天津市宝坻区2025年中考真题（八）语文试卷含解析

1、把下列词语补充完整，然后按要求归类，填上序号。

① 舍（ ）为人 ② 盛气（ ）人 ③  画蛇（ ）足 ④ 拾金不（ ）

⑤ 胆大（ ）为 ⑥ 无（ ）不至   ⑦ 雪中送（ ） ⑧（ ）得无厌

褒义词：___________________________

贬义词:_____________________________

2、我们一起参加叠词大聚会。

1．ABAC式词语

立时立刻

大（_____）大（_____） 无（_____）无（_____） 如（_____）如（_____）

细（_____）细（_____）   没（_____）没（_____）   忽（_____）忽（_____）

2．ABCC式词语

怒气冲冲

（_____）翼翼 （_____）勃勃   （_____）皑皑

3．一个个  

一（_____）   一（_____）   一（_____）

一（_____）   一（_____）   一（_____）

3、按要求填写古诗文。

1．金沙水拍云崖暖，_________________。（毛泽东《七律•长征》）

2．_________________，听取蛙声一片。（宋•辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）

3．_________________，水村山郭酒旗风。（唐•杜牧《江南春》）

4．儿童相见不相识，_________________。（唐•贺知章《回乡偶书》）

5．古往今来无数文人以诗文书写爱国之情，其中有地位低下，但不敢忘记处于患难中的国家的“_________________”；有表达拼死捍卫国土的“_________________，_________________”；更有为国献身，把死亡当作回家的“_________________，_________________”。

6．方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，___________乎若太山。”而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，__________乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴___________，_________不复鼓琴，以为______________复为鼓琴者。（《吕氏春秋•本味》）

4、按课文内容填空。

《白桦》的作者是_______，本文从____________、_______________、__________朝霞中的美三个角度描写了白桦，本文的写作结构是_____________，本文采用了_________________的写作手法，表达了诗人对白桦的__________________，以及对____________________________的赞美。

《在天晴了的时候》的作者是_______，作者依次写了近处的_________________，号召大家_____________________，又写了远处的_______________________，本文采用了_________________的写作手法，表达了诗人对_______________________的热爱。

5、按要求回答问题。

（1）大人们忙着春种，小孩子也跟着学，应验了范成大说的___________________，________________。不过现在的乡村少有牧童，雷震说的_____________________，__________________。这种情景很少见。

（2）《闻官军收河南河北》是唐代诗人_______________的一首________________言律诗，全诗共四句，第一句一个________________字写出了喜极而泣的程度，第二句“欲狂”是___________________的程度，第三句中的“青春”指______________________，第四句写了回家路线，表达了__________________的喜悦之情。

6、阅读古诗，完成练习。

赋得古原草送别（节选）

［唐]白居易

离离_________，一岁一_________。

_______烧不尽，_________吹又生。

【1】将古诗补充完整。

【2】诗句中“岁”字的意思是( )。（填序号）①岁数②年

【3】“___________，___________”这两句诗写出了小草顽强的生命力。

7、阅读下面的古诗，完成练习。

咏柳

（唐）贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【1】填空。

（1）“咏柳”中“咏”的意思是_______。

（2）“丝绦”一词本义是_______，在本诗中指的是_______。

（3）诗人把“二月春风”比作_______。

【2】你最喜欢诗中的哪一句？写下来，并写出意思。

诗句：__________________

意思：__________________

8、阅读。

我的中国心

河山只在我梦萦

祖国已多年未亲近

可是不管怎样也改变不了

我的中国心

洋装虽然穿在身

我心依然是中国心

我的祖先早已把 我的一切

烙上中国印

长江 长城

黄山 黄河

在我心中重千斤

无论何时 无论何地

心中一样亲

流在心里的血

澎湃着中华的声音

就算生在他乡也改变不了

我的中国心

长江 长城

黄山 黄河

在我心中重千斤

无论何时 无论何地

心中一样亲

流在心里的血

澎湃着中华的声音

就算生在他乡也改变不了

我的中国心

【1】联系上下文理解词语。

洋装：________________________________

他乡：________________________________

【2】读歌词，填空。

歌词是以______身份来写的，从_________这些句子可以看出来。全词表达出___________的情感。

【3】你怎么理解“中国印”？歌词里提到哪些事物给我们烙上了中国印？

_____________________________________

【4】选择：朗读歌词开头部分要（轻缓   嘹亮）表达思念的情怀，后半部分要（低沉   高亢），直抒胸臆。最后两节反复目的是（增强情感   强调这些事物的重要性）。

【5】为庆祝中华人民共和国成立七十周年，你们学唱了哪些爱国歌曲？你印象最深的歌词有哪些？

____________________________________

9、课外阅读

争吵

一场春雨“哗哗哗”地下着，树叶、小草全被淋湿了。飞禽（qín）走兽（shòu）都在寻找避（bì）雨的地方。

两只小黄莺飞啊飞啊，发现草地上有一朵大蘑菇，他们赶紧躲进蘑菇伞下。他们你拥我挤，蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。

