1、读一读,把汉字写工整。
1.春天,小____(hé)的冰化了,____(tián)里的____(hé)苗,快____(lè)成长;
2.夏天,天气很热,校园的花____(duǒ),很鲜很美;
3.秋天,凉____(fēnɡ)吹起,苹____(ɡuǒ)红了,很____(xiānɡ)很甜;
4.冬天,大雪过____(hòu),腊梅初放,张____(kāi)笑脸。
5.心怀____(sì)季,常存感恩;上下____(tónɡ)心,祖国明天____(huì)更好。
2、古人云:诗言志,文传情。下列诗人的千古名句是他们情志的最好体现。
苏轼有千里共对明月的情谊: , ;
李清照也有死为鬼雄的豪迈: , 。
古人云:一切景语皆情语。作者在对下列景物的描写中都蕴涵着深深的情意。
花有形:它(夹竹桃)把影子投到墙上, , ,可以引起我许多幻想。
日有韵:(落日中)大海失去了原色, ,醉醺醺地 。
水有义:水没有一定的形状,或方或长 , ,它好像有情义。
3、解释“席”的意思。
剧场里座无虚席。(___________)
4、将下面的四字词语补充完整,再完成练习。
无(____)无(____) 得(____)应(____) 重整(____)(____)
英(____)(____)畏 (____)七(____)八 鹤(____)童(____)
(1)以上词语中,最适合赞美消防队员的词语是:________
(2)以上词语中,用来描写人的外貌的是:_______,这样的词语还有:______、______
(3)从以上词语中任选一个写一句话:_______________________________
5、下表可以帮助你画出武松打虎图,请你填入正确的字音字形。
地点 | 景阳冈上。 |
武松外貌 | 袒露xiōng táng___________,有万夫难敌之威风。 |
武松动作 | 武松见了老虎,翻身而起,cōng___________忙绰起倚( )在一边的梢( )棒,向老虎劈去。 |
老虎动作 | 前爪搭在地下,把腰kuà___________一掀,掀将起来。 |
武松语言 | “呵呀!” |
6、课外阅读我能行。
打翻了
张晓风
太阳打翻了,金红霞流满西天;月亮打翻了,白水银一直淌到我面前。
春天打翻了,滚得漫野的花;花儿打翻了,滴得到处都是清香。
清香打翻了,散成一队队的风;风儿打翻了,飘入我小小沉沉的梦。
【1】这首诗写了哪些“打翻了”的事物?用“_________”在文中画出。
【2】读这首诗,完成填空。
春天打翻了,滚得漫野的_________________。
_________________打翻了,散成一队队的风。
【3】请你接着写一句。
梦打翻了,_________________________。
7、古诗赏析
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【1】日暮客愁新的愁在诗中起什么作用?
_____________________________
【2】分析野旷天低树,江清月近人的意境及所体现的作者的心情。
_______________________________
8、简答题:
题临安邸①
林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直②把杭州作汴州。
注释:①这首诗是作者写在南宋皇都临安的一家旅舍墙壁上,是一首“墙头诗”。②直:简直。
【1】“西湖歌舞几时休?”这句诗运用了什么修辞手法?有何作用?
____________________________
【2】《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是哪两句?
