1、我能按要求给汉字变身。
1.加一笔,成新字,再组词:
日—— ________(_____) 了—— ________(_____)
2.减一笔,成新字,再组词:
去—— ________(_____) 本—— ________(_____)
2、给下面的字注音。
杰(_______)鬼(_______)雄(_______)项(_______)亦(_______)
3、读拼音,写词语。
juàn liàn yù jì diào dù cān móu sŭn shī
________ ________ ________ _________ _________
qīng xĭng chàn dŏu róng xìng zūn zhòng qiān míng
________ ________ ________ _________ _________
4、古诗积累。
(1)深秋,荷花早已败落,菊花却依然迎风盛开,这不禁让我想起了苏轼的诗句:“___,____。”
(2)记得夏天,我和小伙伴们听到蝉声,立刻屏住呼吸仔细寻找蝉的身影,真想捉下来一只。虽然没有成功,但是我体会到了袁枚的诗句“______,______。”中那个牧童的心情。
5、联系课文内容,理解下列加点词语的意思。
1.那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。
家景:______________________
2.我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳……
素:______________________ 如许:______________________
3.孔明曰:“都督见委,自当效劳。”见委:__________________
4.我的生活没有指望了,连狗都不如!指望:___________________
6、把古诗补充完整,并完成练习。
江雪
绝, 径 踪灭。
孤 蓑笠翁,独钓寒 。
【1】补充古诗。
【2】这首诗的作者是________代诗人________。
【3】找出诗中的两对近义词。
________——________ ________——________
7、阅读《江南春》,回答问题。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
【1】为了突出江南春色,诗人选取了____________ 具有江南特色的风光景物。
【2】诗人笔下的江南春景,鲜明,生动,形象,这种效果是通过哪些写作手法产生的?请选择:( )
A. 动静结合 B. 视觉、听觉多角度描写 C. 点面结合
【3】结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
_________________________________________________________________________________________________________
【4】全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_____________________________________
8、品读诗句,完成练习。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
【1】“沙场”指的是_______。
【2】对这两句诗理解不正确的一项是( )。
A.这两句诗的意思是:在沙场上醉倒了请你不要笑话我,古往今来,奔赴沙场的人中有几个人能平安回来?
B.“醉卧沙场君莫笑”写出了战士临行前仍嗜酒如命的可笑形象
C.第二句诗是反问句,运用夸张的手法写出了战争的残酷,深化了主题
【3】这两句诗表达了什么样的情感?( )
A.豪放激动 B.悲凉伤感 C.痛苦无奈
9、阅读短文,回答问题
白鹭
郭沫若
白鹭是一首精巧的诗.
色素的配合,身段的大小一切都很适宜.
白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.
然而白鹭却因为它常见,而被人忘却了它的美.
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑.
在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面.田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣.
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很________.这是别的鸟很难表现的一种嗜好.人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠.那是________的形象化,而且具有了生命了.
或许有人会感觉美中不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了.
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.
【1】文中横线上依次填上的一组词语是( )
A.安然 清净
B.肃然 清秀
C.欣然 清朗
D.悠然 清澄
【2】文中第1段“白鹭是一首精巧的诗”的含义是:_________________________
【3】文中写白鹭的外形美,为什么要提及白鹤、朱鹭和苍鹭?
___________________________
【4】文中第5段对白鹭的色彩和形态进行了直接描写,突出了白鹭的什么特征?
____________________________
【5】文章第7、8两段是从什么角度、运用什么手法来写白鹭的?
_____________________
【6】文章的结尾和开头有什么联系?“韵”字如何理解?
