1、根据课文内容填选。
1.天地分____________,____________照今古。
2.锄禾日当____________,汗滴禾____________。
3.雪人_______肚_________一挺,他顽皮地说:“我就__________冬____________。”
4._________的尾巴好像一把伞。________的尾巴最好看。(填序号)
①猴子 ②孔雀 ③鸭子 ④松鼠
5.小明考试取得了好成绩,老师希望他____________,争取在下一次考试取得更大进步!(填序号)
①千里之行,始于足下。 ②百尺竿头,更进一步。
③众人一条心,黄土变成金。 ④一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
2、我能按笔顺笔画写字。
西:___________________
月:___________________
女:___________________
3、添加一个部首形成一个新字,并组词。
例: (把)(一把) (______)(______) (______)(______)
巴 马 包
(爸)(爸爸) (______)(______) (______)(______)
(______)(______) (______)(______)
方 青
(______)(______) (______)(______)
4、认真读,漂亮写。
5、用恰当的词语填空。
( )的河水 ( )地引路
( )的模样 ( )地洗脸
( )的草塘 ( )地说
6、读古诗《送元二使安西》,诗中是谁送谁?去哪里?
7、阅读
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只能躲到你的怀里。
飞鸟集(节选)
雨点吻着大地,
微语道:
“我们是你的思家的孩子,
母亲,
现在从天上回到你这里来了。”
(作者:泰戈尔)
【1】下面说法不正确的是( )
A.这两首诗都写出了孩子对母亲的眷恋之情,表达了对母爱的赞美和感激之情。
B.《飞鸟集》中,诗人把雨点比作孩子,把大地比作家。
C.这两首诗的共同特点:语言简洁凝练,运用修辞手法。
D.诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。
【2】《繁星(一五九)》一诗中,“天上的风雨”指_________,“心中的风雨”指__________。
8、《绝句》阅读 。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,
_________
窗含西岭千秋雪,
________
【1】将诗句填写完整。
【2】诗中写了景物有:____________________________
【3】找出诗中表示颜色的词语:_______________________
【4】解释“窗含西岭千秋雪”_____________________
9、低温世界的奇迹
低温世界中各种物质会呈现奇特的景象。零下194℃时,空气会变成浅蓝色的液体,叫作“液态空气”。若把梨子放在液态空气里浸过、它就变得像玻璃一样脆;鸡蛋、石蜡在液态空气里,则会像萤火虫似的发出荧光。在零下100℃到零下200℃时,汽油、煤油、水银、酒精都会变成硬邦邦的固体;二氧化碳则变成雪白的结晶体;平时富有弹性的橡皮变得很脆;钢铁也变成了“豆腐”……人们利用许多物质在低温下变脆这一特性,发明了一种低温粉碎技术。在现代城市中充斥着各种废物,如废汽车、废轮胎、废塑料、废钢铁等,在低温下应用液氮冷处理后,这些物质的抗冲能力大大降低,呈现脆性龟裂,给粉碎创造了极有利的条件。这种低温粉碎方法用于粉碎肉类,可做到骨、皮、肉一次性干净利索地分离。
低温世界还是农业生产中除虫灭害的得力助手。人们以往在田鼠的洞穴中注入化学农药灭鼠。这种方法不仅花钱多,而且会使土壤受损。改用低温农药后,将少量液氮注入鼠穴中,由于低温液氮是高压缩状态,释放之后,在穴中其体积急速扩大700至800倍,随即汽化后的氮以相当快的速度从洞中向外推出,把穴中空气排净、致使田鼠室息而死。低温农药无害、快速、有效,已引起广大农民的关注。
低温技术能快速打捞沉船。常规打捞沉船的方法是将高压气体压入,使船内积水排出,沉船得到浮力而露出水面。这种打捞法要花一整天。釆用低温打捞,( )向船舱内灌入液氮,低温液氮( )会爆炸般地膨胀,高压气体泵架使舱内积水迅速排出。英国一家低温公司将船只沉入英吉利海峡9米的海水中,然后把近20升液氮压入沉船舱内,仅用30秒钟,就使沉船露出了水面。随着科学技术的迅速发展,低温世界将更多地为人类造福从食品保存到生命冷冻,从工业生产到尖端超导技术等各个方面,都会有低温世界的奇迹。
【1】在文中括号内填上恰当的关联词。
【2】本文的说明对象是什么?主要内容是什么?
____________________________
【3】低温的作用有哪些?
______________________________
【4】用低温灭鼠的原理是什么?请根据短文第2自然段內容概括作答。(不超过45字)
________________________________
【5】用低温技术打捞沉船有什么特点?