_____________________
【3】这首诗表达了怎样的思想感情?请作简要分析。
答:_______________
9、阅读短文,完成练习。
善良是米
①清道光三年,广东吴川霞街村的林召棠赴京应试一辈考中了状元。衣锦还乡,在见过父母等亲人后。林召棠立即去了小镇上的一个粥店。他是要去吃粥吗? 是,也不是,他主要是惦记着粥店的老板。
②虽说粥店老板煮粥总用上等好来,粥的稀稠适度,味道挺不错,但由于粥店所处的位置比较偏僻,他和妻子都忠厚老实,不善于宣传,生意一直冷冷清清,日子陷入困境。
③以前,林召棠常去那里吃粥。他尤其喜欢老板的耿直憨厚,很想助他一臂之力,使得他的店铺的生意好起来。
④林召棠带了礼物来到粥店,略一思索后,挥毫写下“弓弓店”几个大字,老板立即请人将题字制成一块大匾,悬挂在店门上方。
⑤“大家都去看啊!新科状元写的店名。说是粥店,可粥字中间少了‘米’字……”这样,一传十,十传百,人们纷纷前去观看。前来品字吃粥的人络绎不绝。粥店的生意越来越好。其他生意人也纷纷到这里开店,没过多久,曾经的偏僻之地竟成了繁华的街市。
⑥林召棠后来高兴地对老板说:“那次题字我故意漏掉粥字中间的‘米’。而正是因为没有‘米’,你店里的‘米’才多起来。”
⑦善良是身处困境中人的“米”,是善良者自己的德。美德能延年益寿,林召棠活到八十七岁,如此高寿,在清代并不多见。可见,善良也是善良者的“米”。
______________________
【1】请用“ ”画出体现短文中心的句子。
【2】认真阅读短文,理解下面的“米”字在文中的含义。
(1)我故意漏掉粥字中间的“米”:___________________
(2)你店里的“米”才多起来:_______________________
(3)善良是身处困境中人的“米”:___________________
【3】“善良是米”这个题目好在哪里?在你认为合适的选项后打“√”,不合适的选项后打“×”。
(1)概括了文章的主要内容。(______) (2)点明文章的主要人物是林召棠。(______)
(3)揭示了文章中心。(______) (4)引发人们思考和阅读兴趣。(_____)
【4】文中林召棠愿意帮助粥店老板的原因是什么?
___________________
【5】结合对林召棠的认识,在文中横线处作一个对理解短文有帮助的批注。
10、课外阅读
______
蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,( )刮风下雨( )能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝( )很多,( )我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她
【1】给短文加上恰当的题目。
【2】在文中的括号里填上合适的关联词语。
【3】给文中最后一个自然段加上标点。
【4】从文中找出下列词语的近义词。
五颜六色——( ) 谨小慎微——( )
兴致勃勃——( ) 光秃秃——( )
【5】想一想,为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。
_______________________
【6】蚕和蜘蛛,你喜欢谁?为什么?
____________________________
11、课外阅读。
深山含笑
我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。
在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟、竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……
【1】用“√”选择文中括号里合适的字。
【2】写出下列词语的近义词。
嬉闹__________ 晃动__________
【3】用“﹏﹏”在文中线画出两个比喻句。
【4】庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?
__________________________________________________________________
【5】最后一句中的“深山含笑”特指( )
A.庭院的含笑花
B.野生的含笑花
C.山里的老师
【6】用几句话写一写你喜欢的一种花,把它的独特之处写出来。
__________________________________________________________________
12、课外阅读
早上,寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去,爷爷拿过一把雨伞,硬要送我一起去学校。
走着走着,一条小河挡住了我们的去路。原来,汇聚到河里的水,把河道都挤满了。
我望着那急流的河水,呆愣了好一会儿,正要弯腰脱鞋,准备趟水,却见爷爷早已将鞋脱下,高高地卷起裤腿,抬脚就踏入了冰凉的河里。
“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我,亲切地对我说。
啊!我再一次愣住了。我已经长大了,个头也快赶上您了,您一个年过半百的老翁,却要背我过河?这刺骨的河水啊!您老人家硬要来送我,已使十分内疚,现在,又要背我过河,这怎么可以呢?
