江西省上饶市万年县2025年中考真题（1）语文试卷(解析版)

1、读拼音，写词语。

jiù fù________经常给我讲一些yīng xióng________豪杰的故事，虽然我对其中的内容yì zhī bàn jiě___________的，miǎn miǎn qiǎng qiǎng_____________能听懂，但里面的精彩片段，还是记忆深刻的。

2、照样子，写一写。

有趣的（  故事  ）   香甜的（  水果  ）  

洁白的（  雪莲  ）   温暖的（  阳光  ）

有趣的（__________）   香甜的（__________）  

洁白的（__________）   温暖的（__________）

3、补全四字词语并选词填空。

极目（_____）  不由（_____）  （_____）发光  手（_____）乱

辽阔无（___） 膘肥（_____） 悠然（_____）  令（_____）叹

在______的草原上，________的花牛在______地吃着草，这情景着实______！

4、按要求该写句子。

1．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）

____________________________________

2．游行队伍走出会场。（改为比喻句）

____________________________________

3．渔夫问安娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）

____________________________________

4．汹涌的海浪拍击着海岸。（改为被字句）

_____________________________________

5、填空题。

1．大头怪兽住在深山里，他想做一件伟大的事，他听爬山的人说：“人类因为有______而伟大。”他就下山去学习了。

2．大头怪兽下山后，来到一个小木屋，一个老人正在看两张图，其中一张画的是______，另一张图是______的。

3．大儿子的梦想太____，纸上根本装不下，小儿子的梦想很_____，他开了一家____店。梦想____一点，才可以____一点完成。

4．恐龙噜噜知道今天是_____的生日，他准备了礼物出门了，他在路上遇见了大嘴鸟，_____猫和_____鼠，他们都不敢再送礼物了。噜噜送了一面____给他。

5．小朋女们，每当你过生日时，不论收到什么礼物，都要_____，然后再加一句：“____——”这样一来，送你礼物的朋友就会很开心哦。

6、阅读古诗，回答问题。

画

远看（ ）有色，

近听（ ）无声。

春（ ）花还在，

（ ）（ ）鸟（ ）惊。

【1】把古诗补充完整。

【2】找出诗中的反义词。_________________________

7、根据《饮湖上初晴后雨》完成以下练习

【1】默写古诗《饮湖上初晴后雨》。

【2】用自己的话写出这首诗的意思。

____________________________________________________________________

【3】按要求写诗句。

（1）诗中写西湖晴天景色优美的句子是：____________________________。  

（2）诗中写西湖雨天景色美好的句子是：____________________________。

【4】把这首诗改写成一篇简短的小故事。

____________________________________________________________________

8、 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是(   )。

A.因为   B．坐下   C．座位

9、课外阅读。

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暖和（huo  hé）自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊！简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暧烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她有刚把脚伸出去，想让脚也暧和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗(gěng  gēng)。

【1】给文中加点的字选择注音。

【2】概括选段的主要内容。

___________________________________

【3】分别找出一个表示很冷和很暖的词：____________________________

【4】试着从修辞的角度来赏析这个句子“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。” 

_____________________________________

【5】选段主要是对小女孩进行了哪方面的的描写？联系全文，想一想这样的描写内容其作用是什么？

__________________________

10、课外阅读。

难忘一朵花儿叫马兰

这是令人动容的一幕：一位脸上戴着氧气罩，身上插着各种医疗管线的垂危老人，在人们的搀扶下迈向病房中的办公桌……如同重伤的黄继光向着枪眼那最后的一扑，这悲壮的一幕，凝成了一位中国工程院院士最后的冲锋姿态。此刻已是21时15分，这颗赤子之心便匆匆停止了跳动，距最后一次离开办公电脑只有5个小时。

这位老人就是中国工程院院士——林俊德，“感动中国”十大人物之一。

林俊德是我国爆炸力学与核试验工程领域的著名专家，他扎根边疆52年，把青春和生命融入大漠戈壁，把全部心血和智慧奉献给国防事业，参加了我国全部核试验任务，曾获国家、军队科技进步奖和发明奖30多项。

