1、根据积累的书法知识,回答问题。
(1)人们常说的“颜筋柳骨”中的“柳骨”,指的是唐代书法家________,他擅长的书法字体是______书。
(2)“书圣”王羲之的代表作《兰亭集序》是____
A.楷书 B.行书 C.隶书
2、一路感受
当我背着书包去上学时,_______________觉得,门前的水泥道_______________啊!
把句子补充完整,并在正确说法后的括号里画“√”。________
1.这是一个感叹句,表达了对所看到的景色的赞美之情。( )
2.所填的第一个词语说明这个水泥道是新修的,以前不是这样的。( )
3.水泥道因秋风秋雨后的落叶而美,所以作者所赞美的其实是秋天。( )
3、把词语补充完整。
(______)得其所 司空见(______) 焉知非(______)
4、“草船”是指____________,“草船借箭”出自______________(填写名著书名)
5、词语模仿秀。
例:红火——红红火火
高兴——(______) 安静——(______)
快乐——(______) 开心——(______)
6、根据课文内容和积累填空。
1.“予人玫瑰, ”这句话告诉我们:在帮助别人的时候,我
们自己也能得到快乐。
2.《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是:“ , 。”
7、阅读古诗,完成练习。
边词
[唐]张敬忠
五原春色旧来迟,二月垂杨未挂丝。
即今河畔冰开日,正是长安花落时。
【1】诗中描写五原“___________”、“_________”(摘录诗中短语)的景象,突出了边关春色姗姗来迟的特点。
【2】这首诗将边塞风物荒凉的景象与长安城的暮春景色进行对比,表达了__________。
【3】将下面的诗句翻译成现代汉语。
即今河畔冰开日,正是长安花落时。
____________________
8、阅读回答
《清平乐•村居》以简练的笔触勾画出一幅优美的画面,朗读时要读出感情。
【1】这首词给我们描绘出什么形象?
__________________________________________
【2】这首词借此又表现了什么主题?
_________________________________
9、课外阅读我能行!阅读短文,回答问题。
一碗馄饨
①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
②她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷热腾腾,她这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思的回答。“没关系,我请你吃。”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是感激!”她忙擦着泪水,对老婆婆说:“我们又不认识,而你就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我?我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不去感激她呢?你怎么还要跟她吵架呢?”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完馄饨。开始往家走去。当她走到家附近时,一眼就看见疲惫不堪的母亲,正在路口张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“你这淘气包,赶快过来吧!饭早就做好了,你再不回来吃,菜都凉了!”
⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!
⑨有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,为什么对自己的亲人一辈子的恩情“视而不见”。
【1】联系上下文,解释下列词语的意思。
视而不见:____________________
疲惫不堪:____________________
【2】文中女孩一共掉了两次泪,说说原因。
第一次掉泪是因为_______________
第二次掉泪是因为_______________
【3】文中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态,这种变化表露了母亲怎样的情感?
__________________
10、说说下面这几句话在写法上有什么特点。
它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
11、文学性文本
牵挂一袋垃圾
鼓浪屿的沙滩很美。这天,小米和朋友们在沙滩上玩得很开心,下午才乘坐渡轮离开,心满意足地回到宾馆。“坏了,我忘记了一样东西!”小米忽然惊叫起来。同住的小妹忙问是怎么回事,小米有些着急地说:“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”小妹笑了,说:“我还以为什么重要东西呢,原来是垃圾袋啊,丢在那儿很正常嘛。”
可是,小米并没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里,地一直牵挂着那袋垃圾,坐卧不安。原来,在鼓浪屿沙滩上玩要的时候,她们几个女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在一只白色塑料袋中,叮嘱小米在大家离开时负责将垃圾袋带走。可是,由于玩得太开心,走的时候小米竟然忘了这件事儿。“垃圾袋扔在那儿,肯定会破坏沙滩的美丽!”小米懊悔不已,责备自己太过粗心。“该怎么挽救这个过失呢?”小米焦急地在房间里来回踱步。
忽然,小米脑中灵光一闪,一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋,赶紧拿起手机,打开快递下单软件,抱着试试看的心情,填下了一张前所未有的快递单一一让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一只被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后,她紧握手机,焦急地等待着。她心里也没有底,不知道这样的订单能否生效。
突然,手机响了,是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后,快递小哥爽快地按照小米的要求,去鼓浪屿沙滩上找到那只被小米牵挂的白色垃圾袋,扔进了垃圾桶,并拍下照片发给小米。
悬着的一颗心终于落地,小米在电话中一个劲儿地感谢着快递小哥。在电话那头,快递小哥开心地说“不用谢我。在鼓浪屿接过那么多快递,你这个是我做得最开心的一单。”
这是发生在2017年9月下自的一个温暖的故事,曾引发无数网友点赞。牵挂一袋垃圾,这位名叫小米的女孩儿,无疑有着一颗纯净无尘的心。她没有豪言,也没有壮举,有的只是一个小小的善行。在很多人都认为“随手丢掉的一只垃圾袋”不值得牵肠挂肚的大背景下,这个女孩儿的牵挂,如同黑暗中的一束烛光,既亮眼,又暖心。
【1】小米为什么会“一直牵挂着那袋垃圾,坐卧不安”?( )
A.因为小米没有完成朋友们交代的事,心里不安。
B.因为小米担心自己从此失去这些朋友,心里不安。
C.因为小米认为垃圾扔在那儿,会破坏沙滩的美丽。
D.因为小米觉得自己太过粗心,懊悔不已,无比自责。
【2】文章中的小米用什么方式,巧妙地化解心中所牵挂的“一袋垃圾”?( )
A.打电话
B.点烛光
C.发订单
D.找管理员
【3】快递小哥为什么会爽快地接下小米的快递单?以下解释不正确的是哪一项?( )
A.因为这是他的工作。
B.因为他很关心小米。
C.因为这不是恶搞订单。
D.因为他觉得这份快递单很新鲜。
【4】随着事情的发展,小米的心情主要发生了哪四次变化?( )
A.着急一一懊悔一放心一一兴奋
B.懊悔一一兴奋一一着急一一放心
C.兴奋一着急一一懊悔一一放心
D.着急一一懊悔一一兴奋一—放心
【5】用简洁的语言梳理故事情节。
起因:小米把一袋垃圾忘在鼓浪屿沙滩上。
经过:_________________________
结果:__________________________
【6】这个故事在网上曝光后,引发无数网友点费。请你结合文中的内容,也给小米点个赞吧!
