1、读一读,填上标点。
(1)你能数出画上有几只蚂蚁吗( )
(2)你的字写得真好呀( )
(3)小公鸡找到了很多虫子( )
(4)妈妈给我一个书包( )我天天背着去学校( )
2、在括号里填上合适的关联词语。
(1)他们知道( )欺骗我说外祖母睡着了,还( )对我说实话。
(2)或许明天飞过这条线路的,( )老鸟,( )小鸟了。
(3)( )我骂了小明,( )他依然笑着和我说话。
(4)李杰的作业( )字迹工整,正确率高,( )全部得了优。
3、填空题。
1.《童年》中,在_________的教导下,阿廖沙打败了街上最厉害的小孩_____________。
2.《童年》中,外祖父的染坊起火,____________把硫酸盐从火里取出来。
3.《童年》中,外祖母从猫嘴里救下一只____________并教他说话,可是外祖父却不喜欢他,因为他老是_______________。
4.《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股锏的________,使丈八蛇矛枪的__________和使青龙偃月刀的_____________。
5.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物有___________。
4、看拼音写汉字
5、我们熟知的成语有许多出自寓言或历史故事或神话传说,比如,出自寓言故事的 、 等,出自历史故事的 、
等,出自神话传说的 、 。
6、山 行
(唐)杜 牧
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
【1】理解下列词语。
寒山:________________ 径:________________
坐:________________ 于:________________
【2】这首诗描写的是哪个季节的景色?从诗句中的哪个词可以看出来?
_________________________________________________________________________
【3】“远”和“斜”两个字分别写出了山路的什么特点?
_________________________________________________________________________
【4】这首诗作者按照由________及________的顺序,描写了________、________、________、________、________、________等景物,表达了作者________________________________之情。
【5】“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思是:____________________________________________________________________________________________________________。
【6】你还学过杜牧的哪首诗?请写出其中两句。
_________________________________________________________________________
7、课外阅读。
雾
林焕彰
妈说我最好玩,其实雾才更好玩呢!
他一大早就跑出来,
一看到人,就塞(sài sāi)给一条手帕,
不分(fēn fèn)大人和小孩,通通蒙住眼睛,
然后把你推开,又团团把你围住,
叫你跟他玩捉迷藏(zànɡ cánɡ)。
可是,你要是捉住了他,
他还会耍赖,叫你不可以把手帕拿开,
要你继续当鬼,继续跟他玩儿;
你要是说,不玩啦!
他还是会缠着你,把你团团围住;
直到太阳公公出来了,
拿着金色的拐杖,敲敲他的头,
他才会乖乖地背(bēi bèi)着书包上学去。
(有删改)
【1】给诗中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
【2】根据诗的内容选择正确的解释。
(1)“拿着金色的拐杖”中“金色的拐杖”指(______)
A.金黄色的树枝。
B.太阳的光芒。
C.老人走路拄的拐杖。
(2)“他才会乖乖地背着书包上学去”诗句中的“背着书包上学去”指(______)
A.雾藏起来了。
B.雾越来越浓。
C.雾渐渐消散。
【3】“他一大早就跑出来,一看到人,就塞给一条手帕,不分大人和小孩,通通蒙住眼睛……”这里的雾还是一种自然现象吗?作者将雾写成了什么?表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________
【4】在雾中,作者想到雾在跟人们玩捉迷藏,那么你在雾中又会想到什么呢?
__________________________________
8、课内阅读
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中,
风光不与( )。
接天( )无穷碧,
映日( )别样红。
1、把诗句补充完整。
2、这是一首描写 (季节)的诗,我是从诗中 、 等词看出来的。
3、这首诗的作者是 代诗人 ,表达了诗人 的思想感情。
9、阅读文章,回答问题。
荷花
我们对常见的花往往熟视无睹,其实,花是一个美丽的名词。古人说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”我想说:“以花为镜,可以悟生命。”
在花的世界里,有迎接春天的报春花,有充满生机的藤萝瀑布,有傲立霜枝的菊花,还有独守寒冬的梅花……在芳香四溢的花的海洋中,我最喜爱清雅的荷花。我不是周敦颐,不能悟到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的境界;我不是王昌龄,不能绘出“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的图景;我也不是李商隐,不能发出“此花此叶长相映,翠减红衰愁杀人”的伤感。
夏天,漫步在门前的荷塘边,轻轻闭上双眼,那扑鼻而来的清香仿佛是弥漫在耳际的袅娜的乐曲。塘里的荷花,这一朵是粉红色,那一朵的白色,掩映在一片片碧绿的荷叶下,真是一幅美丽的画卷。但有时风吹得很猛,荷叶 。
荷花一朵朵,有的含苞欲放,有的开得正盛,有的已要凋谢,欲摘一朵细细观赏,又怕弄坏了这巧夺天工之作。
荷叶一片片,有的还是一个小小的芽,嫩绿嫩绿的,让人好生怜爱;有的已张开了身子,青绿青绿的,让人好生惬意。
蜻蜓一只只,忽而高空翱翔,忽而低空飞行,来个蜻蜓点水,一圈圈波纹便在一池碧波中荡漾开来,仿佛水中盛开的荷花。
荷花姿态娇美,鲜艳水灵,婀娜多姿,惹人怜爱;荷叶参差不齐,随风摇曳,风情万种;莲蓬孕育的甜美的莲子,莲藕穿过青泥碧水,洁似玉,白如雪,仿佛母亲的手臂;荷的每一部分都是那么高贵,那么不同凡响,难怪古今文人雅士对它情有独钟呢!
