1、在括号里填上合适的词语。
一(______)草房 (______)皮球
一(______)田地 (______)故事
一(______)小虫 (______)招呼
2、看拼音写词语
nù hǒu_______ shǎng wǔ_______ xiáng xì_______ suì dào_______
mǐn jié_______ nà mǐ_______ shū cài_______ chòu qì_______
jiàn kāng_______ ái zhèng_______
3、按课文内容填空。
1.这肥皂泡很美丽,( ),在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两个三个玲珑的小球,( )。
2.读书面遍,( )。 读书破万卷,( )。
3.两岸猿声啼不住,( )。
4、根据课文内容填空。
(1)碧玉妆成一树高,________。“妆”字的意思:________。
诗句的意思是:________。
(2)春节到,人欢笑,贴________,放________。元宵节,________,大街小巷________。我知道中国的传统节日还有________和________。
(3)我来夸一夸。
①奶奶真是个________的人。
②我的祖国________。
5、读拼音,写词语。
yù yán( ) diāo zǒu( ) pán chan( )
yánɡ juàn( ) liè kāi( ) dīnɡ zhǔ( )
ɡōnɡ jiàn( ) kū lonɡ( )
6、阅读古诗,再按要求答题。
早春呈水部张十八员外
【唐】韩愈
大街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】对本诗赏析有误的一项是( )
A.这首诗是写给水部员外郎张籍的,他在兄弟举中排行十八,故称“张十八”。
B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
【2】诗人抓住了_______、______、______等景物,描摹出早春特有的景致,
【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。
______________________________
7、阅读下面的文章,完成后面的练习。
西江月 夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
【1】这首词中,词牌名是________,题目是________。
【2】我们还学过词人辛弃疾的一首词《________》。
【3】“七八个星天外,两三点雨山前。”描写的景象是( )
A.天气时阴时晴。
B.天气很晴朗。
C.天气很古怪,又出星星又下雨。
【4】这首词是一首( )的词。
A.咏物
B.吟咏田园风光
C.咏怀
D.吟咏生活
【5】“旧时茅店社林边”中“旧时”的意思是( )
A.陈旧的时光
B.往日
C.平时
D.暂时
【6】关于这首词,说法有误的是( )
A.文中写了明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。
B.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写春夜的山村风光
C.这首词情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真。
D.这首词是宋词中以农村生活为题材的佳作。
8、古诗阅读
乡村四月子
[ ]________
______________,
子规声里雨如烟。
______________,
才了蚕桑又插田。
【1】补全古诗。
【2】这首诗描绘的是________(季节)的景象。
【3】诗的前两句写了绿原、________、________、________等景物;后两句着重写了“________”的劳动画面。
【4】“才”和“又”写出了乡村四月________的氛围。
【5】这首诗表达了诗人________________之情。
9、阅读《搭石》,完成练习。
搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。( )别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点儿年岁的人,( )怎样急着赶路,( )发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
【1】在文中括号里填上恰当的关联词。
【2】照样子,写词语。
人影绰绰 ___________ ___________
【3】读了选文第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人的动作美,我是从“_________”这个词知道的;再写声音美,我是从“__________”这个短语知道的;最后写画面的美,我是从“________、________”这两个词知道的。
【4】“搭石,构成了家乡的一道风景。”这句话中“风景”的含义是( )(多选)
A.搭石是一道自然风景。
B.搭石摆在河里很好看。
C.搭石体现了人情美。
10、课内阅读。
这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。
【1】选段主要讲了一件什么事?请简要概括。
_______________________
【2】“我又羞愧,又悔恨”,“羞愧”是因为___________,“悔恨”是因为__________。
【3】从这段话中你能够感受到鲁迅先生是一个怎样的人?
__________________________
【4】读了这段文字,你受到了怎样的启发?
____________________________
11、阅读短文,完成练习。
长城和运河(节选)
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,
一个奇异的景象出现在我的眼前:
像巨龙穿行在大地,
连绵起伏,曲折蜿蜒。
东起山海关,西到嘉峪关,
万里长城谱写了不朽的诗篇。
?
。
【1】把选文补充完整。
【2】根据意思从选文中找出对应的词语,写在括号里。
(1)连接不断而且起伏不平。(_____________)
(2)(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。(_____________)
【3】从“东起山海关,西到嘉峪关”中,我可以体会到长城__________ 的特点。
【4】用“ ”画出选文中的比喻句。这句话把___________比作___________。
【5】下列世界奇迹中,由中华民族祖先创造的一项是( )。
A. 金字塔 B. 秦兵马俑 C. 亚历山大港灯塔
12、课内阅读。
我推推坐在身旁的小高,笑着说:“你那个纸箱的秘密,现在该公开了。”
小高说:“你早就明白了嘛。”
“这么说,你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家?”