______________________________
10、阅读短文,回答问题。
美丽的大兴安岭
大兴安岭林区像花园一样美丽。
春天,繁茂的李子树开满白色的花,小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱,凶猛的山鹰在天空盘旋,啄木鸟啄木的声音不断地从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了,它们在宽广的草地上打闹着玩。山上的积雪被春风吹化,水从大小河里往下流,流到很远很远的地方去。
夏天,草地上盛开着一片不知道名字的花儿,红的,白的,紫的,粉红的,什么颜色都有,多么美丽的大花坛呀!山谷里断断续续地传出汽笛的吼声,火车满载着木材,源源不断地运往祖国各地。
秋天,森林里各种各样的野果都成熟了,“都斯”是一种像小野葡萄似的野果,吃起来甜酸可口,也可以用它来酿酒;“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶;榛子长满了山腰,它的果实炒熟了又香又脆。在这里,木耳、蘑菇到处都有,人参等珍贵的药材也可以采到。
冬天,凛冽的寒风猛烈地吹着,森林里大雪纷纷,千万棵树都披上耀眼的银装,一派北国风光。
大兴安岭林区是一座美丽的大花园,也是一座取之不尽的大宝库。
【1】本文是按_________、_________、_________、_________的顺序来描写大兴安岭的。
【2】用“——”在文中画出一个比喻句,再运用比喻写一句话。
____________________________________
【3】作者讲大兴安岭是_____________是因为一年四季景色优美,又说它是大宝库是因为有着丰富的________。
【4】你喜欢大兴安岭的哪个季节?结合短文内容说说你的理由。
______________________________________
11、读文段,回答问题。
有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
【1】写出文中的数量词:__________________________________
【2】写出文中描写颜色的词:______________________________
【3】从哪些地方可以看出列宁非常喜欢这三只灰雀?
_________________________________
【4】用“ ”画出灰雀的样子。
【5】用“____”画出表示灰雀欢快的句子。
【6】用下面词语造句。
非常——____________________________
经常——____________________________
12、阅读与理解
海滨小城(片段)
①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
③小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
【1】第一自然段围绕关键句(第一句话),没有写到以下哪一项内容( )
A.树的种类多
B.桉树的香味浓
C.凤凰树开花热闹
D.树木长得枝繁叶茂
【2】请用“ ”画出第三自然段的关键句。围绕这个关键句,作者从沥青铺成的大路和细沙铺成的小路很漂亮、人们把街道打扫得 两方面来写。其中,“ ”一词表示程度更进一层,让我们知道路面干净到“连一片落叶都没有”的程度。
【3】感受第二自然段生动的语言,把你喜欢的语句摘抄下来,并简要说说摘抄的理由。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分)
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
(1)从短文中找出合适的词语填在括号内。(3分)
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶
( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋
(2)读短文,找出梨果的特点填空。(2分)
①形状:
②颜色:开始呈 ,后来
③气味:
(3)从短文中找出一个比喻句用“—— ”画出来,再找出一个拟人句用“====”画出来。千万别丢题呦!(2分)
(4)短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有: 、
、 。(3分)
(5)给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。(2分)
(6)作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(3分 )
14、阅读短文,完成练习:
哗,哗,哗,水龙头没关好。
苗苗看了看,走开了。张青走过来,大声说:“呀,是谁没把水龙头关好?我要去告诉老师!”
小英跑了过来,什么也没说,踮起脚尖,伸手就把水龙头关好了。
【1】这篇短文一共有______小节,标上小节号。
【2】短文中写了________、_________和________三个小朋友。
【3】用“﹏﹏﹏”划出张青说的话。
【4】用“ ”划出小英关水龙头的句子,并圈出表示动作的词。
15、按要求写句子。
1.因为泉底冒出的水泡像一串串珍珠,所以这眼泉叫珍珠泉。(用加点的关联词语仿写句子)
____________________________________________________
2.这就是美丽的珍珠泉。(改为反问句)
____________________________________________________
3.燕子掠过湖面。(扩句)
_____________________________________________________
16、句子训练营。(10分)
(1)读一读,用加点的词语写话。
桂林的山真奇呀,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。
(2)请用形象的语句描述你心目中的大海。
(3)把下面的句子合并成一句话。
古井为乡亲们提供着生命的泉水。]
古井陶冶着乡亲们的品格。
(4)照样子写话
例①是有谁在暗中指挥它们吗?不没有任何人安排。
②是书,让我了解了中外灿烂的文化
是书,
17、照样子改写句子。
例:在这儿画点儿什么,不是很好吗?
在这儿画点儿什么,很好。
1.有空多看书,不是很好吗?
________
2.用锯在树上来回拉,不是快得多吗?
________
18、按要求改写句子。(5分)
(1)父亲对母亲说:“ 我看这首诗糟糕透了。”(改为转述句)
__________________________________________________________________
(2)妈妈对爸爸说:“我没听懂你的意思。”(改为转述句)
__________________________________________________________________
(3)张家界的景色真美啊!(改为陈述句)
__________________________________________________________________
(4)餐桌上的那首诗把父亲的目光吸引住了。(改为“被”字句)
_________________________________________________________________
(5)这首诗流畅、优美。(改为感叹句)
__________________________________________________________________
19、按要求写句子。
(1)这栋大楼很高。(改为夸张句)
_______________________
(2)那一次次分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?
(给句子换种说法,意思不变)
_________________________
(3)焦急等待——他皱着眉,在站台上不停地走来走去,一会踮脚望望远处,一会儿看看腕上的手表,嘴里还念叨着什么。(体会词语表现的人物的内心,再照样子写一写)
欣喜若狂___________________
(4)严监生是一个吝啬鬼。(改为双重否定句)
________________________
20、将下列句子改为陈述句
难道英语不难吗?
______________________
21、习作。
在本学期的学习或生活实践中,你一定经历过不少感受深刻的事情。请你写自己印象深的一件事,题目自己定。相信你能把做这件事的过程写具体,也能把当时的感受写清楚。