1、查字典小高手。
请给下面的字选择合适的字典查字法:音序查字法或部首查字法,并按要求填好表格。
公 紫 戴 巨 漏 候
音序查字法 | ||||
要查的字 | 音序 | 音节 | 组词 | |
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部首查字法 | ||||
要查的字 | 部首 | 除部首外还有几画 | 读音 | 组词 |
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2、看拼音写词语。
wěi dà jì lù bǎo cún shǒu cè
( ) ( ) ( ) ( )
dà yuē ōu zhōu shè huì jīng yàn
( ) ( ) ( ) ( )
3、我会看拼音写词语
jù lǒng zī shì nuò ruò qiān xū yuān yāng
(__________) (__________) (__________) (__________) (__________)
4、我会根据本册语文书中的知识,完成下面这些题目。
(1)哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看________,看看____________,看看_____________。
(2)这学期,我们学了不少古诗。有的古诗运用了新颖巧妙的比喻,描绘了和谐、宁静的画卷,比如《暮江吟》中的“可怜九月初三夜,__________”。 有的古诗阐明了思想方法,比如蕴含着“对于问题的认识,所处的位置不同,看法也就不同”的道理的诗句是“___________,远近高低各不同”。《雪梅》中的“梅须逊雪三分白,___________”,告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。
(3)本学期我积累了有关信守诺言的名句“___________,___________”;关于敢于提问的名句“___________,__________ ”;跟天气有关的谚语“_____________,______________”
(4)请写出两个关于女娲的神话故事:《____________》《___________》。
5、我能写出生字的拼音。
增(_____) 靴(_____) 棕(_____) 凌(_____)
6、课外阅读《社日》,答题。
王驾
鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。
【注释】作者王驾,唐代诗人。 社日:古代祭祀土神的日子。 豚栅:养猪棚。 鸡栖:养鸡棚。 柘:柘树。
【1】这首诗描绘的季节是_______,时间_________,地点___________,事情__________,自己感受到的诗人_________的情感。
【2】“鹅湖山下稻粱肥”写出了___________,“豚栅鸡栖半掩扉”写出了_________。
【3】这首诗题目是“社日”,却不写社日的情景,而是写__________。
【4】从“家家扶得醉人归”可看出社日的_____________________。
【5】请根据想象描绘出社日的情景:
____________________。
【6】你能分别用两组成语,恰切地形容诗人描写的当时人民的生活和社日活动中人们的心情吗?
___________、___________;___________、_________。
7、阅读。
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【1】从体裁上看;这是一首五言__________。
【2】诗中点明标题的句子是“_______________”。
【3】诗人“愁”是因为:时间上此刻已“__________”,空间上“__________”。诗人孑然一身,面对着这四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色,那羁旅的惆怅、对故乡的思念、仕途的失意、理想的幻灭、人生的坎坷……千愁万绪,不禁纷至沓来,涌上心头。
【4】“_______________,_______________”,诗人怀着愁心,在这广袤而宁静的大地之上,经过一番上下求索,终于发现了此刻还有一轮孤月和他是那么亲近,寂寞的愁心似乎得到了些许慰藉。
【5】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)本诗先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁,然后写到天地广袤宁静,明月伴人更亲。( )
(2)因为“野旷”所以天低于树,因为“江清”所以月能靠近人,天和树、人和月的关系,写得恰当、逼真。( )
8、
阅读下面这首词,完成练习。
清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?
【1】这首词的词牌名是__________,题目是___________。
【2】把正确答案的序号填入括号里。
(1)“屈指行程二万”中“屈指”的意思是(______)
A.低着头。 B.弯着腰。 C.弯着手指头计算数目。
(2)词中描写秋天景象的句子是(______)
A.天高云淡,望断南飞雁。 B.六盘山上高峰,红旗漫卷西风。
C.今日长缨在手,何时缚住苍龙?
(3)对“不到长城非好汉,屈指行程二万”理解正确的一项是(______)
A.强调了二万五千里长征的艰难。
B.表现了红军不取得长征胜利决不罢休的革命豪情。
C.说明只有到了长城才能算是好汉。
【3】“总有一天,红军战士将消灭国民党反动派,夺得最后的胜利。”这首词中有两句话表达了作者的这个心愿,这两句是______________这两句话运用了________和________的修辞手法。
【4】这首词和《七律·长征》有什么共同点?
_____________________________
9、现代文阅读
地平线
小时候,我从秦岭来到渭北平原,最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰。庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。只要一抬头,就看见远远的地方,天和地已不再平行。天和地相接了,在相接处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着。
“啊,天到尽头了!”
我拼命向那树丛骑去,好长时间,赶到树下,但天地依然平行;在远远的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出现那道很亮的灰白色的线。
一个老人迎面走来,胡子飘在胸前,如同仙翁。
“老爷子,你是从天边来的吗?”
“天边?”
“就是那道很高的灰白线的地方。去那儿远吗?
