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广东省阳江市阳东区2025年中考模拟(七)语文试卷(附答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、词语美容师。(在括号里填上合适的词语)

    __________的燕子 __________的小树

    __________的流水 __________的清香

    __________的理想 __________的春光

  • 2、大风起兮______,威加海内兮______,安得猛士兮______!”这篇《______》是刘邦所作。诗歌中的海内指的是__________

  • 3、看拼音,写词语。

    sù jìng     liú tǎng     zāo gāo     kāng kǎi

    ( )   ( )   ( )   ( )

    bāo guǒ     tái xiǎn     pí juàn     shùn jiān

    ( )   ( )   ( )   ( )

  • 4、读拼音,写词语。

    bó wù fèng xì   sōu suǒ   cǎo cuì huā kāi

       

    yáng yì shì hòu   lóng dōng   zhī shé huā luò

       

  • 5、 读课文回答问题。

    (1)诗的第2节中,连着用了四个“追寻你”,“你”各代表什么?

      ______________________________________________________________

    (2)在诗的第4节中,“钪天飞机”和“电子计算机”代表__________ ;“老牛破车”代表_______________________________;“宝塔山”代表__________,也代表________________。

     

     

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面的古诗,然后回答问题。

    过百家渡四绝句(其四)

    [宋]杨万里

    一晴一雨路干湿,半淡半浓山叠重。

    远草平中见牛背,新秧疏处有人踪。

    1这四句诗分别写了什么?请连一连。

    第一句 牛

    第二句 人

    第三句 路

    第四句 山

    2下面对这首诗赏析有误的一项是(   )

    A.这首诗由两个对偶句组成

    B.这首诗描写了秋季农村丰收的景象

    C.诗中的路和远山只是画面的背景,着重表现的是草中的牛背和秧间的人踪

    3由诗中画横线的句子,你想到了怎样的画面?

    ________________________________________

  • 7、课外类文阅读。

    早春呈水部张十八员外

    [唐]韩愈

    天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

    1这首诗描写的是___(季节)的景色,诗人抓住了__________这两个特有的景致来描写这个季节。

    2“京城的街道上空细雨如丝,纷纷飘落,雨丝就像乳汁般细密而滋润,小草钻出地面,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。”这句话是哪两句诗的意思?

    _____________________________________

  • 8、先补全诗句,再作答。

    书湖阴先生壁

    茅檐长扫净无苔,

    ,两山排闼送青来。

    1填空。

    2本诗描写了什么样的环境?反映了作者怎样的生活情趣?

    __________________________________________________________

    3两山排闼送青来一句使用了什么修辞手法?这样写有什么好处?结合全诗看,表达了作者怎样的情感?

    _____________________________________________________________________

    4诗中写景从_____写到_____,既是对主人的赞叹,又写出了山水的情态。

    5这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物?试简要分析其表达效果。

    __________________________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读

    材料一:英国《卫报》在2002年评出20世纪“人类最糟糕的发明”,获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。

    塑料袋家族包括用塑料制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等。这些废弃物形成的垃圾,数量多、体积大、重量轻、不易降解,会带来很多问题。比如,散落在田间、路边及草丛中的塑料餐盒,一旦被牲畜吞食,就会危及牲畜的健康甚至导致牲畜死亡。填埋废弃塑料袋、塑料餐盒的土地不能生长庄稼和树木,还会造成土地板结,而焚烧处理这些塑料垃圾则会释放出多种有毒气体,其中一种被称为二 英的化合物毒性极大。此外,在生产塑料袋、塑料餐盒的过程中使用的氟利昂对人体和生态环境造成的危害也极为严重。研究还表明塑料袋和发泡餐具在高温条件下溶出的有毒物质会危害人体健康。凡此种种,表明塑料袋确实是“人类最糟糕的发明”。

    材料二:据不完全统计,我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算,生产1吨塑料需要消耗约3吨石油,那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近480万吨石油。

    材料三:记者调查某超市19:15—19:35的20分钟内消费者的塑料袋使用情况,20分钟内共有57人付款,下面是他们使用塑料袋情况的统计图:

    某超市19:15—19:35塑料袋使用情况统计

    【1】英国《卫报》评出的20世纪“人类最糟糕的发明”就是_________________

    【2】读短文,判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)快餐饭盒、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。____

    (2)短文中“人类最糟糕的发明”和“光荣”这两处引号的作用是相同的。____

    (3)“据测算,生产1吨塑料需要消耗约3吨石油,那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近480万吨石油。”句子中的“仅”和“将近”删去后句子的意思不会改变。____

    【3】“凡此种种”说明不止一种,塑料袋的危害还有很多。你知道塑料袋还有哪些危害?(至少说出3种)

