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广东省云浮市郁南县2025年中考真题(四)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、写出下面四句话分别描写了小兴安岭的树木哪个季节的特点。

    __________,落叶在林间飞舞。 _________,树上积满了白雪。

    ___________,树木长得葱葱茏茏。 _________,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

  • 2、比一比,再组成词语。

    ____________________________

    ____________________________

    ____________________________

  • 3、下面的多音字组词。

    zhā( ) píng(   ) pián(   )

    扎        屏       便

    zā  ( )   bǐng(   ) biàn( )

     

  • 4、写出两句含有“花”字的诗句。

    (1)____________     (2)____________

  • 5、查字典填空(3.5分)。

     共有_____画,应查音序_______,查部首___________,字典里的义项有:转过头看。注意;照管。拜访。商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的人。给下列词语选义项,把序号填在括号里。

    (   )   照  (   )  奋不身( )   客(   )

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、《毛诗·序》曰:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。”诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。诗歌,总是用优美而具有节奏的语言,借景抒情,表达情思。

    [材料一]篱落疏疏一径深,____________________________________,飞入菜花无处寻。([宋]杨万里《宿新市徐公店》)

    [材料二]“众乌高飞尽,孤云独去闲。”李白《独坐敬亭山》这首五绝的前两句看似写眼前之景,其实,把孤独之感写尽了:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寥廓的长空还有一片白云,却也不愿停留,慢慢的越飘越远,似乎世间万物都在厌弃诗人。“尽”、“闲”两个字,把读者引入一个静的境界:仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静:在翻浪的厚云消失之后感到特别的清幽平静。因此这两句是写“动”见“静”,以“动”衬“静”,正烘托出诗人心灵的孤独寂寞.

    [材料三]母亲啊!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲在你的怀里。(冰心《繁星》)

    【1】补充[材料一]中空白的诗句。

    【2】[材料二]从关键词、写作手法等方面赏析《独坐敬亭山》前两句,请仿照这样的赏析方法,尝试着赏析[材料一]《宿新市徐公店》的1-2句诗。

    _____________________________________________

    【3】读[材料三],诗中两个“风雨”各指的是什么?“我只躲在你的怀里”这一句表达了诗人怎样的情心?_________________________________________________

    【4】品读[材料三]中画横线的诗句,仿写2-3句小诗表达你对母亲的情感。也可以默写2-3句其他表达母亲与儿女深情的诗句。

    _________________________________________________

  • 7、赏析古诗。

    观书有感

    半亩方塘一鉴开,

    天光云影共徘徊。

    问渠那得清如许?

    为有源头活水来。

    1.这首诗的作者是________朝诗人________,是一首________诗,这首诗告诉我们________________________________________________________________________

    2.文中前两句写了________________________________________________________________________

    后两句写了________________________________________________________________________

    3作者把半亩方塘比做________,用来突出________________

    4. 源头活水现在多比喻________________

    跟我学:用同一个的字放在句尾,使之产生一种声音回环的和谐感,这就叫押韵。所以我们就要在诗句中最后一个字里找,找到那些韵母相同或相近的字。

    5.这首诗押韵的字有:________________________

     

  • 8、读《静夜思》,完成练习。 

    静夜思

    [唐]李白

    床前明月光,

    疑是地上霜。

    举头望明月,

    低头思故乡。

    【1】读《静夜思》时,你感受到了(______)的情感。 

    ①开心    ②思念        ③惊讶

    【2】请你写出一句带“月”字的古诗。不会写的字可以写拼音。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解

      传说,黄帝是中华民族的________,是中华文明的________________。黄帝时代一系列灿烂的制作和发明,诸如衣冠宫室舟车蚕桑文字音乐历法指南车等等,为古代中国的悠久文明和传统文化奠定了基础。

    1按原文填空。

    2在文中的“□”处填上正确的标点符号。

    3文中列举了许多古代发明,有什么作用?

    ________________________________________

  • 10、阅读短文,回答问题。

    母亲的珠宝

    在几百年前的罗马城,两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍,他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说:“亲爱的孩子,今天有一位富有的朋友要来我们家做客,她还会向我们展示她的珠宝。”

    下午,那个富有的朋友来了。金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒,手指上的戒指闪闪发光,脖子上挂着金项链,发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。

    兄弟俩羡慕地看着客人,又看看自己的母亲。母亲只穿了一件素的外套,身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞,远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子,盘绕在头上像一顶皇冠。

     你们想看看我其他的珠宝吗 富有的女人问 

    她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。这位女士打开盒子,里头有成堆的像血一样红的红宝石,像天一样蓝的蓝宝石,像海一样碧绿的翡翠,像阳光一样耀眼的钻。

    这对兄弟呆呆的看着这些珠宝:“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊”

    客人炫耀完自己的珠宝之后,自满而有怜悯地说:“,告诉我,康尼黎亚,你真的这么穷吗?什么珠宝都没有吗?”