“孩子,那是永远走不到的地平线呢。”
“地平线是什么?“
“是个谜吧。”
我不太懂了,以为他骗我,就又对准那道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。但我失败了:那里天地平行,又在远远的地方出现了一道地平线。
我咀嚼着老人的话,想这地平线,真是个谜了。正因为是谜,我才要去解,跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解,才永远是个谜吗?
从那以后,我一天天长大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰苦、寂寞。命运和理想是地和天的平行,但又总有相接的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白的线,总是在前面吸引着你。永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。
【1】文中“我一天天长大起来”,联系上下文看,说说它具体指的是什么?
_____________________________
【2】 “命运和理想是地和天的平行,但又总有相接的时候”的深刻含义是什么?
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【3】本文的线索是什么?
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【4】 “永远去追求地平线,去解这个谜。人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力”中,“地平线”具体指的是什么?
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【5】读完本文后,你有什么体会?请用简洁的语言把它写出来。
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10、阅读文本,完成后面的问题。
元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来;有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。
【1】这段话写了老北京______节时的风俗。
【2】从文中加点的词语中,我发现______________。
【3】你还知道自己家乡的哪些风俗?选一个写下来。
______________________________________
11、那个星期天(节选)
史铁生
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋,我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴,院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报,那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。
去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
【1】文中“我”“焦急”是因为__________________,“兴奋”是因为_________________。
【2】文中划线的句子是_____描写,这一句看似寻常,却让我们体会到___________________。
【3】这一段文字主要写的是_________________。
12、根据原文内容填空。
梅兰芳学艺的( ) 没有( ) 。他常常( ) 空中飞翔的鸽子,或者( ) 水底游动的鱼儿 。日子一长,他的( )渐渐( ) 起来。人们都说,梅兰芳的( )会( ) 了。
(1)补充填空,并且仔细看这段话共有句话。
(2)用“﹋﹋”画出梅兰芳苦练眼神的句子。
(3)从文中找出相应的词。
意思相近的词:经常——( ) 慢慢——( )
13、阅读下面一段话回答问题
“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”
“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是你有什么办法呢!”
两个人沉默了一阵。
“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦?什么时候?”
“我也不知道她是什么时候死的,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去,别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
【1】所选的语段是《穷人》一文中故事情节的____部分。
【2】桑娜焦急得盼望丈夫回来,可面对丈夫的问话,桑娜为什么脸色苍白?
____________________
【3】如何理解“我们总能熬过去的!”
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【4】“桑娜坐着一动不动”你猜猜她的心里怎样想的?
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14、阅读。
燕子
一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。
燕子终于又回来了。衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一间白色的小房子。一会儿,它们又出去了,过了一会儿,它们又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方,发现了工厂,找到了工作,在向我报告它们的快乐……
接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿。吃完了,它们在窗外唱了一支歌,又到它们的工厂去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……
燕子,燕子,我知道你是在劳动中,才变得如此矫健的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽的!
呵,你这春天的使者,劳动的使者呵!
【1】燕子忙忙碌碌,飞来飞去,是因为( )
A.燕子在忙碌地建窝
B.燕子受到了“我”的惊吓
C.燕子因春天的到来而感到开心
D.燕子喜欢在窗外唱歌
【2】这篇短文要赞美燕子的什么精神品质?
____________________________
【3】画“______”的句子形象地写出了“我”的什么心情?
____________________________
【4】认真阅读文中有关语句,用“一会儿……一会儿”写一句话。
____________________________
【5】联系上下文理解下面词语的意思。
眺望:____________________________
矫健:____________________________
15、按要求写句子。(5分)
①天空挂着圆月。(扩写句子)
②从这件事中,受到很大的教育。(修改病句)
③树在风中摇摆。(改为拟人句)
④索溪峪的美使我们流连忘返。(改为反问句)
⑤雪花从天空中飘落下来。(改为比喻句)
16、按要求完成下面句子。
(1) 我被聘为北大生物副教授一职。(改病句)
(2)农业的意义对于生命科学十分巨大。(改病句)
(3)我被其他孩子“选”成了班长。(改为反问句)
(4)人类被很多疾病困扰。(改为感叹句)
17、按要求改写句子。
1.没有一个人不喜欢这个美丽的地方。(改“肯定句”)
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2.为了周日能去看画展,我必须周六写完作业。(改为双重否定句)
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18、按要求完成句子。
(1)我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的鲈鱼。(缩句)
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(2)多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
(照样子写一句话)_________________________
(3)太阳升起来了。(扩句)
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(4) “六一”联欢会上,小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。
(改病句)_____________________________________________
19、按要求写句子。
(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改成陈述句)
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(2)船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。(用加点词造句)
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(3)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改成转述句)
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(4)五更时分,船已经靠近曹军的水寨。(缩句)
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20、连词成句。(填序号)
(1)①到处 ②一只乌鸦 ③找水喝 ④口渴了
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(2)①文具盒 ②小书包里 ③我的 ④一个 ⑤有
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21、生活习作
《我喜欢___________》
生活中,有你喜欢的植物,动物,人物,季节,一个地方,做的一件事……请你把题目补充完整之后,再围绕题目写一篇文章,让我们也分享一下你多彩的世界吧。