【1】请在文中划横线的句子中增加文字,使句子改写为拟人句,并说说改写为拟人句有什么作用。
10、鲁迅
①鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
②有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从来不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
③鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。①不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是 地学习, 地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
④鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说起:“②时间就是生命, 地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”
(1)读文中画横线的句子,然后选词填空。
文中①句第一个空应选 _____,第二个空应选 _____。
A.夜以继日
B.饱食终日
C.如饥似渴
D.饥不择食
(2)文中②句括号里应选
A.夜以继日
B.无缘无故
C.如饥似渴
D.有缘无往
(3)“节约时间,就等于延长一个人的生命。”这句话的意思是
A.时间就是人的生命
B.人活的时间越长,表明他的寿命也就越长
C.人生命的长短虽然是用时间来衡量的,但是,人生命存在的意义是在有限的时间里做了什么。如果在有限的生命里做了许多事情,那么人生就是有意义的
(4)这篇文章的主要内容是
A.赞扬鲁迅先生一生珍惜时间,并抓紧时间,用笔做武器,同敌人斗争的伟大精神
B.表现鲁迅先生不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间的品质
C.说明时间对人非常重要的
(5)根据文章内容填空。
第3自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事,请找出三个能说明这一点的表示时间的词语:______、_____、______。
(6)结合选文内容说一说:笔是书写工具,怎么能是“武器”呢?
___________
11、阅读下文,回答问题
母鸡(节选)
……
教给鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡;一天教多少多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便趴在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,______它有了一群鸡雏。它伟大,______它是鸡母亲。_________________________
【1】在横线上填上关联词语,在横线上补写完整。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,________它有了一群鸡雏。它伟大,________它是鸡母亲。________
【2】填空。
①母鸡的辛苦表现在________
②母鸡的慈爱表现在________
③母鸡的负责、勇敢表现在________
【3】写出母鸡的品质:________
12、阅读下面短文,完成练习。
后悔的小刺猬
①森林里有一只小刺猬——小小的鼻子、小小的嘴。一看就知道,他是个小小的机灵鬼。
②可是,这只小刺猬很任(rèn)性。因为就这么一个宝贝蛋(dàn),所以爸爸妈妈疼他、宠(chǒng)他,连吃饭也是爸爸哄、妈妈喂(wèi)的。
③有一天,小刺猬欺(qī)负(fu)了邻居家的小妹妹。小妹妹抹(mǒ)着眼泪来告状,爸爸妈妈批(pī)评了小刺猬。
④小刺猬气坏了,一口气跑出了森林,连头都没有回。
⑤小刺猬跑进了大沙漠。天黑了,小刺猬迷路了,想吃饭,找不到爸爸和妈妈;想喝水,找不到叮咚流淌(tǎng)的山泉水……
⑥小刺猬蜷(quán)起身子,疲倦(juàn)地睡呀睡。
⑦一直睡了好久,好久。小刺猬再也伸不开身子了,他变成了一个小刺团,人们叫他“仙人球”——没有了鼻子,没有了嘴,要想动一动,再也迈不开腿。
⑧仙人球只能一辈子待在花盆里。
⑨你瞧,每天早上,仙人球的每一棵刺上,都挑着一颗晶莹的露珠。那是小刺猬伤心、后悔的眼泪。
⑩他多么想回到森林里,当个再也不任性的小刺猬。
——选自张秋生《小巴掌童话》,长江少年儿童出版社
【1】森林里的小刺猬长什么样子?请你找出相关的句子,画上“________”。
【2】小刺猬跑进了大沙漠,迷路的他,想吃饭,找不到_____________,想喝水,找不到____________。
A.山泉水 B.爸爸和妈妈 C.邻居家的小妹妹
【3】小刺猬最后变成了______________。
【4】第二自然段中“任性”的意思是( )
A.由着性子,毫无约束。
B.性格很好。
C.听从爸爸妈妈的话。
【5】你喜欢这只小刺猬吗?说说理由。
_________________________________________________
13、阅读理解。
《黄果树瀑布》节选
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着,任凭凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。
离开潭边,循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑雕。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。