    _____________________________________________________

    【4】材料二主要运用的说明方法是________________,运用这种说明方法更准确地说明了______________________________

    【5】你喜欢材料三中运用统计图的这种表达方式吗?请说明理由。

    _____________________________________________________

  • 10、阅读。

    我爱草莓

    ①青菜萝卜各有所爱。有的人喜欢吃西瓜,有的人喜欢吃菠萝。你知道我最爱吃的是什么吗?让我悄悄地告诉你。

    ②它呀,是陀螺形的,有点儿像一颗晶莹的鸡心。它全身上下布满了一粒粒小籽,仿佛是衣服上的小小纽扣。最引人注目的还是它头上的那顶“阴凉帽”——叶子。它好似一位娇美的小姑娘,害羞地躲在一顶绿伞下不敢露面。它的样子是多么惹人喜爱啊!

    ③它的颜色十分漂亮。它浑身鲜红鲜红的,很讨人喜爱。一粒粒绿色的“小纽扣”——草莓籽仿佛是嵌在红衣服上的一颗颗珍珠。有句话叫“万绿丛中点点红”,可它却是“万红丛中点点绿”,多么美丽啊!

    ④人们之所以称它为“水果之王”,主要还是因为它的味道鲜美。记得有一次,妈妈给我拿来一大碗,我挑了一颗,轻轻咬开它,啊,顿时,一股清甜的汁水流入口中。这是我第一次吃到这么美味的水果,我高兴极了,便大口大口地吃起来,最后,我自己也记不得吃了多少,不知不觉地捧着肚子呼呼大睡起来。一觉醒来,妈妈告诉我,睡时我的小嘴仍然一动一动的,好像还在品尝它——“水果之王”的余味呢!

    ⑤现在你知道我的最爱了吧!对,我最爱草莓。

    【1】选择加点字的正确意思,把序号写在括号里。

    鲜:①新的,不陈的,不干枯的。②滋味美好。③有光彩的。④新鲜的食物。

    (1)人们之所以称它为“水果之王”,主要还是因为它的味道美。( )

    (2)它浑身红鲜红的,很讨人喜爱。( )

    【2】找出第②自然段和第③自然段的中心句,用“____”画出来。

    【3】第②段中运用了比喻的修辞手法,把草莓比作___________________,把一粒粒小籽比作___________,把叶子比作___________________

    【4】读了短文,你知道“我”为什么最爱草莓了吧,请写一写,注意要写全面哟!

    ___________________________________________

  • 11、阅读与理解。

    陶罐和铁罐(节选)

    “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。

    “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

    “我就知道你不敢,儒弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

    “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就( )盛东西的,并( )来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”

    “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

    【1】在文中括号里填上恰当的词语。

    【2】写出下面词语的近义词。

    傲慢______ 谦虚______ 懦弱______ 恼怒______

    【3】读句子,选择正确的理解,在括号里画“√”。

    “我确实不敢碰你,但并不是儒弱。”

    (1)这句话说明陶罐认为碰撞不等于坚硬,和睦相处不等于懦弱。( )

    (2)这句话说明陶罐为自己的懦弱辩解。( )

    【4】画线句子中的“相提并论”指( )

    A.相处平安,不吵架。

    B.把陶罐和铁罐放在一起比较。

    【5】选择:朗读陶罐的话要______;朗读铁罐的话要______

    A.语气自然平稳,读出平和讲理的语调。

    B.语调紧凑高昂,声高气粗。

    C.读出高傲的气势,要与对方争吵到底的语气。

    【6】联系全文想一想:当铁罐埋在泥土里,身体逐渐生锈、烂掉即将化为泥土时,他是怎么想的?它又会对陶罐说些什么呢?

    ________________________

  • 12、好汉查理

    1)查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他,倒是他叫自己是好汉查理。放暑假的时候,镇上来了度假的罗伯特先生一家。罗伯特先生的女儿杰西很可爱,不过,她只能坐在轮椅上。

    2)一天下午,查理跑到罗伯特家的院子里玩,看到屋里的墙上挂着一把漂亮的长刀,喜欢极了。他从窗户爬进房间,__________地望着那把刀。

    3你想把它拿走吗?听到说话声,查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。

    4不,好汉查理从来不随便拿别人的东西。

    5你可以拿下来看看。好汉查理,我叫杰西。

    (6)“谢谢!查理显得__________。他抽刀出鞘,仔细地看着。杰西说:这刀是爸爸的,要不然我会送给你。好汉查理,能推我到外面晒晒太阳吗?”“好吧。查理__________地把刀挂回墙上。

    7)在草坪上,杰西高兴地背诵着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午。分手时,杰西问查理:你能常来陪我吗?”“当然可以。

    8)查理(        )调皮,(        )说话却是算数的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。

    9)暑假很快过去了,罗伯特一家要走了。临走的时候,罗伯特先生把查理叫到家里,说:查理,你是不是很喜欢这把刀?现在它是你的了。

    10不行,罗伯特先生,我怎么能随便要您的东西呢?

