福建省福州市鼓楼区2025年中考模拟（8）语文试卷（原卷+答案）

1、根据音节写同音字组词。

lán （_____）花  竹（_____）  （_____）住  （_____）天

mù   爱（_____）  （_____）光  （_____）头  开（_____）

2、照样子，写词语

(穿)衣裳 　　　　____围棋　　 ____京戏

（乌黑）的头发　　 _____的眉毛　_____的眼睛

（四）海为家（含数字的词）　______　　______

3、比一比，再组词。

泽( )     奏( )     恨( )     眺( )     礴( )

择( )     秦( )     根( )     跳( )     薄( )

4、比一比，再组词。

终（_________）     换（_________）     决（_________）     期（_________）

咚（_________）     唤（_________）     诀（_________）     旗（_________）

5、根据提示完成词语练习。

1.“人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。”读这个句子，我不由得联想到描写人多或者车多的词语：_______________、_______________。

2.文中分别表示“绿”的意思的词语，分别是_______________、_______________。我还从课外积累了两个表示“绿”的意思的词语，分别是_______________、_______________。

6、读儿歌做练习

小猪读书

小猪出了屋上了路，图书馆里去读书。

翻翻这本读几行，瞧瞧那本书插图。

转眼过去一上午，图书读了好几本，书名一本没记住。

【1】小猪去哪里读书？

_______________________

【2】小猪是怎样读书的？用“________”画出来。

7、阅读古诗，回答问题。

墨竹图题诗

[清]郑板桥

衙斋①卧听萧萧②竹，疑是民间疾苦声。

些小③吾曹④州县吏，一枝一叶总关情。

（注释）①衙斋：衙门里官员休息居住的地方。②萧萧：竹枝竹叶摇动的声音。③些小：小小的。④吾曹：我辈，我们这些，我这样的。

【1】（品词析句）读诗句，完成练习。

（1）解释下列词语的意思。

疾苦声：________________________

总：_____________________

（2）理解诗句“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的意思。

__________________________________________________________

【2】（整体感知）读诗句，完成填空。

这首诗以“________”为依托之物，运用象征的手法表达了诗人________的思想。诗中由“_____________”而联想到百姓的疾苦生活，寄予了诗人对老百姓命运的____________。

【3】（人物评价）读了这首诗，你觉得郑板桥是一个怎样的人？

_______________________________________________________________

8、

听古诗，并选正确的选项。

山行

杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】这首诗的体裁是（ ）

A.七言绝句 B.七言律诗 C.五言绝句 D.五言律诗

【2】下列有关作者的说法的一项是（ ）

A.杜牧，字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。

B.杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。

C.杜牧因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。

D.杜牧还有一些诗篇，如《清明》《忆江南》《秋夕》，值得我们好好学习并积累。

【3】下列对这首诗中字词的理解有误的一项是（  ）

A.山行：在山中行走。

B.径：小路。

C.白云生处：白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。

D.坐：坐下。

【4】这首诗描写的是哪个季节（ ）

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

【5】全诗的中心句是（   ）

A.远上寒山石径斜

B.白云生处有人家

C.停车坐爱枫林晚

D.霜叶红于二月花

【6】关于这首诗的说法错误的是（  ）

A.首句“远上寒山石径斜”，由下而上，写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节；“远”字写出山路的绵长；“斜”字照应句首的“远”字，写出了高而缓的山势。

B.次句“白云深处有人家”，描写诗人山行时所看到的远处风光。一个“生”字，形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。

C.“霜叶红于二月花”，把第三句补足，一片深秋枫林美景具体展现在我们面前了。诗人惊喜地发现在夕晖晚照下，枫叶流丹，层林如染，真是满山云锦，如烁彩霞，它比江南二月的春花还要火红，还要艳丽呢！难能可贵的是，诗人通过这一片红色，看到了秋天像春天一样的生命力使秋天的山林呈现一种热烈的、生机勃勃的景象。