一只黄莺说：“我的左边淋雨了□你往右边靠一靠□”

另一只黄莺说：“我的右边淋雨□你往左边靠一靠□”

他们你争我吵，谁也不愿意让一让。吵着，挤着，“咔（kā）嚓（chā）”一声，蘑菇伞断（duàn）了……

春雨姐姐说：“　　　” 

小黄莺们听了红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，低下了头。

【1】短文有（____）个自然段，第（____）自然段写蘑菇伞快支撑不住了。

【2】请你在文中“□”处加上恰当的标点符号。

【3】照样子，写词语。

飞啊飞啊____　　摇摇晃晃_____

【4】春雨姐姐会对小黄莺们说些什么？写在文中横线上。

【5】根据短文内容，下列选项中正确的一项是（　　）

A.短文描写了秋天的雨景。

B.小黄莺们你拥我挤，最后蘑菇伞断了。

C.因为蘑菇伞太小了，所以小黄莺们挤在一起取暖。

10、读文段，做习题。

    船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼朦胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

    多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

——选自《梅花魂》

【1】文中破折号的作用是（    ）

A. 解释说明。                               B. 话题突然转变。                              C. 声音的延长。

【2】“泪眼蒙咙”一词是人物描写中的哪种描写？通过这种描写你体会到外祖父怎样的内心世界？

_________________________________________________________

11、课内阅读。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】概括这段话的主要内容。

_____________________________

【2】第6、7句在写景中融入感受有什么好处？

____________________________

【3】读句子，注意加点的部分，说说这样写的好处。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

____________________________

【4】体会下面句子的表达效果。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

_____________________________

【5】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“高歌一曲”和“一碧千里”中的“一”意思相同。（_______）

（2）这段话中，作者是按由上到下的顺序观察草原的。（_______）

12、阅读理解。

花钟（节选）

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晩上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

【1】这段话主要写的___________________________。

【2】“凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭”这句话不仅写出了牵牛花的开放时间，还写出了牵牛花的_________和_________。

【3】“怒”在字典中的意思有：①愤怒；②形容气势很盛。课文中“欣然怒放”一词中的“怒”应是第_________种意思，这个词语让我们感受到了万寿菊__________________。

【4】仿照选文中表达鲜花开放的语句，写一种你喜欢的花盛开的时间和姿态。

______________________

13、________________

在一所大医院的手术室中，一位年轻的女护士第一次担任助手，而且是一位赫赫有名的外科专家的助手。

复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科专家说：“大夫，我们用的12块纱布，您只取出11块。”“我已经都取出来了。”专家断言道，“手术已经一整天了，立即开始缝合伤口。”

“不，不行。”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，我们准备了12块纱布。”

外科大夫________：“听我的，准备缝合！”

女护士_______：“您是医生，您不能这样做！”

这时外科大夫冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容，他举起左手心里握着的第12块纱布，向所有人宣布：“她是我最合格的助手！”

女护士以自己正直的品格，不仅赢得了外科专家的信任，而且以“最合格的助手”名扬于瑞典医护界。

【1】把下面两个短语放进上文括号中去。

A.毫不理睬她，命令道　　　　B.毫不示弱，她几乎是大声叫起来

【2】下面三个选项中，最恰当的短文标题是(　　)。

A.年轻的护士 B.女护士和外科大夫的故事 C.正直的品格

【3】这篇文章主要通过描写人物的语言来反映人物的特点，请用“____”画出女护士所说的话，反复读读，再把你体会到的女护士的特点写下来。

_______________________

【4】在遭到女护士的顶撞时，外科大夫冷漠的脸上为什么浮现出欣慰的笑容？

______________________________

【5】女护士为什么能以“最合格的助手”名扬于瑞典医护界？

_______________________________

【6】给短文选择恰当的中心思想，用“√”标出。

A说明女护士是一个合格的助手。(　　)

B说明正直的品格是最可贵的。(　　)

C说明外科专家考验女护士的办法高明。(　　)