    康尼黎亚坦然地笑道:“,不,我当然有珠宝,我的珠宝比你的更贵重。”

    客人睁大眼睛 是吗 快拿来让我看看吧 

    母亲拉过两个男孩儿,特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。数年后,他们成为罗马伟大的政治家,但他们仍然常常忆起当年的这一幕。

    1在“(   )”里填上合适的词语。

    _____的光芒 _____的饰品   _____的翡翠   _____的钻石

    2为文中划横线的句子加上合适的标点。

    3找出下列词语的错别字,写在括号中并把正确的写在旁边。

    拆射_____   辨子_____ 羡暮_____

    4用“   ” 画出文中一个比喻句。

    5短文第2、3自然段对人物进行了什么描写?采用了什么修辞方法?

    ________________________________________________________

    6母亲的珠宝是什么?

    _________________________________________________________

    7假如你是那位客人,听到康尼黎亚的话,你会想些什么,说些什么?写下来。

    ______________________________________________________________________

  • 11、语段二:

    洗(xiǎn)星海在巴黎

      一九二九年,二十四岁的洗星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。

      在巴黎,洗星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。

    在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yūn)倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

      后来,洗星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。

    (1)课文一共有(   )个自然段。

    (2)照样子,在文中找到合适的动词填在括号里。

    满分5 manfen5.com

     

    (3)填一填:

    卖艺:部首是(   ),去掉部首还有( )画,在短文中的意思为(   ) (才能、技能;限度。)

    (4) 画出写洗星海生活艰难的句子。

     

  • 12、阳光下的藤椅

    读题目,提问题:

    ______________________________________________________________________________

    ①“吱咯,吱咯”,一阵熟悉的响声飘入耳中,我知道姥爷一定又躺在藤椅上欣赏那些花了。

    八十出头的姥爷,身材枯瘦枯瘦的,腰板却还挺得直。头发已经花白了,山中老藤似的皱纹爬满了脸颊,姥爷常常感叹:“岁月不留人哪!”

    ③我一直有点畏惧姥爷。记得很小的时候,我弄折了他的花,姥爷大发雷霆,竟然当着爸爸的面,拿扫帚打了我一顿。后来,姥爷提起这事儿,那时,他也是坐在藤椅上,眯着双眼,轻轻说道:“这些花可都是有感情的,它们陪我好多年了。现在我没事的时候,给它们浇点水,翻翻土,看它们有没有开花,我的心情就很好了。”姥爷似乎在自言自语,可他平静的口吻和阳光下安详的面容,着实让我愧疚了好一阵呢!

    ④姥爷不是很爱说话,闲暇的时候,除了摆弄那些花,就是戴上那副老花镜,翻翻破旧的《辞海》。小时候,我有不知道的词呀,典故呀,人物呀,只要跟姥爷说一声,他就会戴上他的老花镜,翻开厚重的《辞海》,给我一个满意的答复。那时,在我的眼里,姥爷仿佛就是一本厚厚的《辞海》,无所不知。

    ⑤当然,尤其让我对姥爷心生敬畏的是姥爷的一身正气。姥爷以前是财务科的科长,这是多么令人眼红的位置啊!可是姥爷一直两袖清风,只管做好自己的本职工作。他的老实,成为同事私下的笑料。可姥爷很坦然,常常说:“为人不做亏心事。什么叫‘心底无私天地宽’呀,就像我这样的。”姥爷说完,还重重地拍拍胸脯。

    我一天天地长大,姥爷却在一天天地老去,可我对姥爷的畏惧依然存在。我想,这不是别的,正是被他内在的威严所折服、正气所感染的缘故吧!然而不管怎样,他终究是那个坐在藤椅上的慈祥老人,是疼爱我的姥爷。

    ⑦午后的阳光温柔地洒在藤椅上,那些花儿在空气中摇曳,我看到姥爷脸上浮着满足的笑意。这个画面在我的记忆中定格。(有删改)

    【1】请在短文题目下的方框中提出对理解短文内容有帮助的问题。

    【2】文中画“          ”的部分是对姥爷的____________描写,写出了姥爷____________的形象。

    【3】读短文,补充“我”对姥爷的情感变化及原因。

    情感:畏惧→( )( )

    原因:______________________________________________________

    【4】写出你对画“ ”句子的正确理解。

    _________________________________________________________________

    【5】结合短文内容,补全下面的对话。

    在《父爱之舟》一课的学习中,我们了解到文章以“父爱之舟”为题有双重含义,一是指文中多次出现的那条小渔船;二是指伴随“我”成长的浓浓父爱。

    本文以“阳光下的藤椅”为题,我是这样理解的:

    __________________________________________________________________________________________

  • 13、阅读下文,回答问题。

    追赶风筝的孩子

    在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝。几个过路人见了这番情景,大声嘲笑这两个孩子。“我们为什么不能长一双翅膀?”一个飞向空中的梦想在他们小小的心灵里萌发了。

    从此,他们开始留心观察鸟类飞翔时双翅的变化。长大后,他俩仍然继续研究飞行的原理。

    美丽的梦想经过勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架飞机的发明者,正是20多年前奋力追赶断线风筝的两名美国孩子——莱特兄弟。

    【1】短文共有________个自然段,第________自然段讲了莱特兄弟小时候追赶风筝的故事。

    【2】莱特兄弟留心观察________,不断地研究飞行的原理。( )

    A.风筝断线的原因

    B.鸟类飞翔时双翅的变化

    【3】莱特兄弟是( )

    A.美国人

    B.法国人

    【4】世界上第一架飞机诞生于________年,发明飞机的人是________

  • 14、阅读理解。阅读短文,完成练习。

    _____________

    一个男孩生性怯懦,屡遭同伴们的嘲弄和耻笑,男孩为此苦恼不已,做梦都想成为一个勇敢且受人尊重的人,后来男孩应征入伍了,他原以为换个新的环境会给他的境遇带来改观,但由于秉性使然,不久,男孩便再次沦为大家戏谑(xuè)的对象。男孩对此非常苦恼。

    一天,教官对新兵进行投掷训练。他突然把一枚手榴弹向着新兵挪过去,新兵们个个大惊失色,连滚带爬纷纷溃散。教官的脸色顿时有些阴暗,他愤愤地说:“这只是一枚不会爆炸的手榴弹,我这样做是想检测一下你们的心理素质,看看你们在突发事件前,能否保持镇定和勇敢——要知道,对一名军人来说这是至关重要的!”

    恰巧,那天男孩因病未能出练。第二天,当他出现在操场上时,教官暗示新兵们不要声张,便故伎重施,将手榴弹像昨天那样再次投掷。大家掩嘴窃笑,期待一场闹剧的上演。同他们一样,男孩并不知道手榴弹不会爆炸。然而,在那一瞬,他却奋不顾身地扑了上去,用瘦弱的身体把手榴弹压在自己身下,并伴以紧迫而短促的一声大吼:“快!快闪开!”

    大家面面相觑(),惊诧极了!谁也没想到,男孩竟企图用牺牲自己为代价,来换取战友们的生命。男孩那一刻的表现征服了大家。

    过了好久,男孩才明白过来,缓缓地从地上爬起来,羞臊(sào)地低下头,等待同伴们的奚落。然而,这次没有,每个人都将自己的无上崇敬和感激,化作热烈的掌声,经久不息……

    【1】联系上下文,理解“面面相觑”的意思是:_______

    【2】这件事的起因是“要检测新兵的心理素质”,经过是:_____结果是:______

    【3】读文中画“——”的句子,回答下列问题。

    (1)从男孩的动作和语言中,你体会到什么?

    _________

    (2)对男孩的描写能否像写其他士兵那样简单?请说明理由。

    _______

    【4】结合男孩的愿望给短文取个题目,写在文章前面的横线上。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    (1)小鹿在溪边散步。(仿写拟人句)

    ____________________________________________________

    (2)奶浆味的草香飘进我们金色的梦境。(缩写句子)

    ____________________________________________________

    (3)小兴安岭是一片绿色的海洋。(改为感叹句)

    ____________________________________________________

    (4)五颜六色的各色风筝在空中飞舞,漂亮极了。(修改病句)

    ____________________________________________________

    ____________________________________________________

    (5)溪潭 大都 大鱼 比较 躲在 (连字词成句)

    ____________________________________________________

  • 16、扩缩句练习。

    几个戴着脚镣的同志,在往常放风的地坝中间扭起秧歌。(缩句)

     

  • 17、将下列句子改为直述句。

    爸爸说,到了那边,我就要学习西班牙文,他担心我会渐渐忘记了中国语文。

    __________________________________________

  • 18、按要求写句子。

    1.双手伸向月季花。(把句子写具体)

     

    2.我紧紧地搂住温迪,激动的泪水夺眶而出。(改为字句)

     

    3.安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)

     

    4.这就是真正的荷兰。(改为反问句)

     

    5.门前的芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊都连续开放了。(修改病句)

  • 19、伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句)

    ______________________________

  • 20、按要求写句子。

    (1)在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

    缩句:____________________

    2)共工撞断了撑天的大柱子。

    改为字句:_____________

    改为字句:_____________

    (3)蟋蟀的住宅是一个伟大的工程。

    改成反问句:_______________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文:写一件长辈对你关心爱护的事,题目自拟

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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