D.诗人与许多一般的封建文人一样，在秋季到来的时候，哀伤叹息。

9、课内阅读。

草原（节选）

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】选段主要写了什么内容？用自己的语言概括。

___________________________________________________________________

【2】找出文段中描写作者心情的句子，用波浪线画出来。

【3】理解选段并填空。

这段话是按照从_______到________的顺序进行描写的。文中加点词“无边的绿毯”指的是_____________________，“白色的大花”指的是________________。

【4】选段最后一句话有什么作用？

__________________________________________________

10、阅读理解。

[片段一]桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

[片段二]渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

【1】上面两个片段都选自______国著名作家________的一部短篇小说《_________》，这名作家的代表作有《__________》《_______》等。

【2】我们知道阅读时，可以根据_________选择合适的阅读材料。如，我要重点研读桑娜的心理变化时，我应该重点阅读[片段_______]。

【3】读[片段二]，加点字“熬”的意思是_________，从“熬”中我们可以了解到渔夫是_________的人。

【4】“桑娜坐着一动不动”的原因是什么？下面说法正确的一项是（ ）

A．桑娜心里正担心丈夫会不会揍她一顿。

B．丈夫的想法和她不谋而合，她担忧的情绪顿时化为乌有，此时的她正沉浸在喜悦之中。

C．桑娜担心丈夫会突然后悔，改变主意。

11、课内阅读。 

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的额时候，草地又变绿了。这时为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

【1】在文段中找出一组反义词：

（________）——（________）

【2】草地为什么会随着晨昏变化而变换颜色？在文中用“ ”画出来。

【3】文中连续两个感叹句充分表达了作者对蒲公英的____________________之情。

【4】蒲公英为什么成了“我们”最喜爱的一种花？

_________________________________。

12、   啄木鸟和白桦树

一座茂密的森林里，有一棵白桦树和一位森林医生——啄木鸟。

一个春光明媚的早晨，白桦树对小草们炫耀道：“你们看，我多美啊！”正在这时，森林医生啄木鸟来了，她东瞧瞧，西望望。只听“嘣”的一声，吃掉了树上的一朵虫子。

白桦树（   ）了，说：“你干吗咬我？”啄木鸟连忙回答道：“因为有一条虫子钻进你的皮肤里，正在吸收你的营养，是我在帮你捉虫呢！”

“你不能轻一点儿吗？”白桦树（   ）道。

“好！下一次我会注意的。”啄木鸟（   ）地说。

几天以后，啄木鸟又来帮白桦树治病了。白桦树不耐烦地说：“你又在干吗呢？为什么老是和我过不去？”啄木鸟和蔼可亲地回答道：“有两个虫子已经钻到你的皮肤里去了，如果不及时帮你治的话，你就会有生命危险的。”

白桦树不信他会有这么多的虫子。过了些日子，啄木鸟又来帮他看病了，“嘣嘣，嘣嘣”这回白桦树更生气了，暴跳如雷说：“你这么做，分明是在妒忌我的美丽吗！以后可别让我再看见你！”

啄木鸟听了，直摇头，边飞边说：“真是好心没好报。”从此再也没有回来过。

一天，两天……时间就这样一天一天地过去了。后来，白桦树终于从中间断了……

【1】根据意思写出文中的词语。

非常和气，可以让人亲近。 （________）

【2】选择合适的词语填入文中的括号里。

埋怨  生气 温和

【3】白桦树的神态不断变化，你能写出其中的原因吗？

①炫耀:________________________________________________________________________

②不耐烦:______________________________________________________________________

③暴跳如雷:____________________________________________________________________

【4】当白桦树从中间断了的时候，他会明白什么呢？

________________________________________________________________________

13、柳暗花明

南宋诗人陆游被朝廷免去官职后，闲居在家乡山阴。有一次，他去西山游玩，路过一个鲜花怒放、绿柳成荫的小村庄，美丽的景色激起了他的灵感，他写出了一首流传千古的好诗《游山西村》。诗中就是用“柳暗花明”一词来描绘这个小村庄的景色的。

