1、补全诗句,并完成练习。
______________________,一片冰心在玉壶。
①“冰心”指的是______________________。诗人想用“冰心”告诉洛阳亲友,他的为人是___________的,他和友人的情谊是___________的。
②用自己的话说说这两句诗的意思:_______________________________________________________
③我知道的送别诗句还有:______________________,______________________。
2、数一数,填一填。
例:/共( 3 )笔,第二笔是( 一 )。
1.共( )笔,第二笔是( )。
2.共( )笔,第三笔是( )。
3.共( )笔,第二笔是( )。
4.共( )笔,第一笔是( )。
3、试试你的听力。认真听老师读一段话,然后完成下面的练习。3%
(1)短文中写的时间是 ,地点是 ,事情是 。
(2)写出文中的三个成语(或四字词语):
4、读拼音,写词语,注意把字写工整。
wèi lán shú xī hā qian zhú jiàn jiānɡ lái
_________ _________ ___________ ___________ ____________
wēi wǔ jīnɡ huānɡ yǎn zòu jì chénɡ chuānɡ qián
_________ _________ ___________ ___________ ____________
5、先把词语补充完整,然后根据句子意思选词填空。
_______不_______当 心_______肉_______ ____________澎湃
忐忑___________ 自_______自_______ 目不____________
(1)来势迅猛,不可抵挡。___________________
(2)自己做错了事,自己承受不好的结果。___________________
6、读《己亥杂诗》,做练习。
己亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
【1】根据意思写出成语。
(1)千万匹马都沉寂无声。比喻人们都沉默,不说话,不发表意见,形容局面沉闷。(_______)
(2)不局限于一种规格或一个格局。 (_______)
【2】前两句的诗意是:______________________________
【3】后两句是千古传诵的名句,作者采取对天公拟人化的方法,用“劝”与天公对话,强烈表达作者_______的情怀和希望有__________的人才出现的情感。
7、读一读,回答问题。
一只手,拉爸爸,一只手,拉妈妈,小娃娃,爬石阶。
石阶高,他不怕,爬呀爬,爬上石阶笑哈哈。
【1】________、________和________在爬石阶。
【2】找出声母是“P”的字。(重复的只圈第一个)
8、我会背,也会填。
宿新市徐公店
篱落疏疏 ,
树头花落 。
追黄蝶,
无处寻。
这首诗是______代诗人________所作,诗中主要写的是________追________,最后________________的情景。
9、阅读短文,完成练习
灯节的夜晚
灯节的夜晚,各种彩灯聚到一起。它们都带来了各自的心。白兔的心是闪光的,青蛙的心是透明的,荷花的心是晶莹的,飞机的心是鲜红的,它们的心里都燃烧着一团火。
灯节的夜晚,五光十色的彩灯聚在一起,显得格外光彩夺目。每盏彩灯都有一颗亮闪闪的心。我愿这一颗颗心永不熄灭,每个白天和夜晚都永远闪烁,让我们的世界永远充满友爱和欢乐。
【1】在括号里填上适当的量词。
一(_____)灯 一(_____)火 一(_____)心
【2】根据短文内容连一连。
白兔的心 鲜红的
青蛙的心 透明的
荷花的心 闪光的
飞机的心 晶莹的
【3】文中描写灯光的四字词语有:____________、________。
【4】在灯节的夜晚,“我”有什么样的美好心愿?在文中用“___”画出来。
10、课内阅读,我最棒!
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
【1】填上合适的词语。
(___________)的红霞 (____________)的微风
【2】“向晚”的“向”的意思是( )
A.对着
B.将近
C.向来
【3】第一自然段中“他们”指的是_______,“它们”指的是_____________
【4】最后一段话是全文的_________句,它在文中的作用是__________。
【5】乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
仿写:___________________
11、阅读
剪枝的学问
王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。
去年冬季的一天,我( )地走进桃园,只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。咔嚓、咔嚓,随着剪刀挥舞。一根根枝条被剪了下来。我着急地问王大伯
您怎么啦
干吗要把这些好好的枝条剪掉呢
看我( )的样子,王大伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,对我说:“你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结(jiē jié)果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分(fēn fèn)夺走。”接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说:“来年就靠它们结桃子啰!”我( ):剪去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗?
春天到了,桃花开了,王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数(shǔ shù)的蜜蜂,它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着,嬉戏着。看着满树的桃花,我( )着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。
暑假里,我又一次走进王大伯的桃园。啊,只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我( ),不禁(jīn jìn)想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢!
【1】给文中的加点字选择正确的读音,打“√”。
【2】在短文第2自然段中的“”里填上合适的标点符号。
【3】文中几处写到了“我”的心情,请选择合适的词语填在文中括号里。(填序号)
①满怀好奇 ②期盼 ③将信将疑 ④又惊又喜 ⑤一脸疑惑
【4】短文第3自然段画“——”句子中的“抚摸”一词是对王大伯的_____描写,从中可以看出________________。
【5】用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。这句话把______比作_____________。
【6】王大伯家树上结的桃子那么大、那么甜的原因是什么?
______________。
12、阅读短文,完成练习
__________________
我家的大公鸡头上长着一簇(cù)像燃烧的火焰似的鸡冠,好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面,长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。
【1】短文是从________、________、________和________这四个方面来写大公鸡的。
【2】用“________”划出打比方的句子。句中把________比作________。
【3】给短文加上合适的标题,写在短文前的横线上。
13、猜字谜。
有马能行千里。( )
有土能种庄稼。( )
有人不是你我。( )
有水能养鱼虾。( )
【1】字谜的每句话说的是哪个字?把这些字填到后面的括号里。(填序号)
①他 ②地 ③池 ④驰
【2】上面四个字有一个相同的部件。所以谜底是(______)
14、阅读短文。
我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真的没走,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆儿上,爷爷的铁锨上发现了。我们来了兴趣,找着找着,就出了院门。
1.根据意思在文中找出相应的词语写下来。
①发觉。( )
②兴致,对事物喜好或关切的情绪。 ( )
2.孩子们在哪儿找到了月亮?
3.这段话告诉我们( )
A.月亮不会走。
B.只要锲而不舍地追求总会找到美好的事物。
C.美好的事物到处都有。
15、把下列句子改为反问句。
(1)这只白鹅在整片河湾里最引人注目。
___________________________
(2)这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
______________________________
(3)纳米技术给人类的生活带来深刻的变化。
_______________________________
16、按要求写句子。
1.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。(写出这句话的意思)
2.难道齐国没有人了吗?(改为陈述句)
3.上课是否专心听讲是取得好成绩的关键。(修改病句)
17、按要求写句子,不能改变句子的原意。
那是一个快乐至极的天堂!(改为双重否定句)
2.这怎么能不叫人失魂落魄!(改为陈述句)
3.这是我所见过的最糟糕的剪纸。(改为反问句)
18、按要求写句子。
1.普罗米修斯把火种带到人间。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
2.整个宇宙混沌一团,像个大鸡蛋。(改为反问句)
________________________________________________________________________
19、大家把火扑灭了。(改为“被”字句)
__________________
20、按要求完成下面的句子练习。
(1)你得服气。(改为反问句)
____________________________
(2)观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。(缩句)
____________________________
(3)填写关联词。
( )齐威王每个等级的马都比田忌的强,( )齐威王的马比田忌的快不了多少。( )还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。
(4)田忌喜欢赛马。(扩句)
____________________________
21、书面表达
习作乐园。
选择一件令你感动、使你难忘的事写下来。要有真情实感,把事情的经过写具体,写清楚,注意内容要具体,语句要通顺,题目自拟。字数在450字以上。