1、补充词语。
行色( )( ) ( )高( )重 ( )( )大物 ( )( )一格
( )( )深长 年过( )( ) 左( )右( ) ( )( )无比
1.红军爷爷( )地说:“小朋友要好好学习,长大为祖国多做贡献。”
2.刘爷爷( ),大家都很敬重他。
3.这次征文,散文也行,故事也行,诗歌也行,( ),可以自由创
作。
2、读拼音,写词语。
腊八这天,吃着nóng chóu(______)的là bā zhōu(______),嚼上几口腊八蒜,怎么吃也不nì wei(_______)。大年初一,男人们去qīn qi(_______)家拜年,小孩子们去逛庙会,看赛jiào chē(___)、赛luò tuo(___)。yuán xiāo(___)节更热闹,人们rán fàng(___)biān pào(___),看花灯,分外开心。
3、积累。
(1)《惠崇春江晓景》的作者是_______代诗人___________,这首诗中的诗句“_____________________,_______________________”是由画面景物引起的联想。
(2)《游园不值》的作者是_____代诗人_________,从“_____________________,_______________________”这两句诗我们可以感受到满园热闹的春光。
(3)____________________,则不如无书。
(4)不以规矩,______________________。
(5)_____________________,失道者寡助。
4、读拼音,写词语。
sī_____念 gù xiāng _____ bà ba _____ wài _____面
wǎn_____上 dī_____头 chuáng qián _____ 微xiào_____
5、看拼音写词语。
xīn láo yì cháng jiān kǔ hóng shuǐ
( ) ( ) ( ) ( )
6、古诗鉴赏
江南春
_____________,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,_____________。
【1】补全诗句。
【2】这首诗是____代诗人____所著。他与李商隐并称为______,他的诗歌以七言绝句著称,你还曾学过他的《_______》。
【3】“南朝四百八十寺”一句中,你如何理解“四百八十”这个数量词,作者为什么这么写?
_________________________
【4】这首《江南春》四句诗,既写出了江南春景的丰富多彩,又表达了诗人的丰富的思想感情,请你说一说全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________
7、写出诗人运用比喻的诗句,并写出把什么比作什么。
8、课内阅读。
母亲啊!
天上的风雨来了,
;
心中的风雨来了,
。
【1】将诗歌补充完整。
【2】这首诗的作者是_________,选自她的诗集《_______》。
【3】“心中的风雨”比喻_____________。
【4】作者还有另一首小诗“母亲啊/你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你/谁是我在无遮拦天空下的隐蔽?”请指出这两首诗的共同情感并简析其特色。
_______________________________________________________________________________________
9、课内阅读。
科学家经过反复研究,终于掲开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
【1】根据语段内容填空
雷达的天线就像是蝙蝠的____________,雷达发出的无线电波就像蝙蝠_________________,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_________________。
【2】对文中带点的词“终于”理解正确的画“√”。
(1)体现了科学家的研究付出了艰辛的劳动、经历了漫长的时间,研究成果来之不易。 ( )
(2)体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易被发现。( )
(3)体现了科学家偰而不舍、坚韧不拔的精神。 ( )
【3】飞机是怎样在夜间飞行的?用“ ”在文中画出来。
10、课内阅读。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
——选自《肥皂泡》
【1】“那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽”使用了什么修辞手法?
__________________________
【2】读这段话时,要用( )的语气。
A.慷慨激昂
B.快乐、骄傲
C.恋恋不舍
【3】用“﹏﹏﹏”在文中画出作者想象的部分。
11、中国的牛
①对于中国的牛,我有特别的尊敬。
②留给我印象最深的,要算一回在田垄上的“相遇”。
③一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌上走,怎料迎面来了几头耕牛,狭道容不下人和牛,终有一方要让路。它们还没有走近,我们已经预计斗不过畜生,恐怕难免踩到稻田泥水里,弄得鞋袜又泥又水了。正在踟蹰的时候,带头的一头牛,在离我们不远的地方停下来,抬起头看看,稍迟疑一下,就自动走下田去。一队耕牛跟着它全走离阡陌,
从我们身边经过。
④我们都呆了,回过头来,望着深褐色的牛队,在路的尽头消失,忽然觉得自己受了很大的恩惠。
⑤中国的牛,永远沉默地为人民做着沉重的工作,在大地上,晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好让人们下种。等到满地金黄或农闲的时候,它可能还得担当搬运负重的工作,或终日绕着石磨,朝同一方向,走不计程的路。
⑥中国的牛,没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实的,它们不像印度的牛,负着神圣之名,摇着尾巴在大街上闲荡。
⑦它们不像荷兰乳牛、日本肉牛,终日无事可做,悠闲只等一死;它们不像西班牙斗牛,全身精力,都尽付暴力斗争中。
⑧默默地工作,平心静气,这就是中国的牛。
1.写出加点字的读音
田垄 ( ) 踟蹰 ( )
2.“中国的牛”,你从文章中读出了“牛”怎样的品质? 象征什么?