__________________________________________________________________
12、吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。可是吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”
听了少年这番话,吴王恍然大悟,连声说: “对!对!你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。
【1】仔细读读这两段话,大臣的劝和少年的劝共同之处是什么?
_____________________________________________
【2】大臣的劝和少年的劝带来的结果各是怎样的呢?
___________________________________________
【3】为什么会有这样不同的结果?
_______________________________________________
【4】“恍然大悟”是什么意思?吴王由“固执”到“恍然 大悟”,我们从中能体会到什么?
________________________________________________________
13、阅读短文,完成练习。
地震中的小英雄
5.12特大地震虽然已经过去了一段时间,但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹,却永久地留在了我们每一位中华儿女心中。9岁半的林浩是汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生,这个虎头虎脑的男孩,就是大灾中勇敢救出两名同龄人的少年英雄。
“别哭,我们一起唱歌!”
汶川5·12大地震发生时,小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移,未及跑出,便被压在了废墟之下。此时,废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟,身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气,并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她,别哭了,我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后,女同学不哭了。”
两个小时后,小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小,他几经努力终于爬出了废墟。
_____________________
逃出生天的他没有跑,小林浩知道,班上还有几十名同学被埋在废墟之下。9岁半的小林浩没有惊慌,而是再次钻到废墟里展开了救援,经过艰难的救援,小林浩将两名同学背出了废墟,交给了校长。在救援过程中,小林浩的头部和上身有多处受伤。
后来,记者问他:“好不容易才逃出来,你又爬回去,你不怕房屋再次倒塌吗?”“我怕,但我是班长!”林浩稚气的声音里透着坚定。
(1)给带点字选择正确的解释。(填序号)
透:A.(液体、光线等)渗透、穿透 B.暗地里告诉 C.透彻 D.显露 E.达到饱满、充分的程度
稚气的声音里透着坚定( ) 阳光透过树梢( )
我摸透了他的脾气( ) 这场雨下透了( )
(2)这篇报道,写了两件事,请你依照第一件事,把第二件事的标题写在横线上。
(3)把英雄少年林浩的两件事简要地写下来。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(4)为什么称林浩为“小英雄”?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
14、课内阅读。(17分)
局势越来越(严厉 严重),父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲(坚定 坚决)地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了
(1)在文中的空白处填上合适的标点符号。(4分)
(2)请用“√”选出文中括号内恰当的词语。(2分)
(3)将下面的句子改成第三人称转述句,正确的是( )。(3分)
父亲对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”
A.父亲对母亲说,我是不能轻易离开北京的。
B.父亲对母亲说,他是不能轻易离开北京的。
C.父亲对母亲说:“他是不能轻易离开北京的。”
(4)这段话反映了父亲( )(3分)
A.关心家庭的高贵品质。
B.以为自己很了不起。
C.对革命事业高度负责的精神。
(5)假如你是文中的李大钊,当局势这样严重时,你会怎么想?你想对李大钊说些什么?用几句话写下来。(5分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
15、按要求写句子。
1.我们的向导赶紧摘下棒球帽。
缩句:________________________________________________________________________
2.食肉鸟发出叫声。
扩句:________________________________________________________________________
3.那只幼龟被向导引向大海。
改成“把”字句:__________________________________________________________
4.难道不是我们害了这群幼龟吗?
改成陈述句:____________________________________________________________
16、给句子换一种说法,不改变意思。
(1) 敌人把二小挑在枪尖。
__________________被__________________________________。
(2) 挖井的工具被乡亲们带来了。
__________________把___________________________________。
17、按要求写句子。
1.火星上是不会有生命存在的。(改为反问句)
_______________________________________
2.太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。(缩句)
_______________________________________
3.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空中存在着生命。(用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话)
________________________________________
18、按要求写句子。
1.孙膑对田忌说:“我有办法让你取胜。”(改为第三人称转述句)
____________________________________________________
2.雨来说,他在屋子里什么也没看见。(改为第一人称陈述句)
______________________________________________
3.同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。(缩句)
______________________________________
4.美丽的桂林山水怎能不令人陶醉?(改为陈述句)
____________________________________________
5.在她那乌黑的头发中已出现了几根白色的银发。(修改病句)
__________________________________________________
19、照样子,写句子。
例:我一看窗外心就乱跳。
(1)_________一____________就__________________。
例:小鸟飞走了。——小鸟(从树枝上)飞走了。
(2)小狗睡着了。—— __________________ 。
20、两个罐子遗落在废墟上,上面覆盖了尘土。(把句子写具体)
____________________
21、习作。看到这个手势,你想到了什么?没错,就是赞。在我们身边,有很多值得点赞的人和事,把你认为最值得点赞的那个人(或那件事)写下来吧。要求内容具体,语句通顺,感情真实,450字左右。题目自拟。