1、读拼音,写词语。
fēn fù gāo bǐng lǎn duò qǐ dí qīn lüè kù shǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、课文一点通。
1.急性子的顾客最初是想要做一件_____ ,经过几次修改,到最后他想要做一件_____ ,,慢性子的裁缝说不用_______就能给他做一件_____的春装,因为_______。
2.《枣核》中的枣核是一个既_______又_______的小孩,他为了帮乡亲们把牵走的_________、_______要回来,就去大闹衙门,把县官老爷气坏了。
3、把下列诗句补充完整。
(1)______________________,日暮客愁新。
(2)______________________,清风半夜鸣蝉。
(3)______________________,青山郭外斜。
(4)______________________,三军过后尽开颜。
(5)______________________,游子身上衣。
4、我会读,我来对。
( )对霜 圆对( ) 朝霞对( ) 和风对( )
5、一字组多词。
学( )( )( )( )
路( )( )( )( )
6、完成练习。
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。_________________,________________。
野径云俱黑,江船火独明。_________________,________________。
【1】补全古诗。
【2】解释下列字词。
乃:___________ 发生:______________________ 野径:______________________
【3】下列对古诗的赏析不正确的是( )
A.这首诗运用拟人的修辞手法描绘春雨,把春雨写得富有知觉和灵性,诗人对雨的喜爱之情跃然纸上
B.本诗的中间四句分别从听觉和视觉的角度,写出了“好雨”润物之功
C.全诗在层层写实中突出春雨之“好”:滋润万物生长,给农夫渔夫带来丰收希望,给全城带来万紫千红的美景
D.本诗最后两句写想象中的雨后情景,表达了诗人对这场“好”雨的喜爱与赞美
【4】我们常用“___________”这句诗来形容春雨,也用它来赞美教育工作者默默奉献的精神。
7、阅读诗歌,完成练习。
繁星三首(冰心)
繁星(八)
残花缀在繁枝上;
鸟儿飞去了,
撒得落红满地——
生命也是这般的一瞥么?
繁星(三三)
母亲呵!
撇开你的忧愁,
容我沉酣在你的怀里,
只有你是我灵魂的安顿。
繁星(一零二)
小的花
也想抬起头来,
感谢春光的爱,
然而深厚的恩慈——
反使她终于沉默。
母亲呵!
你是那春光么?
【注释】落红:落花。 沉酣:熟睡的样子
【1】“只有你是我灵魂的安顿”中“安顿”的正确解释是( )
A.安排,使人或事物有着落
B.安稳
【2】三首诗歌中,( )和( )抒发了儿女对慈母的眷恋之情,是对母爱的赞歌。
A.《繁星》(八) B.《繁星》(三三) C.《繁星》(一零二)
【3】从“生命也是这般的一瞥么?”中的“一瞥”体会到( )
A.生命的短暂
B.不值得看
C.看的次数少
【4】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《繁星》(八)作者由落红遍地、鸟儿飞走,联想到人生,感慨人生短暂。( )
(2)《繁星》(三三)中“只有你是我灵魂的安顿”是说母亲是我们在面对困难、挫折时的避风港。( )
(3)《繁星》(一零二)中小花明明想“感谢春光”,可是她却“终于沉默”,是因为小花不会说话。 ( )
【5】《繁星》(一零二)中,“母亲呵!你是那春光么?”是个问句,作者没有直接给答案。请你联系诗歌写出答案,并说明你的理由。
_____________________________________
8、课外阅读
《早春呈水部张十八员外》
(唐)韩愈
天街小雨润如酥,
草色遥看近却无。
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都。
【1】对本诗赏析有误的一项是( )
A. 这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。
B. 这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C. 这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。
D. 这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
【2】诗的第一句用了什么修辞手法?( )
A. 夸张
B. 比喻
C. 拟人
D. 象征
【3】“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“__________________________________”的格言。(提示:《春》文中一句话)
【4】这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句呈现的景象描绘出来。____________________________
【5】全诗表达式了诗人怎样的感情?
____________________________________
9、(一)
走进玉澜堂的院落里,眼睛突然地一(眨、亮),那几棵大海棠树,开满了(密密麻麻、密密层层)的淡红的花,这繁花开得从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……
春光(竟、竞)会这样地饱满,这样地烂漫,它把一冬天(蕴藏、储藏)的精神、力量,都尽情地释放出来了!
1.从片断中的括号里选择合适的词语用横线划下来,使短文更通顺。
2.给短文的第二自然段加上标点符号。
3.短文中的 、 等词语写出了海棠花的多,文中把 比作 ,是为了表现 。
4.文章主要是写了儿童,而这两个自然段却集中笔墨写了海棠花,联系全文思考,作者这样写有必要吗?为什么?