3.本文可划分为四个层次,用“∥”画在下面。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
4.文中能与结尾⑧段遥相呼应的是哪一句?用“ ”在原文画出。
5.本文的线索是什么?
12、阅读短文,回答问题。
在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。
海南岛是祖国的第二大岛,那里土地肥沃,特产丰富,岛上有许许多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、荔枝、菠萝等在不同季节里挂满枝头;海参、海龟、大龙虾等名贵水产不计其数;铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障,那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。
每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或落日西沉的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。
1.文章第2自然段讲海南岛 ,作者是从三方面来讲,一是 ,二是 ,三是 。
2.用“ ”画出描写椰子树的句子。
3.判断下面的说法,对的括号里打“√”,错的打“×”。
(1)文章第1自然段采用了打比方的说法( )
(2)“南海的椰林风光最逗人喜爱”一句是拟人的说法。( )
(3)“闪闪发光”和“海南风光”中的“光”意思不同。( )
(4)文章表达的是作者热爱山河的思想感情。( )
13、课内精彩阅读。
红日初升,____。河出伏流,____。潜龙腾渊,_____。乳虎啸谷,____。鹰年试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
【1】按原文填空。
【2】“红日初升”象征少年中国的(______),“河出伏流”象征少年中国(______),“乳虎啸谷”象征少年中国的(______)。
a.巨大声威 b.灿烂前程 c.发展的不可限量
【3】“纵有千古,横有八荒”表现出少年中国的_____________。
【4】这段话运用_____的修辞手法,把少年中国比作、____、____、____、___、鹰隼、___、____等事物,让我们感受到了少年中国的蓬勃朝气。
14、根据课文《惊弓之鸟 》完成课内阅读。
它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。
【1】大雁飞得慢是因为________,叫得悲惨是因为________。大雁听到弦响,心里害怕就________,一使劲,伤口________,所以更羸不用射箭,大雁________。
【2】这段文字共________句话,其中第________句话是更羸看到和听到的,第________句话是他的分析判断。
15、改为反问句。
1.这是中国人自己修建的第一条铁路,一定要把它修好。
___________________________________________________________
2.一想到母亲,我就泪流不止。
___________________________________________________________
3.不能让两个孩子和死人待在一起。
___________________________________________________________
4.我忘不了那个卖书的残疾青年。
___________________________________________________________
5.海鸥们不愿意让老人离去。
___________________________________________________________
6.大象是一种很有灵性的动物。
反问句:____________________________________________________
双重否定句:___________________________________________________
16、按要求写句子。
1、兰兰的爷爷是桥梁工程师。(仿写句子)
( )是( )。
2、蜻蜓低飞。马上下雨了。(改写句子)
因为( )所以( )
17、按要求写词句。
(1)我把杨桃画成了五角星。(改成被字句)
___________________
(2)你怎么能这样做?(改为陈述句)
___________________
(3)你不能这样对待同学。(改为反问句)
___________________
18、按要求写句子
1.为了探索月球的奥秘,人类付出了巨大的努力。(改反问句)
2.“130万个地球才能抵得上一个太阳”一句运用的说明方法是( )
A.打比方 B.举例子 C.作比较
3.用和月亮有关的诗句填写。
张伯漂泊他乡多年,仰望天空时便会发出“露从今夜白, ”的慨叹,同时想起“小时不识月, ”的天真,不禁哑然失笑。
19、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
20、将下面语句有毛病的地方改正过来。
(1)这里空间非常低矮,低矮得使人感到压缩。
____________________
(2)你谆谆教导,把我们从一个心智成熟的孩子培养成懵懂天真的少年。
____________________
(3)她认为取报纸是自己一项“权利”,是绝不能让别人侵略的。
____________________
21、习作百花园(25分)
题目:__________的家乡
要求:①把题目补充完整,可补上“可爱”“美丽”“富饶”……;②突出这个地方的特点;③要有一定的条理。