1、量词填空。
一( )东西 一( )水花
一( )水草 一( )蚂蚁
一( )花坛 一( )雷声
一( )蛇 一( )尾巴
一( )老牛 一( )燕子
一( )事情 一( )娃娃
一( )谜语 一( )活动
一( )清凉 一( )水缸
一( )石头 一( )大象
一( )墙 一( )柱子
一( )大秤 一( )大船
一( )线 一( )海鸥
一( )沙滩 一( )军舰
一( )帆船 一( )秧苗
一( )荷花 一( )小河
一( )浪花 一( )比赛
一( )队员 一( )本领
一( )惊喜 一( )画
一( )方式 一( )沉默
一( )学校 一( )唾沫
2、选择恰当的关联词填空。
①成功往往属于有毅力的人,________前面有多大的困难,________不要轻易放弃。
②________妈妈生病了,________家里出奇地静。
3、把下面的成语补充完整,并写出成语故事中的重要人物。(10分)
完(璧)归赵——蔺相如 三顾茅( )—— 负( )请罪——
( )门立雪—— 万事( )备—— 毛( )自荐——
4、结合语境,填词语。
(1)在阳光的zhào yào( )下,湖水闪着金光,游人们泛舟湖上,lǐnɡ lüè( )着江南春景,真不妙不可言啊!
(2)圆明园中,有jīn bì huī huáng( )的殿堂,也有小巧líng lóng( )的亭台楼阁。
(3)他从来都没有这么qiáng liè( )的感觉,但这一次他真切的感受到了。
(4)听到这样的消息,他立刻zhào jí( )人员,搜集各类xùn xī( )。
5、默写古诗《望洞庭》。
望洞庭
_________________________,________________________。
_________________________,________________________。
6、古诗阅读
清平乐•村居
低小, 青青草。醉里吴音 ,白发 ?
大儿 ,中儿 。最喜小儿 ,溪头 。
【1】把这首词补充完整。
【2】填空。
这首词的作者是________代词人________。全词以简练的笔触勾画出一幅优美的画,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现乡村生活的__________和小儿子的_______,题目中“清平乐”是________名。
7、课内阅读,读下面这首诗,答题。
寻隐者不遇
松( )问童( ),言师( )药( )。
只在( )( )( ),( )深不( )处。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是( )朝诗人( )。
【3】根据诗意选一选。“松下问童子”我会问什么?( )
A.你的师傅叫什么名字?
B.你的师父是谁?
C.你的师傅去哪了?
8、阅读课内诗歌,完成练习。
己亥杂诗
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
【1】这首诗是________代的________写的。
【2】下列对诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )
A.我/劝天公/重抖擞
B.不拘/一格降/人才
C.我劝/天公/重抖擞
D.不拘一格/降/人才
【3】“九州生气恃风雷,万马齐暗究可哀”中“生气”的意思是________。用自己的话说说这两句诗的意思。
____________________________
【4】读了这首诗,你感受到作者怎样的情感?
_________________________
9、阅读课外短文,完成练习。
一根火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋(wǎn)惜,就急速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭了的火柴被主人扔在地上。火柴对凤说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀?”
风回答:“孩子,我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊!”
火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您却扼(è)杀了我短暂(zàn)的生命中的闪光点……”
【1】给短文加个题目,写在文前的横线上。
【2】风为火柴感到惋惜,吹灭了火柴。它这样做对吗?为什么?
_____________________________
【3】短文反映了火柴什么样的品质?( )
A.好出风头,想炫耀自己。
B.忘恩负义,别人救了它,还不领情。
C.有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。
D.不明事理,不辨是非,不识好人心。
【4】你知道生活中像火柴这样的人或物吗?请写一写。
_____________________
10、我要边读边想象课文是怎么描写以前的大瀑布和现在的大瀑布的?