我看了一眼爷爷那微驼的背,那被岁月染白的银发,心里涌起了一股暖流。这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?这无微不至的关怀,使我对乡村那自在的生活充满依恋,也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。
可是爷爷,今天,我不能......我要自己趟过河去。
无意中,我又瞧了爷爷一眼,啊,我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光,我明白了,爷爷是决不会轻易改变他的决定的。
我终于无言地,顺从地趴在爷爷那庞大的背上,我无法,也挡不住这深沉的爱。
(1)根据题目要求填空。(2分)
近义词: 严厉( ) 慈祥( )
反义词: 疼爱( ) 坚定( )
(2)联系上下文理解词语的意思。(1分)
无微不至 ________________________________________
(3)“这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?(改陈述句)(1分)
__________________________________________________
(4)第七自然段中省略号表示什么意思?在括号里打“√”(1分)
①表示说话未完或语意未尽( )
②表示声音断断续续( )
③表示列举省略( )
(5)在文中划出描写爷爷外貌的句子。(1分)
(6)读了这篇短文,你有什么感受?(2分)
______________________________________
13、阅读课文片段,完成练习。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝点兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
【1】“应接不暇”在文中是指_________________。
【2】画横线的句子中引号的作用是( )
A.着重强调
B.特殊含义
【3】加引号的“鸟的天堂”是指_________,不加引号的“鸟的天堂”是指___________。
【4】读读文中画波浪线的句子,说说你从中体会到了什么。
_______________________
14、阅读训练。
①一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我什么都没有了,我真后悔呀!”
②时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”
③“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假若再给我一个青春,我一定改掉以前所有毛病,做个勤奋好学的人!”
④“好吧。”时光老人说完便消失了。
⑤惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
⑥他想起自己刚才说的话,便向自已熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给她一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
⑦时光老人很生气。从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多得一分一秒!
【1】用“√”给下列带点字选择正确的解释。
返老还童(①交给原主 ②回报 ③恢复)
试探(①暗中打听 ②探索,寻求解决问题的方法 ③看望)
【2】写出下列词的近义词。
懊悔(___________) 哀求(___________)
【3】请你给短文拟一个题目填在横线上。
【4】“他仍然按老样子生活。”中的“老样子”是_______________________
【5】“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”中的“真正的生命”是指______________________
【6】流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着说:“我真后悔啊!”他后悔什么呢?
_____________________________________________________
【7】读了这篇文章你最想用哪句名言来抒发自己此时的感受?
_____________________________________________
15、按要求改写句子
(1)老牛对牛郎说:“我死了以后,你把我的皮剥下来留着。”(改为第三人称转述句)
(2)钱学森成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。(缩句)
(3)有没有动脑筋,是考出好成绩的主要原因。(修改病句)
(4)阳光洒满校园。(扩句)
(5)鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和伟大的革命家。(用关联词联句)
(6)我们不能够因为学习任务重而不开展体育活动。(将句子换一种说法,意思不变)
16、修改句子
①魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。(改写成把字句)
________________________________________
②我们把这个念头打消了。(改写成被字句)
________________________________________
17、按要求写句子。
(1)会议室突然响起了掌声。(改为夸张句)
_________________
(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
_________________
(3)那天半夜里,村里的大钟忽然啷啷地大响起来。(缩句)
_________________
18、缩句。(2分)
(1)我们学校操场的南边有一棵茂盛的皂荚树。
(2)天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵 。
19、句子训练营。
(1) 它们从来不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。(用加点词造句)
_____________________________________________________________________________
(2)“厉害”有两个意思,请根据它的不同意思造句。
①严厉:
②难以对付或忍受;剧烈;猛烈:_______ ____________________
20、按要求写句子。
(1)“神九”发射真壮观。(改成感叹句)
____________________
(2)考场上静得很,大家都在专心致志地答题。(改成夸张句)
____________________
(3)难道《甄嬛传》不是2012年收视率很高的电视剧吗?(改成陈述句)
____________________
(4)泪水模糊了最美教师张丽莉老师的双眼。(改成被字句)
____________________
(5)(_______)没被困难吓倒,(______)把困难克服。(填关联词)
(6)朱熹在《观书有感》中告诉我们要想聪明能干,就要不断吸取新知识的名句是_____________________________________________________
(7)钱可以买到书籍,但不一定买到智慧;钱可以买到________,但不一定买到_________。(仿写)
21、妙笔生花。
发挥你的想象,写一写英子在元旦晚会上和同学们一起跳舞的情景。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________