    11查理,你带给杰西的礼物是快乐。现在我把刀作为礼物送给你。查理第一次听到有人这样夸自己,连忙说:谢谢您,罗伯特先生。

    12)与杰西告别时,查理握着杰西的手,说:杰西,我会做个真正的好汉。

    13你会的,我从来就相信。

    【1】在文中的括号内填上合适的关联词。

    【2】选择下列词语填入文中的横线上。

    恋恋不舍        羡慕不已        彬彬有礼

    【3】文章写了查理原来_______________________,没人喜欢他。后来在__________的过程中,他渐渐改变了,再也不________________

    【4】根据文章内容选择正确答案(填序号)。

    (1)整整一个暑假,查理每天都陪杰西在草地上玩。这是因为:( )

    A.为了天天来看看漂亮的长刀。

    B.没有人喜欢他,他很孤独。

    C.他是个说话算数的孩子。

    (2)查理发生变化的原因是:( )

    A.杰西对查理的理解、尊重和信任让他发生了改变。

    B.镇上人们对查理的教育让他发生了改变

    C.查理为了得到罗伯特先生的漂亮长刀改掉了自己的缺点。

    【5】你认为查理是好汉吗?请根据文章内容说说理由。(至少写出两点理由)。

    ____________________________________________

  • 13、课外阅读。

    妈妈的一辈子

    妈妈的一辈子,是辛苦的一辈子,是任劳任怨的一辈子,是省吃俭用的一辈子,是无私奉献的一辈子。

    我的妈妈,是一位传统到骨子里的女人,从不往自己脸上涂脂抹粉,从不把头发弄出不同造型,从不舍得买一身时下流行的服装。她的身上除了质朴,还是质朴。

    记得有一次临近春节,妈妈为了让我和姐姐过个好年,就早早把我们叫醒,拉着我们去百货商场买新衣服。在商场里,她不知疲倦地给我和姐姐选衣服,从用料到裁剪到保暖程度都一一考虑,让我和姐姐试了一件又一件,直至买到合适的衣服。

    然而,当我和姐姐都买到心仪的衣服后,妈妈却突然转头,拉着我们回家去。我和姐姐拉着妈妈说:“妈,你也买一件吧,大老远跑过来,不能白跑一趟。你看你这件衣服穿了多少年,也该换了。”妈妈说:“没事,我这衣服质量好,还能穿几年。你们小孩长得快,得换新的。”我们又说道:“不买也行,我们就去试试,试试总可以吧。”妈妈拗不过我们,就走进了女装店,试衣服去了。我和姐姐推荐的衣服,她都不喜欢,觉得太花哨了。妈妈就自己在店里转呀转,突然停在了一件红色大衣前。大衣通体正红,没有过多的颜色。妈妈兴致勃勃地拿起来,套在身上,顿时神采奕奕,整个人的气质都变了。这件衣服把妈妈的腰身勾勒得恰到好处,完美至极。我和姐姐都连声说好看,但妈妈看了一下价格——1000多人民币,就脱不来放回原处,说道:“太贵了,不买了。”我和姐姐都有点不甘心 劝道 这么好看 买了吧 一辈子哪里能遇见几身合适的衣服 妈妈还是坚持已见,大步流星地回家了。

    好多天,我们都念叨那件衣服好看。等到年过了,再去看那件大衣,早已经卖光了。妈妈还自我安慰道:“那件衣服和我无缘,终究不是自己的东西。”我在心里想,当时买了不就是自己的了?还是舍不得花钱啊。

    除此之外,妈妈还特别节省水电,每次洗完菜的水,都拿一个桶装起来,用来冲厕所。家里买了洗衣机也舍不得用,还是坚持手洗,说洗衣机洗不干净,我猜她是觉得洗衣机又耗水又耗电。

    妈妈就是这样一个女人,从不往自己身上花钱,而是把所有的钱都省下来,留给我和姐姐花。我总觉得老爸是修了百年,才娶到这样一个懂得持家和节俭的好女人,才让我们家的日子越过越好。但我多想妈妈偶尔也能对自己好一些,就像其他爱美的女人一样,给自买一身漂亮的衣服,给自己买一套不错的化妆品,给自己买一双精致的高跟鞋,这该多好,但我认为我妈妈应该不会成为那样的女人,因为她的心里从没有装过自己,只装着我和姐姐,还有这个家庭。她的一生都奉献给了这个家,看着这个家越来越好,自己过得再紧巴都没关系。我的妈妈,就是这样一个朴素到骨子里的女人。

    所以我发誓一定要对我妈妈好,因为她为这个家付出得太多太多。

    【1】联系上下文,解释词语。

    传统:________________________________________

    心仪:________________________________________

    【2】给文中画横线的句子加上标点符号。

    【3】文章开头运用了____________的修辞手法,开门见山,概括了母亲的品质:________________________________________

    【4】文章主要写了一件什么事?

