河南省信阳市新县2025年中考模拟（一）语文试卷（原卷+答案）

1、将下列句子中画线部分用恰当的词语来替换。

1．年轻的女教师板着面孔很规矩、很庄重讲人的起源。( )

2．“为什么是九个月呢？”我费尽心思思考这个问题的答案。( )

3．我的身体是那样轻盈，可以随着自己的心意，想怎样就怎样，运转自如。( )

4．从河里抓到一条鱼，我都会一次又一次，多次重复地看个仔细。( )

2、在横线上填写与加点词意思相同的词语。

2016年奥运会，我国运动员取得了优异的成绩。张梦雪在射击比赛中喜获金牌，孙杨在游泳比赛中________________，石智勇在举重比赛中________________。

3、把词语补充完整。

__________补牢 引人__________ 赏_____悦_____

4、划去括号里使用不正确的读音或汉字。       

（1）家雀（qiǎo què）________儿飞到人们的屋檐下避（bì pì）________雨。       

（2）雨点密集地（暄 喧）________嚷着，眼前的景象让人震（撼 憾）________。

5、在括号里填上恰当的量词。

一（____）梦　　　　一（_____）幻觉 一（_____）麻雀   一（_____）寒光

一（_____）大雁   一（____）小房 一（_____）小鱼   一（_____）骏马

6、古诗阅读。

春　日

[宋]__________

__________________，__________________。

__________________，__________________。

【1】默写古诗。

【2】把正确答案的字母填在括号里。

“胜日”的意思是（____），“东风面”的意思是（____）

A.胜利的日子。　B．天气晴朗的日子。

C.春天的面貌。  D．东风的模样。

【3】这首诗中的(　　)一词赞美了春天的景色。

A. “万紫千红” B. “泗水滨”

【4】积累描写春天的诗句，我还能写出连续的两句。

_____________________________

7、阅读古诗，完成练习。

鸟鸣涧

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

【1】这首诗的作者是____________代诗人____________。

【2】解释下列加点的字词。

人闲桂花落：____________   时鸣春涧中：____________

【3】王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了_________、_________、_________、_________等景物，突出了山涧的_________。

【4】“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为它好在哪里？

_______________________________

【5】本诗抒发了诗人怎样的感情？

_____________________________

8、古诗阅读。

山居秋瞑

［唐］王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

【1】想象“明月松间照，清泉石上流”的景象，用自己的话写一写。

__________________

【2】这首诗表达了诗人怎样的情感？

__________________

9、认真阅读片断，完成后面的练习。

第二个特色，黄山松的杖条大都向左右平伸，或向下倒生，极少有向上生的。一般树枝，绝大多数是向上生的，除开柳条是挂下去的。 然而柳条是软弱的，地心吸力强迫它挂下去，不是它自发向下桂的。黄山松的枝条挺秀坚劲，绝大多数像电线杆上的横木一般向左右生， 或者像人的手臂一般向下生。黄山松更有一种奇特的姿态：如果这株松树长在悬崖旁边，一面靠近岩壁，一面向着空中，那么它的枝条就全部向空中生长，靠岩壁的一面一根枝条也不生。这姿态就很奇特， 好像一个很疏的木梳，又像学习的“习”字。显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光。

【1】选择最能概括“显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光。”的四字词语（  ）

A. 向下倒生   B. 左右平伸

C. 向上生长   D. —心向阳

【2】这段是从黄山松枝条生长方向的特点来写的。这里有两个层次, 一是枝条______________________________；二是如果这株松树长在悬崖旁边，______________________________。

【3】这段话把___________________的_____________________和黄山松的_________________________、______________________________进行对比，还采用了______________________________的方法，把黄山松比做______________、________________。

10、课内阅读。

翻过来，

唉——

睡不着。

那地方的海，

真的像老师说的，

那么多种颜色吗？

1.“睡不着”中“着”的读音是（   ）

2. “睡不着”写出了小朋友明天要远足的（   ）心情。

A.很激动   B.很骄傲

3.想一想，大海有哪些颜色呢？

4.仿照原文，写句子。

那地方的______，真的像______说的，那么____________吗？

11、阅读短文，完成练习。

简单的道理

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转眼间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另外两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是，他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。最终，他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