14、课外阅读。

①日日盼望的端午节终于到来了，我又吃上了美味可口的粽子。

②一大早，奶奶就忙着煮粽叶、洗大枣、泡糯米……，为包粽子做好了一切准备。吃过早饭开始包粽子。奶奶是包粽子能手，她的手很粗糙，包起粽子来却很灵巧，不光速度快，粽子形状也好看。奶奶熟练地把粽叶折成三角形或枕头形，装上糯米、红枣、红豆等食材，塞满裹紧，缠上红红绿绿的丝线，一个个精美的艺术品就完成了。奶奶顺手把一只粽子挂到我的脖子上，香喷喷沉甸甸的，我低头朝那只粽子左看看右看看。我紧贴在奶奶身边，先是递个粽叶递个枣，放上几颗红豆，后来觉得不过瘾，干脆学着包起了粽子。真是看着容易做起来难，我两手笨拙，顾此失彼，好半天才包出一个软骨囔囔、奇形怪状的粽子。奶奶的脸上笑开了花，还不停地夸奖我，欣赏着自己的“杰作”，心里美滋滋的。只用了两个小时，盛粽子的大盆就满了。接下去的环节是煮粽子。 奶奶把粽子整整齐齐地放在大铁锅里，舀上一大锅水，然后添柴烧火。根据奶奶的经验，粽子煮熟后要在锅里焖上一段时间。这时候，阵阵清香沁人心脾，我的口水已经流出来了。我一次次跑进厨房，忍不住想揭开锅盖，看看粽子熟了没有。奶奶总会笑咪咪地把我赶走：“小馋猫，再等一会儿！”中午时分，奶奶终于把锅揭开了，我迫不及待地拿起一个粽子，剥开绿绿的粽叶，看到白白的糯米，红红的大枣把旁边的米都浸红了。咬上一口，糯糯的，甜甜的，这是世上最好看、最好吃的粽子！刚吃了一口，奶奶就派我给不会包粽子的街坊邻居送粽子，于是整个巷子都溢满了粽子的清香。

③这个端午节太有意义了！我永远不会忘记。

【1】给上文拟一个恰当的标题，写在文字上面的横线上。

【2】②段是按_________（时间、空间、事情发展）顺序写的，用一句话概括本段的内容。

______________________________

【3】②段划线的句子是_______描写（人物描写角度），有什么作用？

_______________________________

【4】为什么说“这个端午节太有意义了”？

________________________________

【5】你喜欢文中的哪个人物？简要说明喜欢的理由。

_________________________

15、按要求完成句子练习。

（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿画线部分，写一写其他的花）

桃花____________________________________________。

（2）围绕开头的意思，把句子补充完整。

游乐场的小朋友在开心地玩耍：有的__________________，有的__________________，还有的__________________。

（3）因释其耒而守株，冀复得兔。（用现代汉语翻译这句话）

_________________________________________________。

（4）修改病句。

①街上有挂着招牌的店铺各种。

_________________________________________________。

②二三月的春日里，微微地吹拂着。

_________________________________________________。

16、仿写句子。

（1）如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，思维就像_______________。

（2）假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。

___________________________________

17、按要求写句子。

（1）镇上的人们已经为他们作了公开祈祷。依然没从洞里传来好消息。（用关联词合并句子）

____________________________________________

（2）镇上传来了发疯般的钟声。（缩句）

_____________________________________________

18、按要求写句子

①天空挂着圆月。(扩写句子)

__________________________________________________________________________

②从这件事中，受到很大的教育。(修改病句)

__________________________________________________________________________

③树在风中摇摆。(改为拟人句)

__________________________________________________________________________

④索溪峪的美使我们流连忘返。(改为反问句)

__________________________________________________________________________

⑤雪花从天空中飘落下来。(改为比喻句)

__________________________________________________________________________

19、按要求写句子。（10分）

（1） 照样子，改写句子。（2分）

例：他怎能不值得我尊敬呢？

他值得我尊敬。

①北京奥运会的成功举办，我们怎能不欢欣鼓舞呢？

_____________________________________________

②我们要取得好成绩。  我们必须要勤奋刻苦。

_____________________________________________

（2）读书是非常有益的。你能写出两句关于读书的名言警句吗？（2分）

①_____________________________________________

②_____________________________________________

（3）写一句话，至少用上两个拟声词。（2分）

_____________________________________________

（4）修改病句。(4分)

①跑完800米后，感到四肢酸痛。

_____________________________________________

②几乎所有的孩子都喜欢到花园里玩。

③节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。

20、按要求写句子。

(1)村民们小心地把我从井口拽上来。(改成“被”字句)

________________________________________________________________________

(2)我不再哭，也不再喊，只是全力拽住井口的杂草。(用带点的词语写一句话)

________________________________________________________________________

(3)雨下得很大。(改成比喻句)

________________________________________________________________________

(4)如果你只是急着奔跑，又怎么能欣赏沿途的风景呢？(改成陈述句)

________________________________________________________________________

21、习作。

续写，就是根据给定的内容接着写下去，下面是童话故事《猫和老鼠》的开头：从前，有一只猫，捉到了一只老鼠，它心里美滋滋的，多好的美餐啊！它刚想吃了它，老鼠可怜分兮地说：“猫先生，您可是大英雄，反正我已经是您的囊中之物，就让我在临死前，为您唱一首赞歌吧，您再吃了我也不迟。”猫心里窃喜，这不是一举两得吗？谁知，它刚松手，老鼠“嗖”地一下跑进了洞里，还回头做了个鬼脸……

请你根据故事的开头，以“续写《猫和老鼠》”为题，接着写下去。

要求：1．展开丰富的想象，故事情节合理，编写出故事的结局。2．语言流畅，内容具体，表达积极向上的思想。字数400字左右。