10、阅读
令人到顾客正多着的书店,就是因为那样可以把矮小的我挤进去,而不致被人注意。偶然进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不买一本的,实在没有。因此我要把自己隐藏起来,真是像个小偷似的。有时我贴在一个大人的身边,仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。
开心的是下雨天,感谢雨水的灌溉,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。好像躲雨人偶然避雨到人家的屋檐下,你总不好意思赶走吧?我有时还要装着皱着眉头不时望着街心,好像说:”这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里是怎样高兴地喊着:”再大些!再大些!”
【1】这段文字选自《___________》,作者____________
【2】这两段文字分别描述了那个场景?为什么作者喜欢这时候去书店呢?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】用横线划出的描写作者的神态的句子,用波浪线划出描写作者心里描写的句子。说说你从中感受到什么?
___________________________________________________
【4】我知道关于读书的名言。
_________________________________________________
11、阅读理解。
接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场〈肃静 寂静 安静),只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜(飘扬 飘拂 飘动)的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中(宣告 宣布 宣读)中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵(热情 热烈 热心)的欢呼。
观礼台上同时响起一阵掌声。
【1】选择文中括号里正确的词语,用“√”标出。
【2】请仿照文中加点词语“只听见……只听见……”的句式,写一句话。
__________________________________
【3】“新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是( )
A.用于行文中解释说明的部分 B.用于话题突然转变
C.用于声音延长的拟声词后面 D.用于事项列举分承的各项之前
【4】文中画线部分,表达了什么?
___________________________________
12、读片段,完成后面的练习。
细细的流水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣服,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到此溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
啊,我和妈妈走月亮!
【1】这段文字写的是在____________走月亮,作者还写了在__________走月亮。
【2】“啊,我和妈妈走月亮!”在文中的作用是___________________
【3】课文最后说“多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!”你说说为什么说这是个“奇妙的夜晚”?
___________________
13、课内阅读
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些(细微 细小)的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当(牢固 坚固),要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
【1】文中加点的“巴”的意思是( )。
A.盼望
B.紧贴
C.粘在别的东西上的东西
D.挨着
【2】用“√”在文中括号里选择恰当的词语。
【3】小江觉得第二自然段中加点的“逐渐”可以去掉,你同意他的说法吗?为什么?
_____________________
【4】画“ ”的句子说明作者观察得非常_______________。试着用这种方法写一种你观察过的东西:如果你仔细看______________,你会发现___________。
14、课内阅读
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
【1】仿照例子写词语。
勃勃生机(AABC式):
【2】读选文,写出下列词语的反义词。
黑暗( ) 温暖( ) 勃勃生机( )
【3】羿留下最后一个太阳是因为( )
A. 最后一个太阳躲起来了。
B. 羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。
C. 羿的箭都用完了。
15、用简短的语言,概括下面语句的主要意思。
我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。
__________________________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)营参谋长紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”(改为转述句)
________________________
(2)敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。(改为“把”字句)
__________________________
(3)他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
从“请把这个任务交给我”中可以看出黄继光的______,我知道他此时心里在想_____________。
17、修改下列病句。
(1)小船缓缓地移动,向大榕树依近。
_________________________________
(2)我每天都要观看电台和电视台的“动物世界”的节目。
______________________________________________________________________
(3)爸爸常回忆过去参观“鸟的天堂”的往事。
______________________________________
18、按要求写句子。
(1)张小东打羽毛球。(发挥想象,续写“张小东”接下来的两个连续动作)
___________________________
(2)德军那几双恶狼般的眼睛都盯着越来越短的蜡烛上。(仿写一个比喻句)
__________________________
(3)吕东告诉爸爸:“我买了一本《爱的教育》,我真的十分高兴。”(改成转述句)
____________________________
(4)妈妈告诉我,健康身体的拥有,跟是否坚持锻炼有直接的关系。(修改病句)
____________________________
19、按要求写句子
(1)修改下面这段话(6处错误)
在疫情期间,读了一篇名叫“丑小鸭”的话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白天鹅。读了这篇童话故事后,内心我的久久不能寂静。
__________________________
(2)读句子,注意加点的部分,再照样子写一个事物。
例:有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
___________________________
20、我会照样子做(注意加点的部分)。
(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山上____________
(2)例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
_________,像__________。
21、习作
(题目):《我的小学生活》
(注意事项):根据自己的实际小学生活,列举一件最难忘的事,比如:班队会、运动会、春、秋游等等,注意感情真实、事件合情合理、用词准确、语句通顺,字数不少于400字左右。(如需添加,可自附纸)