1、按查字典要求填空。
(1)勉强和勉励的勉查部首(______),除部首外再查(______)画,在字典中的解释:勉强(_____)勉励(_____)①力量不够还尽力做;②使人努力。
(2)自作自受和接受的受查部首(_____),除部首外再查(______)画,在字典中的解释:自作自受(______)接受(_____)①接纳别人给的东西;②忍耐某种遭遇;③遭到;④适合。
2、理解课文《鸟的天堂》,完成填空。作者和朋友两次经过“鸟的天堂”,第一次是在________(时间),作者没有看到________,只看到了________,作者感叹道:________!作者第二次来到鸟的天堂是在________(时间),这次作者看到了________情景,作者发出了________的感叹!
3、品读诗句,完成练习。
1.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
(1)从句中可以看出,诗人是在 ________ (哪里)观赏风景的。
(2)“出”字使本来静止不动的山有了动态美,从中可以感受到诗人_______ 的心情。
2.水光潋滟晴方好,色空蒙雨亦奇。
诗句是从__________ 和___________ 两种不同天气人手进行描写的,“ ______________”和__________ ”展现了诗人对不同天气下景色的美的赞叹。
4、写出下列句子所使用的说明方法。
1.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。(_____)
2.古时候,科学不发达,人们一直向往着“天上的世界”。于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会……(___)
3.噪音虽然像一个来无影去无踪的“隐身人”,难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。(___)
5、看汉字写拼音
助威(____) 否则(____) 砸锅(____) 重整旗鼓(______)
自豪(____) 旋转(____) 预料(____) 手舞足蹈(______)
6、《夏日绝句》——思项羽,做英雄
生当作人杰,死亦为鬼雄。
, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_________。
【3】前两句诗的意思是:________________。
【4】下列对后两句诗赏析有误的一项是( )
A.这两句诗歌颂了项羽宁死不屈的高贵气节。
B.这两句诗表达了诗人要效仿项羽为国献身的豪迈气概。
C.这两句诗讽刺了南宋当权者不思进取、苟且偷安的软弱行径。
7、读古诗,回答问题。
溪居即事
(唐)崔道融
篱外谁家不系船, 春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客, 急向柴门去却关。
【1】这首诗勾画了一幅水乡春景图:临水的村庄,疏疏落落的篱笆,________,_____,_________,奔跑的儿童和谐而富有诗意。
【2】第三、四句中“疑”“急”二字,描绘出一个( )的农村儿童形象。
A.淘气顽皮、聪明伶俐 B.热情淳朴、天真可爱 C.遇事慌张、手足无措
【3】用自己的话写一写第三、四句的意思。
_________________________________________________________
【4】从这首诗中,你感受到了怎样的乡村生活?
_________________________________________________________
8、阅读古诗《十五夜望月》,完成下面的练习。
十五夜望月
王建 〔唐代〕
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
【1】解释词语:
十五夜:__________________
尽:__________________
【2】这首诗的作者是_______朝诗人________,诗中描写的景物有_____、________、________、_________、_________等,表现了诗人_________________的感情。
【3】根据古诗判断对错。
(1)这是一首中秋之夜望月思远的七言律诗。___________
(2)这首诗第一句写景,不带一个“月”字,我们却可以从词语“地白”看出月色的皎洁,写出了萧瑟苍凉之景。__________
(3)“冷露无声湿桂花” 这句诗描写了冷气袭人、桂花怡人的情景。___________
(4)“不知秋思落谁家”中“落”给人以生动形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间。__________
【4】解释诗句“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”,并简单地说说这两句的妙处。
______________________________________________
【5】描写中秋节的古诗很多,再写两句关于中秋节的古诗句吧。
______________________________
9、课外阅读。
闪光的灯花
迎着火红的晚霞,我们兴高采烈地跑到热闹的大街上。草坪上响起了我们爽朗的欢笑声,花坛旁飘起了我们动听的歌声。我们忙着洒水、扫地、擦栏杆……
一会儿,草坪干净了,花儿笑盈盈,栏杆亮闪闪。我们一个一个站在路灯下,话儿一串又一串:“叔叔,请走人行道!”
“小弟弟,请把果皮扔进垃圾箱。”
“老大爷,公共场所请不要吸烟。”
……
哈!我们站在这里,仿佛变成了神奇的信号。
忽然,路灯亮了。大街两旁高高的灯柱托着乳白色的灯花,一朵、两朵、三朵……多像洁白的玉兰花!大家情不自禁地说:“多美的灯啊!”
这时,警察叔叔来啦!他笑眯眯地说:“这儿也有一排小灯,闪着美丽的灯花。”他指着我们数起来:“一朵、两朵、三朵……”
1.照样子,写词语。
例:大街上 马路旁
2.你认为第5自然段中“……”省略了什么?
3.为什么说小朋友是“闪光的灯花”?
