2024-2025学年（上）南宁市九年级质量检测历史

1、欧洲启蒙运动时期资产阶级所倡导的社会思潮是

A. 民族主义   B. 人文主义   C. 自由主义   D. 理性主义

2、美国历史上第一任总统是（       ）

A．杰斐逊

B．克伦威尔

C．华盛顿

D．富尔顿

3、下列图片所示文明成果反映的历史主题是（       ）

《十二铜表法》颁布时情景   《查士丁尼法典》                                      《拿破仑法典》

A．罗马帝国的辉煌

B．欧洲法律成就

C．巩固法国大革命成果

D．雅典民主政治的发展

4、历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（ ）

A. 马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”

B. 1861年3月，林肯就任美国总统。

C. 第二次工业革命美国、德国走在其他国家的前面。

D. 英国的莎士比亚是文艺复兴时期一位文学巨匠。

5、比较以下两幅贸易示意图，可以得出的信息有（     ）

14世纪欧亚贸易商路图                                             “三角贸易”示意图

①欧洲贸易中心的转移       ②世界贸易活动范围扩大

③世界贸易路线由陆路发展到海路       ④从公平的商贸活动到掠夺性贸易

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

6、如图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是

A.它是伊斯兰教

B.它创立于罗马帝国统治下的巴勒斯坦

C.它创立于1世纪

D.创始人是乔达摩·悉达多

7、《钢铁是怎样炼成的》中写道：在那动乱的1917年的4月，吓得昏头昏脑的小市民，早上起来，揉着惺忪的睡眼，推开窗户，提心吊胆地询问比他起得早的邻居：“今天城里是哪一派掌权？”正确回答是

A．沙皇专制

B．资产阶级临时政府

C．工兵代表苏维埃

D．工兵农代表苏维埃

8、古希腊学者亚里斯多德说：“埃及是尼罗河的馈赠”。这句话的最准确理解是

A. 埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔

B. 古埃及人都饮用尼罗河水

C. 尼罗河的自然地理环境孕育了古埃及文明

D. 尼罗河是古埃及人挖掘出来的

9、文艺复兴时期，涌现了许多的文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，下面是九年级一班搜集了的有关信息，请仔细观察哪项是错误的（     ）

A．“文学三杰”：但丁、皮特拉克、薄伽丘

B．“美术三杰”达．芬奇、拉斐尔、米开朗基罗

C．莎士比亚的代表作：《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》

D．达·芬奇的代表作：《蒙娜丽莎》、《向日葵》

10、下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列，正确的是（     ）

A．伊斯兰教-基督教-佛教

B．基督教-伊斯兰教-佛教

C．基督教-佛教-伊斯兰教

D．佛教-基督教-伊斯兰教

11、历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性定位；历史解释是对历史事物的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是

A．1519-1522年麦哲伦及其船队实现了环球航行

B．1688年，英国议会作出决定，迎请玛丽和威廉入主英国

C．1775-1783年的美国独立战争既是一次民族解放战争，又是一场资产阶级革命

D．1793年法国大革命期间，国王路易十六被推上断头台

12、《全球通史》中说：“……作为回报，他们在各自的城邦内享受到好几个世纪的自由；而这，似乎至少是希腊5世纪迸发出巨大创造力的先决条件。”下列哪一选项说明其“先决条件”（ ）

A. 交通发达   B. 工商业繁荣

C. 民主政治先进   D. 外邦人和妇女不得享有政治权利

13、“以眼还眼，世界只会更加盲目”“报复的本质只是增加了邪恶，因剑得到的亦将因剑失去”。甘地的这些言论，反映他认可的斗争方式是

A．民族起义

B．发动政变

C．和平抗争

D．积极合作

14、现存史料中，有实物史料，有文献史料，更有兼具实物和文献价值史料。下列图片所示史料中兼具实物和文献价值的史料是（     ）

A．

B．

C．

D．

15、将下列法国资产阶级革命中的重大事件按先后顺序排列，正确的是

①处死国王路易十六  ②攻占巴士底狱

③颁布《人权宣言》  ④热月政变

A. ①②③④     B. ②③①④

C. ③②①④  D. ②③④①

16、20世纪30年代，日本在南京制造了惨绝人寰的大屠杀，德国法西斯上台后疯狂屠杀犹太人。他们的暴行充分说明了（     ）

A．法西斯是全人类共同的敌人

B．霸权主义威胁世界和平与安全

C．种族矛盾是世界的主要矛盾

D．日、德法西斯的罪行不可饶恕

17、仔细观察下图并结合所学，可以提炼的信息是三角贸易（     ）

A．为欧洲资本主义发展提供了大量劳动力

B．运送黑人路线和哥伦布远航的路线一致

C．是亚非地区长期贫困落后的重要根源

D．源于美洲种植园对劳动力的巨大需求

18、第一次世界大战期间，德奥经济占世界经济的比重为19.2%，英法经济占世界经济的比重为27.9%；德奥陆军人数为623万，英法俄军队人数为873万；同盟国人口为1.45亿，协约国人口为2.88亿；同盟国可利用的资源地有本国和占领国，协约国可利用的资源地除本国外，还有中立国和广阔的殖民地。材料表明第一次世界大战协约国获胜的原因是（     ）