【1】联系上下文解释词语。
(1)凝神谛听——_____________________
(2)沉醉——________________________
【2】根据文段内容填空。
作者坐在__________观赏黄果树瀑布。主要抓住瀑布的_________进行描写。短文中把______和_______进行对比,这样写的好处:_________________________
【3】用“ ”画出文段中描写作者感受的句子。
【4】读完短文你想提出什么问题,请写出2个问题在下面的横线上。
_____________________________________
【5】短文主要内容是:__________________________
14、课外阅读。
钻石,我们都知道它是天然矿物中硬度最高的物质。为此,有一段时间我就想,不知道是怎样特别的结构,使它如此坚硬和神奇。
也正是带着这样的好奇心,我查了一下钻石的化学成分和结构,才知道钻石的化学成分是碳,它是宝石中唯一由单一元素组成的,属等轴晶系。简单地说,钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。相反,其他材料都达不到这样的纯度。也正因为这样,钻石才有了其他物质所没有的硬度。
那么,接着就又有一个问题了,靠什么来切割打磨如此坚硬的物质呢?答案让我感到很意外,靠另一颗钻石。想想也对,如此坚硬的物质,也只有靠自己来打磨自己了。正如毕淑敏说过的一句话:钻石自己敲打自己,是为了更完美。也正因为这样,钻石才会拥有坚硬的外表和耀眼的光彩,也才会让世人喜爱。
其实,这正是钻石的品格。钻石的形成可以说是非常不容易,它深埋于地下,经过多少年高温、高压慢慢变化,最后在某一时刻随火山熔岩喷涌而出,又被泥沙夹带,接受风吹雨淋的考验,又经过多少年,才可能有幸被识货的人发现,才有可能变成一块儿真正的钻石毛料,再经过慢慢加工、打磨,才能渐渐地显现出光彩华美的一面。
在这漫长的过程中,既有长久深埋的寂寞,又有无人赏识的孤独,更有最后加工过程中经受的种种痛苦和磨难。也正因为这一切,最终钻石才成为一颗真正的钻石,实现了自己的价值。
做人也是一样的,人们常说吃得苦中苦,方为人上人。只是我们许多人只看到了别人成功的一面,却没有看到别人经受磨炼的一面。一个人如果有了钻石一样的品格,能吃苦,不怕吃苦,靠自己打磨自己,只要能坚持下来,也许某一天你的光环会被更多的人发现,你也会被更多的人赏识。只是,我们现在的许多人,总是羡慕钻石的完美和价值,却不知道学习钻石的优秀品质。为此,我们每个人都该多一些钻石的品质。
【1】给短文选择一个恰当的题目,应是( )
A.钻石的品格
B.天然矿物——钻石
C.钻石的硬度
D.神奇的钻石
【2】钻石是一种怎样的物质?请用文中的话对它作一个适当的解释。
________________________________________
【3】钻石的形成主要有以下几个过程:深埋于地下→______→随火山熔岩喷涌而出→________→被人发现→__________。
【4】“做人也是一样的”在文中起到的作用是( )。
A.画龙点睛
B.总结全文
C.点明中心
D.承上启下
【5】在钻石漫长的形成过程中,要经历哪些艰难困苦?
________________________________
【6】读了本文,你有什么感想与收获?
____________________________________
15、句子训练营。
(1)照样子,补充句子。
例:父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”
①阿曼达_ 地说:“爸爸,真的是您吗?”
②“爱,能创造奇迹!”老师________地说。
(2)无论发生什么,我总会跟你在一起!(用上加点的关联词写一个句子)
_________________________________________
(3)30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。(缩句)
16、补充句子。
_______________累得__________________________
17、照样子,仿写句子。
王老师急得直跺脚。
_________累得___________。
18、请写转述人物的话。注意人称变化,标点变化。
梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”
_____
19、蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)
_____________________________________________________
20、根据要求变换句子。(8颗星)
⑴修改病句:诸葛亮公园的秋天是个美丽的地方。
⑵缩到最简:白公鹅总是高傲地一动不动地挺着长长的脖子。
⑶改为陈述句:母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦,我怎么会讨厌它呢?
⑷改为文明说法:喂,张宁,把你的尺子拿来我用用!
21、习作。
下列习作内容任选其一。
1.生活中,我们遇到过很多人,有教导你的老师、疼爱你的父母、活泼可爱的弟弟妹妹,也有朴实的清洁工……请选择一个你熟悉的人,选取一件典型事例,通过人物的语言、动作、心理等描写,写出人物的特点。题目自拟。(450字左右)。
2.请把作文题目补充完整,在横线上填上“开心,难过,陶醉,成功……”等词语,以“他 了”为题作文。回想一下,当时发生了什么,事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,反映出他的内心。字数在450字左右。