    ________________________________________

  • 14、课外阅读。

    京腔的韵昧

    生在黄梅戏的故乡,可我最喜欢的还是京剧,听不厌,品不尽。高兴时,还能吊起嗓门儿来上几句,那特有的京味儿总是悠悠地酽在心头。

    教了十几年的书,上过不少还算成功的课,但自己感觉最好的还是教《故都的秋》这篇课文了。郁达夫先生简直京化透了,那关于北京之秋京味儿十足的描写,几番诵读之后,真是醉煞了人。至今,那几个老北京在秋雨之后的对话我还能脱口道出。

    多年来,京剧、京腔时时诱惑着我对北京的向往,“山里佬难出天”,每每机缘擦肩,只好望京兴叹。

    终于在去年的秋天,在北京待了一周,上天安门,穿八达岭,游世界公园,钻王府井大街小巷,大饱京腔耳福。

    北京人说话总有那种特别的京味儿:频频的儿化音节,极富神韵的“土”话,更有那节拍、那音色、那抑扬顿挫劲儿,每每显出了一种宽宏深厚的底气和贴近生活的亲切感与原汁原味。京腔儿还极富个性。细细品味,有的带股虎劲儿,有的透着大气,有的则臻于一种雅境……

    言为心声,北京人的豪爽与大度在京腔中也足见一斑。那天,我们乘地铁到前门站,由于人多,我们一行好几个只好站着。这时,一位很普通的北京市民,见我们同行中一位老人没座位,便主动地站起来让座。看得出这是位“老北京”,“老先生——您这儿坐!”……这一刻,我感到京味几十足的招呼特别富有质感与热度。我们与“老北京”一见如故,聊着天南海北的事儿。

    京腔冶人,几天一过,竟也情不自禁地仿着京腔与游人对白,仿佛自己也是个“老北京”了。

    1.“望京兴叹”一词活用了成语_________,在句中的意思是_______________。

    2.文题“京腔的韵味”指的是文中的“京味儿”,说说“京味儿”有什么特点。

    3.“京腔冶人,几天一过,竟也情不自禁地仿着京腔与游人对白”表明了作者什么样的感情?

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    1)这里的景色很美。(改为感叹句)____________________

    2)河水哗哗地流着。 (改为拟人句)_____________________

    3)补充句子,使句子更具体、更生动。

    今天的雨真大啊,__________________________________________

  • 16、按要求完成下列句子。

    1.花儿长出了叶子。(扩句)

    _________________________________________________________________

    2.树上落满了沉甸甸的积雪。(缩句)

    _________________________________________________________________

    3.我急忙赶紧跑进教室。(改病句)

    _________________________________________________________________

      4.洪水淹没了庄稼。

      “把”字句:_____________________________________________________。

      “被”字句:_____________________________________________________。

      5.小鸟在树上跳来跳去。(改成拟人句)

    _____________________________________________________________

  • 17、按要求写句子

    (1)狼从窟窿里钻进去把羊叼走了。(改为“被”字句)

    ______________________

    (2)那条河很浅。(改为反问句)

    ____________________

    (3)羊已经丢了,还修羊圈干什么? (换一种说法)

    羊已经丢了,不用修羊圈。

    冬天来了,春天还会远吗?

    _______________________

  • 18、把肯定句改成否定句

    ①他会迟到的。___________________________________

    ②我们都举手赞同。________________________________

  • 19、海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。(用加点的词语写句子)

    _____

  • 20、按要求写句子。

    1.他把每件事和每个人都考虑到了。

    改为字句:

    2.老妇人想起了乔依。

    改为双重否定句:

    3.人民解放军是我们最可爱的人。

    改为反问句:  

    4.国家的财产被消防队员抢救出来了。

    改为字句:

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作园地。   

    请你以“我的小伙伴”为题,选择一个小伙伴,向大家介绍他(她)的外貌、性格、爱好等,给他(她)画张像。写的时候注意把他(她)让你印象最深刻的地方写清楚,语句要通顺,注意每个自然段开头要空两格哦!

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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