_______________________
10、阅读理解
一张忘取的汇款单
工作后,我极少打电话给父亲,只是在每月领了工资后,寄500块钱回家。每次到邮局,我总会想起大学时父亲寄钱的情景。四年来,他每月都要将收废品挣到的一大把卷了角的零钱,在服务人员鄙夷的眼光中,谦卑地放到柜台上……
而今,我以同样的方式每月给父亲寄钱。邮局的人已经跟我相熟,总是说,半年寄一次多方便,或者你给父亲办个卡,直接转账,就不必如此繁琐地一次次填地址了。每一次,我只是笑笑,他们不会明白,这是我给子父亲的一个虚荣。当载着绿色邮包的邮递员,在门口高喊着父亲的名字,让他签收汇款单的时候,左邻右舍都会探出头来,一脸羡慕地看着他完成这一“庄严”的程序。
父亲会在汇款来到的前几天,就焦虑而又幸福地等待着。去镇上邮局取钱的。这天,他会像出席重要会议一样,穿上最整洁的衣服,徒步走去。一路上,总会有人问,干什么去啊?他每次都扬扬手里的汇款单说,儿子寄钱来了,去邮局取钱。对于父亲,这应当是一次幸福的旅程吧。别人的每次问话,都让他的幸福加深一次,而那足够他一月花费的500元钱,反而变得微不足道了。
汇款单上的附言一栏里,我和父亲当年一样,总是任其空着。我曾经试图在上面写过一些话,让父亲注意身体,或者晚上早点体息,但每一次写完,我又撕掉了。邮局的女孩子总是笑着问我:写得这么好,你爸看到会开心的,为什么要去掉呢?我依然笑笑,不做解释。这不是我们彼此表达关爱的习惯。
只有一次,邮局的女孩特意提醒我说:建议你这一次在附言里至少写上一句话,我一怔,她继续说:等你父亲收到汇款的时候,差不多就到父亲节了,这向活,可是比你这500块钱重要多了。或许整个小镇上的人,都没有听说过父亲节,这样一个略带娇情的节日只属于城市。但我很顺从地依照她的话,在附言栏里一笔一画地写下:祝父亲节快乐。
但正是这张汇盐单,父亲不知为何,竟忘了去取钱。两个月后,钱给退了回来,我打电话去问他,他说:忘了。我有些恼怒,因为自己写下了祝福,他不仅没有一句回话,竟是连钱也忘了取。去邮局补寄的时候,我气咻咻地讲给女孩子听。她凝神听了一会儿,插话道:我觉得未必是你父亲忘了,说不定他是想要将这张有祝福的汇款单留下做纪念呢。我愣住了,随即摆手说:怎么可能呢,他从来都不是这样细心的人。
但父亲,的确是这样细心的人。而且这个秘密,他自始至终对谁都没有讲过。那年春节,我无意中拉开父亲的抽屉,才看见了那张被他放入收藏盒中的汇款单。那句短短的祝福,父亲早已看到,且以这样的方式,藏进了心底。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
轻视——(_______) 自卑——(_______) 繁杂——(_______) 不值一提——(___________)
【2】结合上下文解释下列词语的意思
(1)虚荣:_______
(2)矫情:_______
【3】“每次到邮局,我总会想起大学时父亲寄钱的情景。”父亲寄钱的情景到底是什么样的?“我”为什么总会想起这样的情景?
_______________________________
【4】“我”为什么放弃了更加方便的寄钱方式,而选择了比较麻烦的“每月给父亲寄钱”的方式?
____________________________________
11、阅读短文,完成练习。
我家的小院
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时散发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去,漂漂亮亮,惹人喜爱。
(1)填空。
这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________,北面有个_____ ________,院子东面种着___________________,南面是_________。
(2)照样子写词语。
绿油油_________ _________ 漂漂亮亮_________ _________
(3)用“ ”划出打比方的句子。
(4)给文中空白的地方加上标点符号。
12、阅读下面文章回答问题。
给自己树一面旗帜
罗杰·罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长。他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。这里环境肮脏,充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚集地。在这儿出生的孩子,耳濡目染,他们从小逃学、打架、偷窃甚至吸毒,长大后很少有人从事体面的职业。然而,罗杰·罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长。
在就职的记者招待会上,一位记者对他提问:是什么把你推向州长宝座的?面对三百多名记者,罗尔斯对自己的奋斗史只字不提,只谈到了他上小学时的校长——皮尔·保罗。
1961年,皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正值美国嬉皮士流行的时代,他走进大沙头诺必塔小学的时候,发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事。他们不与老师合作,旷课、斗殴,甚至砸烂教室的黑板。皮尔·保罗想了很多办法来引导他们,可是没有一个是奏效的。后来他发现这些孩子都很迷信,于是在他上课的时候就多了一项内容——给学生看手相。他用这个办法来鼓励学生。
当罗尔斯从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,皮尔·保罗说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。”当时,罗尔斯大吃一惊,因为长这么大,只有他奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。这一次,皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长,着实出乎他的预料。他记下了这句话,并且相信了他。
从那天起,“纽约州州长”就像一面旗帜,罗尔斯的衣服不再沾满泥土,说话时也不再夹污言秽语。他开始挺直腰杆子走路,在以后的四十多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。五十一岁那年,他终于成了州长。
在就职演讲中,罗尔斯说:“信念值多少钱?信念是不值钱的,它有时甚至是一个善意的欺骗,然而你一旦坚持下去,它就会迅速升值。”
在这个世界上,信念这种东西任何人都可以免费获得,所有成功的人,最初都是从一个小小的信念开始的。信念就是所有奇迹的萌发点。
【1】罗尔斯认为自己取得成功的原因是什么?
______________________________
【2】阅读全文,保罗教育成功的地方在哪里?
______________________________
【3】罗尔斯为什么会记住并相信保罗的话?