【1】是什么激起了陆游的灵感让他写出了好诗《游山西村》？（ ）

A．热情的人们

B．被罢免官职的苦闷

C．美丽的景色

【2】现在通常用“柳暗花明”比喻什么？（ ）

A．比喻在困难中遇到转机。

B．比喻才能被人发现。

C．比喻很少见到过或少有的机会。

【3】文中划线句子属于什么描写？（ ）

A．人物描写

B．环境描写

C．场面描写

14、阅读理解。

信任

我每次去奶奶家，总能看见一块立在路边的告示板，上面写着：桃子——自采——三里路。自己摘桃子多有趣呀！有一天，我和姐姐想去看个究竟。

我们的车从公路拐下去，走了不到一里，路边又出现了一块告示板，板上画着黄色的桃子，还有一个红色的箭头指向前方。我们顺着箭头指的方向又行驶了大约二里，来到了一座小屋前。小屋旁边生长着一棵老橡树，橡树下有两只狗和几只猫，不远处，是一片茂密的桃林。我们把车停在树阴下，走到小屋跟前，小屋里没有人，屋前有一张木桌，桌子上面，一边放着个小木箱，另一边搁着几只竹篮。篮下压着一张纸条，上面写着：“朋友，欢迎您。每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！”

狗在我们身边跳跃了一会儿，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路哩。

钻进果林，只见根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子，到处都是沁人心脾的香味。我立即向一棵大桃树跑去，姐姐也跑向另一棵。我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。不一会儿，两只大篮子就装满了又香又甜的大桃子。

我们把桃子小心翼翼地装进汽车，然后掏出钱放在箱子里。与那只热情好客的狗说过“再见”后，我们上了车。

汽车慢慢朝来路驶去。我不禁回头，久久注视着那片果林、那间小屋、那张木桌，注视着那个朴实而又纯洁的地方。在那里，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。

【1】选出下面词语的近义词，用“√”标出。

欢愉——（喜欢 愉快） 沉浸——（沉醉 沉默）

【2】根据意思写出文中相应的成语。

（1）指吸入芳香气味或新鲜空气时，感到舒适和愉快。____

（2）树根扎得深，枝叶就繁茂旺盛。_____

（3）形容言行举动十分谨慎（jǐn shèn），丝毫不敢疏忽大意。_____

【3】“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里。”下面向我们提供的信息最全面的是（ ）

A．桃子、箱子的价钱及采摘方式

B．桃子的价格、采摘方式及收费方式

C．篮子及桃子的收费方式

【4】“我”感受到那片果林、那间小屋是一个朴实而又纯洁的地方的原因，下面不恰当的一项是（）

A．那片果林景色优美，那间小屋布置温馨，令人流连忘返。

B．那片果林、那间小屋的主人一定是善良朴实的人。

C．那片果林、那间小屋让我得到了人与人之间的信任和被信任的喜悦。

【5】请你在文中找出表达中心的句子，写下来。

_____________

15、按要求改写句子。

（1）四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

改成陈述句：

（2）小树成长。

扩句（至少扩两处）：

（3）他很累。

用上“甚至”补充句子：

16、即使有骤雨，这里也立刻会干的。（用加点词造句）

________________________________________________________________________

17、把下列陈述句改为反问句。

（1）我又想起这位亲爱的战友来。

_______________________________

（2）鲁迅这种为国为民的精神永远留在世人的心中。

_______________________________

18、按要求写句子。

（1）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改陈述句）

____________

（2）他对沃克医生说：“我一直在数你的刀数？”（改转述句）

____________

19、把下列词语排列成一句通顺的话。

（1）邓爷爷   树坑   挖着   兴致勃勃地

__________________________

（2）他   看看   站到   仔细   几步之外

__________________________

20、句子乐园。

【1】大熊猫真可爱。（胖乎乎的）（把括号里的词加进句子里。）

【2】我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。  （修改病句。）

【3】要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（改为陈述句）

【4】天亮了，太阳出来了。(改成拟人句)

【5】抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。（陈述句改反问句）

21、看图，写词语，再写一两句话。

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