A．协约国武器先进

B．美国加入协约国

C．协约国整体优势明显

D．同盟国士兵厌战

19、王家范指出：西周政治是“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。“独制”与“地方分权制”相比，其特点在于（       ）

A．地方的治理权力得到强化

B．地方长官由世袭产生

C．郡县长官由朝廷直接任命

D．县令由郡守直接任命

20、第一次世界大战带来了欧洲边界的重新划分，使四个王朝和它们的帝国（奥斯曼帝国、俄罗斯帝国、奥匈帝国和德意志帝国）走向了终结；同时也产生了9个新的国家：南斯拉夫、奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克、波兰、立陶宛、拉脱维亚、爱沙尼亚和芬兰。这说明，第一次世界大战（     ）

A．改变了欧洲的政治版图

B．使西欧国家走上联合的道路

C．终结了欧洲的优势地位

D．改变了欧洲各国力量的对比

21、第一次工业革命人类进入_____第二次工业革命人类进入_____

22、下图名称是_______

23、1859年，英国生物学家达尔文的著作《________》出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命；1913年，美国的福特汽车公司使用________生产汽车，带来了汽车制造业的革命。

24、英国的文学巨匠______，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。

25、下图是_____，古埃及文明的象征。

26、1914年7月28日，奥匈帝国向______宣战，第一次世界大战爆发。1918年11月，德国投降，第一次世界大战以_______的失败而结束。

27、城邦的概况：希腊城邦的居民分为_____和非公民（外邦人和奴隶），成年_______公民有参与统治的权利。只有公民才能占有土地，占有一定数量的土地也是公民权的必要保障。参军打仗是公民的义务。城邦的__________活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。非公民包括外邦人和奴隶。外邦人虽然是自由人，但没有__________权利，不能占有土地。奴隶几乎没有任何权利和__________。公民与非公民是统治与被统治的关系，二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。

28、罗马共和国时期，国家统治的决策权掌握在__________（机构名称）手里；2世纪，罗马帝国进入黄金时期，_________成了罗马帝国的“内湖”。

29、11世纪，在西欧普遍存在的一种以土地封赐为纽带的封建制度是指______。教材中“我的附庸的附庸不是我的附庸”的高度概括表明这一制度具有一定的______特点，这对近代欧洲文明社会的演进孕育了宝贵的精神财富。

30、公元前6世纪，乔达摩·悉达多在印度创立了________；7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛地区创立了________。

31、依据提示，写出相应内容

(1)欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是___________

(2)今天人们使用的公历的基础是___________

(3)世界上第一部资产阶级成文宪法是___________

(4)世界上第一个无产阶级政权是___________

(5)被誉为“第一个人权宣言”的是___________

32、结合所学知识，回答问题。

（1）1689年，英国议会通过了什么法律文件？有何历史意义？

（2）如何正确认识《独立宣言》？美国1787年宪法依据的原则是什么？该宪法有何历史地位？

（3）《人权宣言》宣告了哪些基本原则？有何历史进步性？

（4）综上，你对民主和法治建设有何认识？

33、概括俄国十月革命发生的背景。指出苏维埃政府成立后采取的一系列措施。分析俄国十月革命胜利的历史意义。

34、资本主义制度经历了酝酿、产生、扩展的过程，由大西洋逐步扩大到世界范围。

材料一：下面是某同学整理的14—19世纪上半期西方近代化历程示意图：

（1）材料一图示中图AB分别指什么历史事件？

A_______________B______________

19世纪中后期，资本主义制度进一步扩张展。俄国、日本都出现了影响本国经济发展和社会稳定的问题。为了摆脱统治危机和解决内部问题，俄国和日本都进行了自上而下的改革。

材料二：19世纪中期，俄国开始了工业革命，但落后的农奴制限制了资本主义工业扩大再生产所需要的自由劳动力和国内市场，阻碍了俄国社会的发展……1861年沙皇亚历山大二世签署了废除了农奴制法令，废除了农奴制，使俄国走上了资本主义工业发展的道路。

---岳麓版九上教材

材料三：……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治上和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚政治、经济、军事强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……

-----《新全球史》下

请回答：

（2）依据材料二概括俄国1861年改革的主要原因是什么？为什么说1861年改革是带有资本主义性质的改革？

（3）材料三中的“变革”是指什么历史事件？为了实现“首要目标”，明治政府采取了什么措施？

（4）俄日改革道路对我们有何启示？