______________________________
【4】题目“给自己树一面旗帜”中“旗帜”指的是______________________________
【5】联系全文,试谈纽约大沙头贫民窟和罗尔斯成长的关系。
______________________________
13、阅读理解
“怪人”法布尔
法布尔( )是法国著名的昆虫学家,( )是一位作家。《昆虫记》就是他写的。由于法布尔在观察昆虫的(习惯 习性)时,常常如醉如痴,所以他被人们称为“怪人”。
有一次,他(爬 扒 趴)在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇,竟看了三四个小时,以至周围站满了人,他都不曾发觉。有人骂他是“怪人”,可他全不觉得,就像没听到一样。又有一次,法布尔(爬 扒 趴)上果树看蜣螂的活动,看得忘了时间,直到有人喊:“抓小偷!”他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
法布尔在学校教书时,经常到附近一条小路上观察昆虫。有一次,他大清早就躺在一块石头旁。几个农妇清晨去摘葡萄时看见他,到黄昏收工时,发现他还在那里。农妇们实在不明白:这个人花了一天工夫,就只看着一块大石头,简直中了邪!其实他是在观察石头旁边的昆虫。
法布尔活了90多岁,他把毕生精力都倾注在了昆虫学的研究上,成为19世纪著名的科学家。
【1】法布尔是哪个国家的昆虫学家?( )
A.美国
B.法国
C.中国
D.英国
【2】给第一自然段的括号里填上合适的关联词,下列选项最合适的是( )
A.因为……所以……
B.既……又……
C.尽管……可是……
D.虽然……但是……
【3】选择文中括号里正确的字词,下列选项正确的是( )
A.习惯 扒 爬
B.习惯 趴 爬
C.习性 爬 趴
D.习性 趴 爬
【4】人们用“全神贯注”来表示做事情时的投入,下列哪个四字词语最能概括法布尔对昆虫的喜爱?( )
A.脚踏实地
B.勤学苦练
C.如痴如醉
D.夜以继日
【5】简答题。
(1)这位“怪人”是谁呢?他写过什么巨著?
_________________________
(2)概括出法布尔观察昆虫的三件事。
_________________________
(3)人们为什么把法布尔称为“怪人”?
_________________________
(4)法布尔取得成功的原因是什么?结合短文和自己的看法谈一谈。(至少说两点)
_________________________
14、阅读理解。
晏子出使楚国
春秋时期,齐景公手下有位能言善辩的外交家,叫晏婴,也就是晏子。但他其貌不扬,更糟糕的是他的身材过于矮小,身高不过五尺。
一次,晏子奉齐景公之命出使楚国。楚国的国君楚灵王和一班大臣们一向瞧不起齐国,听说齐国的使者来了,都想侮辱一番,显一显楚国的威风。他们知道晏子是个矮小的人,就在城门的旁边挖了个五尺高的窟窿。
不久,晏子的车子到了城门口。他看到城门紧闭,就停下车子,请前来接待宾客的人打开城门。接待的人指着旁边的窟窿说:“晏婴大夫出入这扇小门,已经很宽敞了,为什么还要费力开大门呢?”晏子不失使者风度,笑着大声说:“这是狗洞,不是城门。要是我到狗国,我就钻狗洞;要是我到人国,就应该从城门进去。请问楚国到底是哪种国家?”有人把晏子的话报告给了楚灵王,楚灵王被难住了,最后只好打开城门,请晏子进城。
楚灵王见到晏子,有意上下打量晏子,取笑他矮小的身材:“你们齐国没有人了吗?不然怎么派你这样的人来呢?”晏子哈哈一笑,说:“我们齐国有个规矩,上等人去访问上等国,下等人就去访问下等国。我算是下等人,所以只好被派到楚国来了。”楚灵王和大臣们哑口无言,知道不是晏子的对手,都变得对他尊重起来。
【1】根据下面的解释,从文里找出相应的四字词语填空。
(1)很会说话,善于辩论。( )
(2)像哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷,无言对答的样子。( )
【2】晏子是春秋时期______国人,叫_________,他的外貌特征是______________。
【3】楚国为什么在城门的旁边挖了个五尺高的窟窿?
______________________________
【4】读短文中画横线的句子,晏子的高明之处表现在哪里?
______________________________
【5】联系上下文,请你用恰当的词句评价一下晏子?
_______________________________
15、按要求写句子。
1. 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)
______________________________________________________________
2.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)
______________________________________________________________
3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)
______________________________________________________________
4.我把它们认得很熟了。(改为被字句)
______________________________________________________________
5.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句)
______________________________________________________________
16、夏天是万物迅速生长的季节。(改写成反问句)
____________________________________________
17、按要求写句子。
1.这简直是一头四条腿的宝贝。(缩写句子)
_________________________________________________________
2.虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。(修改病句)
_________________________________________________________
3.刘五找到了驴子。(扩写句子)
_________________________________________________________
4.贺龙说:“我们离胜利已经不远了。”(改为第三人称叙述)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
5.包公、贺龙都是有智谋的人。(改为反问句)
_________________________________________________________
18、一粒种子的力量很大。(改为感叹句)
_______________________________________________________
19、例:茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
________小路边开满了 ________小花。
20、改为反问句。
这个故事使我感动得流泪。
______________________________
21、习作。
题目:最美是那_____
提示:在我们身边,美丽无处不在。大自然中的花草树木、鸟兽虫鱼……愉悦着我们的眼睛,带给我们美的感受;生活中的互帮互助,点滴善举……温暖着我们的心灵,带给我们美的享受。请写一写你眼中的美丽。要求。①把题目补充完整。②内容具体,语句通顺。③字迹工整,字数不少于400。