人们经常议论他们这批戈壁滩人的得失问题。林俊德曾说，他们做出了不少牺牲：几十年过着枯燥贫乏的文化、物质生活，许多夫妻两地分居一二十年，许多人在父母临终前来不及回去看一眼，孩子得不到良好的教育……不过，他们并不为此后悔，而是为之自豪。因为，他们真正为国家和人民尽了力，用实实在在的行动为振兴中华作了贡献。因为信念坚定，所以步履坚实。

2013年2月19日晚，中央电视台播出的“感动中国”人物颁奖晚会上，林俊德的夫人黄建琴代替林俊德登台领奖。她几度哽咽地说：“他(林俊德)工作起来就像着了迷似的。”得知自己的病情后，他非常坦然。他说得最多的一句话就是“我们搞核试验的，就是一不怕苦，二不怕死”。

临终前，林俊德唯一的心愿是回到马兰，回到他一辈子战斗生活的那块大漠戈壁，希望马兰精神能够代代相传……

一朵怒放的戈壁马兰凋谢了。而在罗布泊这片写满传奇的大漠戈壁上，那曲人人皆知的《马兰谣》却将永远传唱：“代代的追寻者，青丝化作西行雪；一辈辈的科技人，深情铸成边关恋。青春无悔，生命无怨，莫忘一朵花儿叫马兰……”

       【注释】马兰，一种在被称为“生命绝地”的罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地，就是以这种野花来命名的。

【1】用自己的话简要概括那“令人动容的一幕”。

__________________________

【2】在谈及戈壁滩人的得失问题时，林俊德说，他们做出了不少牺牲。

这些牺牲是____________面对这些牺牲,林俊德的态度是_____________。

【3】下面对短文题目作用的理解，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）表现了林俊德对马兰那片土地的眷恋与热爱。( )

（2）象征林俊德等科技工作者扎根边疆、无私奉献的精神。( )

（3）表现了马兰花在艰苦环境下顽强生长的特点。( )

（4）表达了对以林俊德为代表的老一辈科技工作者的怀念之情。( )

【4】“大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下！”这段话是授予“感动中国”人物林俊德的颁奖词。在颁奖现场，当颁奖嘉宾宣读完颁奖词，如果请你作为少先队代表向代为领奖的黄建琴奶奶献花，你会怎么说？(写出林俊德爷爷的精神，并表达我们学习英雄的决心)

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11、阅读课文片段，回答问题。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的进修，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

易于——（_______） 平稳——（________）

假如——（_______） 停脚——（________）

【2】联系上下文理解词语的意思。

协调间序：___________________。

人影绰绰：___________________。

【3】找出文中的一个比喻句，用横线画出来。把（ ）比作（   ）。

【4】这段话主要讲的是：（ ）

A. 家乡的搭石很美。

B. 我爱家乡的搭石。

C. 过搭石的速度要快。

12、阅读短文，回答问题。

有一个年轻人，好不容易获得一份销售工作，勤勤恳恳干了大半年，非但毫无起色，反而在几个大项目上接连失败。而他的同事，个个都干出了成绩。他实在忍受不了这种痛苦。在总经理办公室，他惭愧地说，可能自己不适合这份工作。“安心工作吧，我会给你足够的时间，直到你成功为止。到那时，你再要走我不留你。”老总的宽容让年轻人很感动。他想，总应该做出一两件像样的事来再走。于是，他在后来的工作中多了一些冷静和思考。

过了一年，年轻人又走进了老总的办公室。不过，这一次他是轻松的，他已经连续七个月在公司销售排行榜中高居榜首，成了当之无愧的业务骨干。原来，这份工作是那么适合他！他想知道，当初，老总为什么会将一个败军之将继续留用呢？

“因为，我比你更不甘心。”老总的回答完全出乎年轻人的预料。老总解释道：“记得当初招聘时，公司收下100多份应聘材料，我面试了20多人，最后却只录用了你一个。如果接受你的辞职，我无疑是非常失败的。我深信，既然你能在应聘时得到我的认可，也一定有能力在工作中得到客户的认可，你缺少的只是机会和时间。与其说我对你仍有信心，倒不如说我对自己仍有信心。我相信我没有用错人。”我就是那个年轻人。从老总那里，我懂得了：给别人以宽容，给自己以信心，就能成就一个全新的局面。