10、课内阅读。
孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”
【1】这段话主要描写了“我”的_______、_______和心理,表现了“我”的惊慌。
【2】读画“____”的部分,从中可以看出,鹅对“我”的态度是_____ (A.充满仇恨 B.不放在眼里)的,这是通过对鹅的______描写表现出来的。
【3】用一个恰当的四字词语来形容当时的“我”,应该是( )。
A.张牙舞爪 B.狼狈不堪 C.坐立不安
11、阅读感悟:阅读短文,完成练习。(共13分)
春天来临了
从前,有一个国家终年被盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的碧绿。国王(希望 渴望)春天来到他的国家,但是春天从来就不肯(降落 降临)。
这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫门前。她(要求 恳求)国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来就不愿意帮助别人,立刻就叫随从把少女赶走了。
可怜的少女冒着漫天飞雪走进了森林。在森林中,她遇到了一位热情善良的农夫。农夫急忙把她扶进屋里,让她坐在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当她把面包和热汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:其它地方仍旧是白雪茫茫,但是在少女的墓上,开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来临了!
原来,这个女孩是春天的化身。
(1)从短文中找出下面词语的反义词。(2分)
寒冷——( ) 冷酷无情——( )
(2)用“√”在文中的括号里选择正确的词语。(3分)
(3)文章里的国王冷酷无情,请用“ ”画出有关语句;农夫心地善良,请用“ ”画出有关语句。(4分)
(4)请你展开想象,接着写一段话(不少于20字)。(4分)
国王发现少女的墓上开满了五彩斑斓的小花,他
12、我能在生活中学语文。
【1】从上图中,可以看出这五天内气温最高的是12月_____日,气温最低的是12月_____日。
【2】上图中,刮西北风的天气有( )天。(填序号)
①两 ②三 ③四
【3】亮亮在12月29日上学前,妈妈可能会提醒他(至少写出两点):
_____________________
13、阅读下文,回答问题
在宇宙飞船里,站着睡觉(jiào jué)和躺着睡觉一样舒服。不过,要想睡上一个安稳觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。不然,翻一个身,就会飘到别(bié biè)处去了。
喝(hē hè)水的时候,如果用普通的杯子,即使把(bǎ bà)杯子倒(dào dǎo)过来,水也不会往下流。因为在宇宙飞船里,水失去了重量。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。
【1】选择划线字正确的读音。
睡觉________(jiào jué) 别________(bié biè)处
喝________(hē hè)水 把________(bǎ bà)杯子倒________(dào dǎo)过来
【2】写出下列词语的近义词。
舒服——________ 安稳——________
普通——________ 必须——________
【3】短文介绍了航天员在太空中哪两件有趣的事?
______________________
14、看图并读短文,完成练习。
中国邮政于2015年6月13日发行了我国首枚父亲节邮票——《感恩父亲》特种邮票,一套一枚,面值1.20元。邮票规格为正方形,采用胶印加局部全息烫印工艺制作。
该套邮票是中国邮政继2013年《感恩母亲》特种邮票之后,再次使用刮擦工艺发行的一套邮票。刮开邮票上的覆盖层,可显示出感恩父亲的祝福语。祝福语共四条,分别为“爸爸,我爱您”“父爱如山”“祝爸爸平安幸福”“爸爸,您辛苦了”。每枚邮票印制一条祝福语。
【1】《感恩父亲》是中国邮政在____年____月____日发行的一套特种邮票,每枚邮票的面值是_____元。
【2】用一两句话描述一下该邮票的主题图案。
_______________________
【3】续写句子。
父爱是一把伞,为我遮风挡雨;父爱是一座山,____________;父爱是_____________, ____________。
15、句子长廊。
1.水流抚摸着我们。(运用比喻的修辞手法改写句子)
2.这时候的科罗西已失去了理智,抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。(仿写连动句)
3.一种不可名状的恐惧感紧紧地抓住了我。(缩句)
4.海边上不是还泛着白色的浪花吗?(改为陈述句)
16、修改病句。
(1)全校师生和教师参加了这次活动。
(2)故宫,天坛,三峡工程都是值得游览的名胜古迹。
(3)同学们讨论并听取了校长的报告。
(4)早晨起来,我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。
17、按要求完成句子练习。
老师轻轻地推开了门。
(1)改为“把”字句:__________________________________________________
(2)改为“被”字句:________________________________________________
18、你们都在忙忙碌碌地干活,难道我能袖手旁观吗?(改为陈述句)
_____________________________________
19、想象情境补充句子。
例:“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
__________妈妈轻声地对我说道。
20、按要求写句子,不能改变句子的原意。
那是一个快乐至极的天堂!(改为双重否定句)
2.这怎么能不叫人失魂落魄!(改为陈述句)
3.这是我所见过的最糟糕的剪纸。(改为反问句)
21、写话百花园。(不会写的字用拼音代替)
图画中都有谁?他们在干什么?想一想,写一写。