以前的瀑布是这样的,如:
尤其是每年潮讯,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。
(1)我对这段话的体会很深,作者都用了那些说明方法的
现在的瀑布是,如:
它在群山之中无奈的、地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯竭,奄奄一息。
我的体会是
(2)我发现作者运用的说明方法有
(3)课文以“大瀑布的葬礼”为题,又以倒叙的手法叙述,我觉得这样写的好处
(4)课文语言具有强烈的感染力,我要有感情的多几遍读,争取把课文的内容讲给家人听。
11、阅读课内文段,完成练习。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
【1】照样子,写词语。
油亮亮 ___________ ___________ ___________
【2】选段中准备过冬的动物有________,准备过冬的植物_____________。
【3】选段主要写的是_____________。
【4】这段话大量运用了________的修辞手法,这样写的好处是使句子_________,更好地表达作者对秋天的_______之情。
12、阅读。
食品与健康
材料一:垃圾食品指高热量食品,这些食品易使人发胖,而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是:油炸类食品、腌制类食品、加工类食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、蜜饯(jiàn)果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。
垃圾食品不仅包括薯条、炸鸡等外来食品,还包括我们传统小吃中的一些食品,如油炸饼、油条等都只含油脂和面粉,只提供热量。因此,垃圾食品还指那些提供超过人体需求,变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品中的盐分会造成过多的钠滞留体内,成为垃圾。
材料二:部分垃圾食品的危害
垃圾食品 | 危害 |
汽水可乐类 | 磷酸和碳酸会带走体内大量的钙,含糖量高,影响食欲…… |
方便面和膨化类 | 盐分过高,含防腐剂,有热量,无营养等 |
冰淇淋等冷冻甜品 | 奶油极易引起肥胖等 |
烧烤类 | 含致癌物质,1只烤鸡腿=60支烟毒性,仿肾脏和肝脏等 |
材料三:部分健康食品及其作用
健康食品 | 作用 |
大蒜 | 抗炎杀菌,提高抵抗力,降血脂等 |
蓝莓 | 被誉为“黄金浆果”,营养价值高…… |
燕麦 | 降低胆固醇,通便导泻,有减肥功效等 |
【1】阅读材料一,把说明什么是“垃圾食品”的语句画上横线。
【2】结合材料作出判断,对的画“√”,错的画“×”。
①世界卫生组织公布了十大垃圾食品。 ( )
②我国传统的小吃中没有垃圾食品。 ( )
③烤鸡腿色香味俱全,多吃有益。 ( )
④血脂高、胆固醇高的人建议多吃大蒜和燕麦。 ( )
【3】李想体形偏胖,还特别喜欢吃方便面、膨化类食品和甜品,喜欢喝汽水。请结合上述材料给李想提提建议。(至少写两点)
________________________________________________
13、阅读下文,回答问题。
三月的桃花水,是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云 它看见垂(chuí cuí)柳披上了长发,如雾如烟 它看见一群姑娘来到河边,水底(立刻 很快)浮起一片片花瓣 它看见村庄上空,很早很早,就升起了袅(niǎo)袅炊烟
比金子还贵啊,三月桃花水!
比银子还亮啊,三月桃花水!
啊,地上草如茵(yīn rīn),两岸柳如眉。三月桃花水,叫人多(陶醉 沉醉)啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯!
【1】给文中的划线字选正确的音节。
垂_____(chuí cuí)柳 草如茵_____(yīn rīn)
【2】选择括号里恰当的词语。
(立刻 很快)______浮起 多______(陶醉 沉醉)啊
【3】我也会写这样的词语。
如雾如烟(ABAC)________、________
袅袅炊烟(AABC)________、________
【4】在横线上加上合适的标点。
它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云____它看见垂(chuí cuí)柳披上了长发,如雾如烟____它看见一群姑娘来到河边,水底(立刻 很快)浮起一片片花瓣______它看见村庄上空,很早很早,就升起了袅(niǎo)袅炊烟_____
【5】找出短文中的一个排比句和一个比喻句。
________________________________
14、阅读短文,完成练习。
一流风景胜地——漓江
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶(即喀斯特)山水游览区,千百年来,它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦叠嶂,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置不断变化。漓江景色之奇还在山光水色的变化之中,在清晨,在中午,在黄昏,各有姿态,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱似的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。
【1】给下列词语选择恰当的意思。
(1)犹如___ A.如同。 B.还。
(2)陶醉___ A.因喝酒过多而神志不清。 B.沉迷,过分地爱好。
【2】根据意思在文中找出相应的四字词语。
(1)全世界都承认。__________
(2)形容东西太多,眼睛看不过来。___________
【3】用“ ”画出文中描写水中倒影的句子。
【4】根据短文内容填空。
(1)桂林_______风景区以_______为中心,是世界上规模_______、风景最美的_______山水游览区。
(2)桂林山水以“_______、_______、_______、_______”四绝闻名中外。
【5】下列对短文主要内容的分析,正确的一项是( )
A.描述了桂林山水的美丽景色。
B.描述了桂林山水的“四绝”。
C.描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。
15、按要求改写句子。
1.我承认自己佩服骆驼队的沉稳性格。
改为双重否定句:__________________________________________
2.骆驼在沙漠里不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。
缩句:____________________________________________________
16、照样子,写句子。
(1)老师讲的故事真有趣呀!
____________________真____________________!
(2)例:外婆包的粽子十分好吃。
____________________十分____________________。
(3)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
__________很____________________,__________也____________________。
17、按要求改写句子。
(1) 他用微弱的声音告诉艾迪,他梦见200亿年前的宇宙。(改成直接对话句)
_______________________________________________________________
(2) 三天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着艾迪 穿过的那双球鞋。(缩句)
_______________________________________________________________
(3) 艾迪抽泣地说:“我很难过,没能给德诺找到治病的药。” (改成转述句)
________________________________________________________________
18、按要求写句子。
1.有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?(改为陈述句)
___________________________________
2.水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了。(改为“被”字句)
___________________________________
19、把下面的反问句改为陈述句。(4分)
(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢?
(2)如果不能实现梦想,活着有什么意义呢?
__________________________________ _______
20、老师对我说:“你去关灯,我来关窗。”(把直述句改成转述句)
21、习作与表达
在我们的成长过程中,一定发生过许多事,有快乐的、感动的、伤心的……,请选择一件印象最深的事,按一定的顺序把这件事写清楚。
要求:①把题目自拟。
②结合自己的亲身经历来写,请把过程有条理地写出来,要写出真情实感;
③书写规范、端正、整洁;
④不少于300字。