【1】读短文，文章主要写了_____________________

【2】根据文章的主要内容，短文最合适的题目是（ ）

A.给自己信心 B.宽容的力量 C.信任的力量

【3】原来业绩平平的“我”后来成为业务骨干最主要的原因是（ ）

A.“我”有足够的信心，并且努力坚持下去。

B.“我”想为老板做出一两件像样的事情再走。

C.在老板的宽容和鼓励下，“我”在以后的工作中多了冷静和思考。

【4】根据短文内容，你认为文中老板最令人佩服的特点是（ ）

A.不服输，善于坚持自己的观点。 B.善于给别人努力的机会。

C.宽容别人，懂得反思自己。

13、课外阅读。

母鸡萝丝去散步（节选）

佩特·哈群斯

这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。

箩丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了院子中央的钉耙上，钉耙一个反弹，竖了起来，啪的一声，很地打到了它的脸上，狐狸担被打得头昏眼花。

萝丝继续往前走，绕过池塘，狐狸扑了上来。可它脚下一滑，扑了一个空，扑通一声，掉到了池塘里，水花四溅，差点儿把狐狸淹死。

萝丝继续往前走，翻过干草垛，狐狸扑了上来。可它一头扎进了干草垛，弄得狼狈不堪。

萝丝继续往前走，经过磨坊时，脚钩住了面粉袋上的一根线，狐狸扑上来时，面粉袋的口子正好打开，哗的一声，面粉全洒在了狐狸身上，压得它动弹不得。

萝丝继续往前走，钻过栅栏。狐狸看见栅栏的缝隙太小，钻不过去，就用力一跳，扑了上来，可它不偏不倚，咚的一声，跌到了栅栏这边的手推车里，手推车顺着山坡往下滚。

萝丝继续往前走，它从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞了蜂箱，轰的一声，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。

【1】用“ ”画出描写声音的词语，这样写的好处是 。

【2】母鸡萝丝散步时都到过哪里？狐狸有怎样的遭遇？试着将内容补充完整。

母鸡萝丝：院子→________→干草垛→_________→_________→蜂箱

狐狸：踩钉耙→___________→__________→ __________→ 滚下山坡→______________

【3】预测的内容可能跟故事内容一样，也可能不一样。结合下面的故事情节，写下你阅读时的预测吧。填写后可以跟原文对照一下，看哪种情况更合理。

【4】请结合选文，预测后面还会发生什么事，并写一写。

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14、阅读课文《嫦娥奔月》片段，完成练习。

这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫 不及待地（闯 走）        进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口（吞 吃）了下去。

【1】找出文中表现嫦娥机智的句子 。

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【2】根据上下文，选择正确的字，（闯 走）________ （吞 吃）________

15、孤独而惆怅的黄昏缓缓到来。（仿照句子写一句表现景物变化的话）

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16、根据要求写句子。

（1）种子被泥土紧紧地包裹着。（改成“把”字句）

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（2）农夫把树砍倒了。（改成“被”字句）

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17、夏天的南京是我国的三大“火炉”。（修改病句）

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18、按要求修改句子。

（1）佩佳什么事情都没有做，他羞愧的不敢看妈妈的眼睛。

用“因为…所以”改写句子

（2）妈妈清晨去上班，她把十岁的佩佳叫醒。

改为被字句。

19、按要求写句子：

1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改成陈述句）

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2、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩句）

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20、把下列句子改成不带问号的句子，意思不变。

孔隙太窄小了，船怎能进得去呢？______________________

21、[童话／写事]从下面的题目中选择自己喜欢的题目完成习作。

题目一：编写童话故事

童话世界多么神奇呀！请你从上面选择一种或几种动物作为角色，编一个童话故事。故事发生在什么时间？什么地点？它们在那里做什么？它们之间发生了什么事情？题目自拟。

题目二：________真有趣

生活五彩缤纷，你一定做过有趣的游戏，参加过有趣的活动……请选择一个你认为最有趣的事情，先把题目补充完整，再完成习作。