个个贪婪地注视母亲手中最后一点面糊的眼光时,她禁不住潸然泪下,毫不迟疑地将那一份本属于她自己的,少得不能再少的最后一点面糊,挨个分到每一个孩子的碗中。
母亲是一棵具有崇高情操的大树。她曾经给我们讲了许许多多故事,通过讲故事来为我们铺叙人生之路。她赞美爱劳动、富善心的故事主角,她说生而为人,长了一双手,就是劳动最光荣,当人有困难时,助人最崇高。她说如果不幸当了官,文要学包公,清廉爱民,刚正不阿;武要学岳飞,决战沙场,精忠报国。因此我记得最牢的就是《岳母刺字》,那“精忠报国”四个字始终牢牢地如同刻在我的心中一般,激励我为此奋斗不止。
母亲是一棵坚强的大树,由于长年积劳成疾,多次患了大病重病,身上刀疤累累。每次进手术室前,她都是那么镇静,那么安然,以致感动了阎皇爷,多次从那个极乐世界又返回了人间。她珍惜生命,热爱生活,坚持不懈地实践有效的适合自己身体的保健方法。
如今,每到逢年过节,家中四世同堂共济一室,她的子子孙孙一家老小二十几口,都汇聚到大树下,说啊笑啊唱啊跳啊,是啊,母亲不愧是一棵根深叶茂,走近百年老树行列而又充满生机的参天大树啊。
【1】写出下列词语的近义词。
排除________ 贪婪________ 镇静________ 汇聚________
【2】找出第2,3,4,5自然段的中心句。
______________________
【3】文中的母亲是一个怎样的母亲?
______________________
【4】在你的心中,母亲是棵什么样的大树?请依照文中写作方法,写一段话赞美自己的母亲。
______________________
13、阅读
公园一角
最引人注目的是公园的一角。这里有一个圆形的喷水池,池中有一座别致的假山。池里的水清润得宛如一块天然的翡翠,平滑无瑕,清澈见底。当微风拂过水面时,水面上就泛起层层鱼鳞般的波纹。池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成,很精巧。假山顶端喷出一股又细又高的水柱。那水柱喷出后,又斜落下来,成了一串银白的水珠,晶莹耀眼。微风吹过斜落的水珠,犹如点点白梅撒在水面上,荡漾起一圈圈小小的涟漪。
池中有许多色彩斑斓的金鱼,它们互相嬉戏,好不自在。瞧,一条花尾金鱼刚浮到水面上,嗖的一下,转头又钻入水底下去了。看,又来一条,眼睛大大的,鼓鼓的,穿着黑色的晚礼服,好像是要去参加隆重的盛会。它昂着头,不停地摆动着尾巴,像是在炫耀自己:瞧,我多漂亮!
喷水池的周围,摆着一盆盆绽蕾吐艳的菊花。粉红色的花蕊嵌在金黄的花瓣中,在绿叶的映衬下显得格外鲜艳。微风吹来,菊花就像一个个少女在翩翩起舞。
小池、假山、金鱼和菊花,构成了一幅美丽的图画。
【1】查字典,填空。
“翡翠”的“翡”用音序查字法应先查大写字母________,再查音节________;用部首查字法,应先查________部,再查________画。
【2】选择下列句子中标下划线的字正确的解释。
盛:A.用力大,程度深
B.兴盛、旺盛
C.盛大、隆重
(1)春天是月季花盛开的季节。(______)
(2)看,又来一条,眼睛大大的,鼓鼓的,穿着黑色的晚礼服,好像是要去参加隆重的盛会。(______)
【3】根据意思在文中找出相应的词语,写在括号里。
(1)夸耀。( )
(2)新奇,跟平常不同。( )
(3)形容轻快地跳舞。( )
(4)吸引人们的注意力。( )
【4】用“________”画出文中的比喻句。(最少两处)
【5】读短文,填空。
短文第一自然段有顺序地向我们介绍了________。先写________,再写________,后写________和________。
14、课外阅读。
不听话的小树
①在山坡上有两棵树,一棵是树爸爸,一棵是树儿子。
②一天,七星瓢虫来到小树旁边说:“小树,我要产卵了,我能不能在你身上产卵?”大树说:“行啊!”小树连忙说:“不行,不行!你长得太难看了,我才不让你在我身上产卵。”七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。
③过了一会儿,蝴蝶飞来了,蝴蝶( )说:“小树,我能不能在你身上产卵?”小树说:“可以,可以!”大树( )说:“小树,你可别让它在你身上产卵,它的卵会变成毛毛虫把你的树叶全吃光。”小树说:“我才不信呢!美丽的东西一定会生下好东西。”蝴蝶听了,高兴地飞到了小树身上。
④过了几天,七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都生下来了。七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光了,大树长得又高又壮。但毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。
⑤啄木鸟飞过 见小树不舒服 关心地问 小树 你生病了 我帮你治治吧
⑥ 不用 毛毛虫长大以后会变成蝴蝶飞走的 小树( )说
⑦又过了几天,____________________________________________________
【1】联系上下文,理解词语意思。
无可奈何:_____________________________
【2】选择合适的词语填在文中的括号里。
①不在意地 ②娇滴滴地 ③急忙
【3】给⑤⑥段加上合适的标点符号。
【4】你预测故事的结局会是什么?写在第⑦段的横线上。
【5】根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“×”。
(1)小树不让七星瓢虫在它身上产卵,因为小树嫌他长得丑。(______)
(2)大树又高又壮,是因为毛毛虫帮助它吃了虫子。(______)
(3)啄木鸟看到小树身体有点不舒服,想帮它治病。(______)
【6】读了这个故事,你明白了什么?
__________________________________________________________
15、改写成转述句。
他对我说:“老师叫你过去一下。”
改:______________________。
16、完成句子练习。
1.表演吸引了观众。
扩句:_______________________________________________________
2.奥地利首都维也纳坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里。
缩句:_______________________________________________________
3.维也纳是古典音乐的摇篮。
18世纪以来,世界上许多著名音乐家都在维也纳度过大部分音乐生涯,谱写了许多优美乐章。
用关联词合并成一句话:_______________________________________
17、 将下列各句换一种说法,句意不变。
(1)看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?
______________________________________________________________
(2)我们千千万万个普通人,不正是这样的野花吗?
______________________________________________________________
18、把陈述句换成把字句
(1)大水淹没了庄稼。
_________________________________________________________________________________
(2)雨水淋湿了我的衣服。
_________________________________________________________________________________
19、读采访结果,仿写句子。
树很快乐,喜鹊也很快乐。________很________,________也很________。
20、依据村民介绍姓氏的方法,你联想到家人的姓氏,于是仿写起来。
示例:我姓张,弓长张。
妈妈姓_______,_______。 奶奶姓_______,_______。
21、把你在春天看到的,听到的,感受到的写一写吧!(10分)