【1】写出下列词语的近义词。

欢愉——（________） 意味悠长——（____________）

【2】用“   ”画出写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉”的句子。

【3】这篇文章的主要内容是：_________________。

【4】“一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。”这个简单的道理是什么？请在文中用“﹏﹏﹏”画出。

【5】短文中所讲的道理给人什么样的生命启示？请结合生活实际说说自己的理解。

__________________

12、阅读短文回答问题。（20分）

我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。

攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后我去商店买橡皮。刚进门，便不由自主向食品柜台走去。这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说：“我好吃极了……。”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。

几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。

（1）给短文加一个题目__________________________________（2分）

（2）第二自然段分成两层用‖表示，写出分层的根据。（3分）

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

（3）第三自然段的段意：____________________________________________

（4）结合上下文，解释下面几个词的词意：（4分）

微不足道_____________________________积攒_____________________________

骄  傲 _____________________________抱歉_____________________________

（5）选择正确的中心意思，括号内画“√”（3分）

A．说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。（ ）

B．表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。（ ）

C．表现了“我”高兴的心情。（ ）

（6）用直线画出拟人句。（3分）

（7）填空：（3分）

作者用自己______________的一件事说明了_______________的道理，表达他_____________________________心愿。

13、一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”

“有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”

“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。

“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。

儿子显出一脸的无奈。

第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”

“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。可儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。

“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。” 父亲问儿子：“吃哪碗？”

“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子诚恳地说。

“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏着一个荷包蛋。

“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。

【1】根据短文内容，完成表格及下面的题目。

看来真像文中父亲所说的：_____________________________________

【2】小说的几次情节中有共同的步骤内容，请简要概括，然后填空。

做面条→( )→( )→总结

【3】儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图分别是什么？选择合适的答案（填序号）。

第一次( )       第二次( )          第三次( )

①故作姿态，试探父亲，还怕上当             ②巧言善辩，还想占便宜

③强词夺理，为自己占便宜找借口

【4】父亲借用“孔融让梨”这个典故的用意是（   ）。

A．教育儿子像孔融一样学会让“面”。

B．教育儿子学习孔融的谦让精神，把蛋让给爸爸吃。

C．教育儿子要有宽广的胸怀和谦让精神，不要目光短浅，只看到眼前的一点儿小利。

【5】给短文加个合适的题目：________________________

14、阅读理解

爱的纽带

①这是一个大雪纷飞、北风狂号的日子。阿拉斯加州的一家医院里，正进行着一次特殊的分娩。医生护士忙里忙外为一个叫多莉的妇女接生。之所以说其特殊，是因为多莉强烈要求医生为自己提前两周分娩。医生忠告：提前分娩危险很多，婴儿早产，是否健康？孩子会不会因月份不足而孱弱多病？人为地催生，会不会对大人有危险？这都是未知数。多莉自己写了保证书，表示若有问题和医生无关。医生被她的苦苦哀求所感动，同意为她手术分娩。

②医院产科的楼道里站满了关心这次分娩的人们。很多眼睛注视着分娩室两扇洁白的房门；相识或者不相识的面孔显得异常严肃。时间一分一秒地过去。一刻钟，又一刻钟。当婴儿响亮的哭声传来时，很多人流下了感动的泪水。

③孩子平安降生后，多莉蠕动着嘴唇向护士恳求道：“护士小姐，求求你，将我和我的孩子马上送回我的家里。因为我的丈夫、孩子的父亲正盼着这个小生命的来临。”医生和护士们把大人和孩子包得严严实实，抬上救护车，向多莉家中疾驰。

④到了多莉的家，人们才知道：多莉的丈夫身患癌症，危在旦夕。为了能让他抱一抱亲生的孩子，体会一下做父亲的幸福，多莉才决定提前分娩。那个不幸而又幸运的父亲，终于在生命的尽头拥抱了自己的孩子。他说：“孩子，你真美丽，我是你的爸爸，不要忘记我。”说完这句话，父亲在孩子头上吻了一下，就永远闭上了眼睛。这话，是父亲说给孩子的第一句话，也是唯一的一句话；这吻，是父亲给孩子的第一个吻，也是唯一的一个吻。