小高点点头告诉我,晚饭以前,他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”
(1)“安居乐业”的意思:__________________________________________________
(2)为什么战士小高把昆虫带到岛上?这同蔬菜瓜果的收获有什么关系?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)小高的最后一句话表达了( )
A.小高等海岛战士喜爱小昆虫。
B.小昆虫爱海岛。
C.小高等海岛战士热爱海岛,有扎根海岛,建设海岛的决心。
13、阅读理解。
我爱家乡的小溪
我永远也忘不了家乡的那条小溪。
春天,细雨绵绵,小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了,羡(xiàn xuàn)慕不已,刚下水,看到一群鸭子朝这边游过来,吓得马上逃上了岸。
夏天,(骄 娇)阳似火,小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳子在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去,旁若无人。一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队地在浅水中自由自在地玩耍。有时,它们就成了我们的战利品。
繁忙的丰收季节到了,许多小渠唱着歌儿,源源不断地来到我们的小溪中。溪水变得更宽阔了,简直成了小河。这时,我们一群小伙伴迫不及待地跳入水中,像鱼儿一样穿梭往来,在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然,也常招来大人们的责骂。可每一次,我们总是“虚心”接受,坚决不改。
秋天,溪水变得更加(干净 清澈)了,在秋阳的照射下,泛着金光。树叶落在水上,鱼儿把它当作雨伞,蚂蚁把它当作小船,小虾把它当作玩具……
冬天,北风呼呼,溪面结了一层薄(báo bó)薄的冰,几个淘气的伙伴,把冰捞起来往嘴里送,“咔嚓!咔嚓!”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰块中间戳一个洞,穿上绳子,拿在手上当玩具。
啊,美丽的小溪,你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐,我爱你,小溪!
【1】请在文中括号里正确的读音或字词下打“√”。
【2】短文第二到六自然段是按照_______顺序来写的。如果我们给文章配个四季图,我们可以配春季小溪里鸭鹅嬉戏图,夏季小溪里_______________,秋季小溪里______________,冬季小溪里____________。
【3】第七自然段是短文的______句,在文中起的作用是___________。
【4】文中画“ ”的句子用了_____和_____的修辞手法,这样写的好处是____________________。
【5】下面关于这篇文章的说法不正确的一项是( )
A.这篇文章是写景的文章,是按总分总的结构进行描写的。
B.这篇文章描写了小鸭子、小鹅、石蟹、小虾等在小溪里嬉戏的情景,为小溪增添了活力,并借助这些事物表达出作者对小溪的热爱。
C.文章题目为“我爱家乡的小溪”,作者应该抓住小溪来写,而不应该写那么多小溪之外的事物,这样有点偏离重点。
14、阅读下面的短文,回答问题。
滥(làn)竽(yú)充数
战国时,齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能吹善奏(zòu)的乐工,组成了一支规模很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐,每次演出的排场都不小,总要集中三百名乐工一起吹。
有个不学无术的南郭先生,知道齐宣王乐队的待遇很优厚,就一心想混进这个演奏乐队。可是他根本不会吹竽,不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏,自己若是混在里头,装装样子,充充数,谁能看得出来?南郭先生终于千方百计地加入了这个乐队。每当乐队演奏时,他就学着别人东摇西晃,有模有样地吹奏。好几年过去了,居然也没露出破绽(zhàn)。
齐宣王去世后,他的儿子齐湣(mǐn)王继承王位。齐湣王和他的父亲一样,也喜欢听竽,但是他却不喜欢合奏,而爱听独奏。他要求乐工们轮流吹奏给他听。这下子,冒牌充数的南郭先生可紧张了,他的心里七上八下的,眼看就要露出马脚了,欺(qī)君犯上的罪名,他可担当不起啊!只好赶紧收拾行李,慌(huāng)慌张张地逃走了。
【1】从文中我知道了“不学无术”的意思是( )
A.不学算数
B.没有学问,没有本领
C.不热爱学习
【2】从第一自然段中我知道,齐宣王________________;从第三自然段中我知道齐湣王听竽________________。
【3】南郭先生为什么“好几年过去了,居然也没露出破绽”?( )
A.因为他学会了吹奏。
B.因为齐宣王不懂音乐,分辨不清。
C.因为他会伪装,混在乐队里装模作样地吹奏。
【4】假如你遇到逃跑的南郭先生,你会对他说什么?
_____________________________________
15、天气突然变冷了。(尝试加入天气变化前后的样子,将画面写具体)
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16、少年手里拿的,不正是我白天见到的木雕小象么?(陈述句)
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17、句子训练营。
(1)小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。(填上合适的关联词语,并用关联词造句)
造句:
(2)摇花对我来说是件大事。(改变说法,意思不变)
(3)我喜欢的桂花。
扩成比喻句:
扩成拟人句:
18、用一个关联词语把两句话并成一句话。
(1)一颗星星落下来。(2)小女孩说:“有一个人快要死了”。
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19、此时我身无分文,只好脱下新买的大衣。(改为“把”字句)
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20、把下面句子改写成自问自答的句子。
例:是谁呼风唤雨呢?当然是人类。
人类靠现代科学技术呼风唤雨。
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21、习作。
题目:我的拿手好戏
你的拿手好戏是什么?写下来,和同学一起交流吧!