⑤多莉抱着自己的孩子哭诉道：“孩子，妈妈和你一样，没有一句怨言。你提前两周诞生，亲历了生死门槛；你已经被你父亲吻过，不再是个遗腹子；你享受过父爱，被父亲抱过，祝福过，叮咛过。尽管一生只有一次，可这一吻之爱，来得何等艰难。”

⑥在场的人们无不为之感动。这种爱宁可少有，不可没有。这是爱的纽带……

【1】根据短文内容填空。

（1）因为____________，所以说这是“特殊的分娩”；因__________所以医生同意为多莉做手术分娩。

（2）文中的父亲是“不幸而又幸运的”，“不幸”是指____________；“幸运”是指_________。

【2】多莉之所以恳求医生为她提前两周分娩，目的是______________

【3】文章第②自然段有一处场面描写：“时间一分一秒地过去。一刻钟，又一刻钟。”这句话的作用是( )

A．说明提前生产十分危险。

B．说明时间过得很慢。

C．表现了众人细致耐心的状态。

【4】请用简洁的语言概括短文的主要内容。

_________________

【5】联系短文内容，选择正确的答案。（填序号）

对文中画波浪线的句子中的两个“第一”和“唯一”，分析正确的一项是（ ）

A．表明“这话”“这吻”突如其来，体现了父亲内心的脆弱。

B．表明“这话”“这吻”来之不易，突出父亲之爱的珍贵。

C．表明“这话”“这吻”与生俱来，强调为父之人的本能。

【6】文章结尾“这种爱宁可少有，不可没有。这是爱的纽带……”中“爱的纽带”既包含______，又包含______。

A.多莉对丈夫的爱 B.父亲对孩子的爱 C.多莉对孩子的爱

15、1、工程师改进了船体的设计。

改为：把“字句：______________________________________

改为“被“字句: _________________________________________

2、多灾多难的黄河成了中华民族的忧患。（缩句）

___________________________________________________________

3、小军不是一位助人为乐的好学生吗？

改为陈述句：_______________________________________________

16、改为“被”字句

①那位先生很快把邮票撕开了。

____________________________

②我把苹果吃了。  

________________________

17、师傅的这手绝活的诀窍，曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）

_____________________________________________________________

18、按要求改句子

这比山高比海深的情谊，我们怎么能忘怀呢？

改为陈述句：_________________________________________

19、按要求完成词句练习。

（1）用关联词语把两句话并成一句话。

鲁滨逊流落荒岛。鲁滨逊从未放弃生存希望。

______

（2）但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。（缩句）

______

（3）仿照例句，填写句子。

洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；______的时候，日子______；______的时候，日子______。

（4）读句子，选择横线上的一两个词语，发挥想象，仿写句子。

镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子有亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。

饿、安静、厚、盼望、难过

仿写：______

20、

按要求完成句子练习。

(1)美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。

缩句：_________________________________________________

(2)不爱学习的人怎么能看懂？

改为陈述句：___________________________________________

(3)法布尔把昆虫放在口袋里。

改为“被”字句：_______________________________________

(4)军官们纷纷一起拿起望远镜。

修改病句：_____________________________________________

21、习作（任选一题）

（1）平时我们收集很多名言警句，你觉得哪一句对你的启发最大？你是怎样理解这句话的？联系生活实际，通过具体事例写一写这句话对你的启发或者帮助。

（2）每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不相同，有慈祥的笑容，有热情的鼓励，有严厉的批评，我们就在这浓浓的爱中长大。请选择你与父母之间发生的一件让你深有感触的事情写下来，注意把经过写具体，表达出自己真实的情感。

要求：（1）题目自拟。

（2）主题明确；内容具体，感情真挚；语言通顺，用词准确；字迹端正

（3）不少于400字。