青海省西宁市湟源县2025年中考真题（7）语文试卷（附答案）_青海省西宁市湟源县2025年中考真题（7）语文试卷（附答案）下载-范文来试卷

1、写出下列词语的近、反义词。
宽敞：近义词（）反义词（）
简朴：近义词（）反义词（）
2、比一比，组词语。
缝（_____）柜（_____）瀑（_____）用（_____）
篷（_____）拒（_____）爆（_____）甩（_____）
3、照样子，填一填。
广－（扩）－（扩大）
有－____-_______ 多－____-_______
折－____-_______ 又－____-_______
4、在括号里填上合适的词语。
（_______）的树荫（________）的禾苗（_______）的草地（_______）的耳朵
（_______）的太阳（________）的大地（_______）的世界（_______）的太空
5、填空。
（________）的眼睛  （________）的鲜花  （________）的节日
一（______）翠竹    一（______）花园    一（______）大雁
（______）言（______）语    名（______）古（______）   （______）气（______）现
写出两个你积累的四字词语：____________   _____________

6、古诗文阅读。
竹石
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【1】本诗的作者是( )朝的 ( )
【2】解释加点字的意思。
任( ) 尔 ( )
【3】下面与《竹石》写法相似的一首诗是（）
A．《寒食》
B．《送元二使安西》
C．《石灰吟》
D．《十五夜望月》
【4】诗中首句“咬定”运用了什么修辞手法；全诗表达了作者怎样的品质？
_____________________________________
7、阅读古诗，回答问题。
天净沙①·秋
[元]白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿②影下。青山绿水，白草③红叶④黄花。
【注释】①天净沙：曲牌名。②飞鸿：天空中的鸿雁。③白草：枯萎而不凋谢的白草。④红叶：枫叶。
【1】这首曲子中“______”“______”两个关键词点出时间是傍晚。
【2】这首曲子在景物的选择上动静结合，其中孤村、落日、残霞、老树、寒鸦都是静止不动的，唯有“______”在动，增添了情趣。
【3】这首曲子运用表现色彩的字______、______、______、______、______，使作者笔下的秋景美丽而有韵味。
【4】本曲前后两组景物呈现出不同的特点，前一组景物的特点是_____，后一组景物的特点是______。a.明朗、清丽；b.热烈、向上；c.宁静、孤寂
8、填空。
《草》是（）朝大诗人（）写的，诗中“ ，
”句最有名，他描写了草顽强的生命力。

9、我会读短文，完成练习。
小乌龟开店
小乌龟兄妹俩想开一家小店，开什么店好呢？
他们去问大象。大象说：“我开花店，可以用长鼻子给鲜花喷水。”
他们去问河马。河马说：“我开气球店，可以用大嘴巴吹出最大的泡泡！”
袋鼠妈妈在开什么店呢？袋鼠妈妈告诉他们：“我开书报店，把书报装到大口袋里，带上很多很多的书和报纸，走到哪里，卖到哪里。”
小乌龟兄妹很难过：“我们没有大鼻子，没有大嘴巴，也没有大口袋，怎么办呢？”
小乌龟兄妹很伤心的在森林里走着。在路上，他们发现很多动物都因为找不到工作而感到难过。于是，他们开了一家动物职业介绍所，嘿，没想到生意还挺不错。——你们看，乌龟职业介绍所的门前已经有很多动物来排队了。
【1】根据文章内容填空。
（1）大象开的是（______），因为可以用（______）给（__________）。
（2）河马开的是（______），因为可以用（______）吹出（__________）。
（3）袋鼠妈妈开的是（_____），因为她的口袋可以装（_____）和（_____），走到哪里，（________）。
【2】小乌龟兄妹开的什么店？为什么要开这样的店？
_______________________________
【3】小乌龟兄妹的店生意咋样？
_______________________________
10、阅读理解
有两件事，我认为可以作为我们生活中的镜子，其中一件是老外干的，另一件也是老外干的。我把它们分述如下。
第一件事：武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年设计的，设计年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。
真是闻所未闻80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它最初的设计者，一个异国的建筑设计事务所！是怎样一种因素（体制？岗位责任制？金钱的诱惑？铁的纪律？敬业精神？个人品德？还是一种文化传统、一种日常的共同遵守的生活准则？）使一个人、一群人、一个在时空中更新换代了数茬人的机构，虽经近一个世纪的变迁，仍然守着一份责任、一个承诺？面对咱们自己的豆腐渣工程，我一时竟不知该说什么。
第二件事：在东北地区滨洲铁路穿越小兴安岭那条最长的隧道的山顶，有一座方方的石碑，那里长眠着一位异国的工程师。这位工程师曾负责这条隧道的设计。当工程进度由于意外没有按照预定时间打通时，这位工程师开枪自杀了！她以自杀抵补自己的失职和耻辱。
这种自责方式对我们来说太陌生了。我们太习惯于在失败面前寻找“客观原因”了，我们也太习惯于在失误面前为自己开脱了。一个肩上负有责任的人，出了天大的责任事故，别说引咎自杀，辞职谢罪的也少有。一位异国女工程师喷洒着鲜血的自责行为，让我异常分明地看到了我们灵魂中的暗点。
以上两个故事，将是我后半生永不丢弃的镜子，既照我的言行，也照我的内心，我愿意把这两面镜子送给所有有自省精神的人。
【1】“真是闻所未闻！”是________的意思。这个感叹句，表达了作者惊讶感慨的感情，在上下两层中起________作用，从表达方法上说是由________转到________。第二件事也有起这样作用的一句话，它是：________
【2】下面这些句子用了什么修辞手法？
①80个春秋。________
②景明大楼现已超期服役。________
③豆腐渣工程。________
11、阅读理解。
威廉·格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的病人看病，格里辛格养成了做事利索、说话简练的习惯。他极不愿意浪费他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是有许多病人不能体会医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人，令格里辛格难忘。
那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。
格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？”“玻璃碎片。”女病人简短地答道。“何时？”“昨天早晨。”“已处理过？”“碘酒。”“还痛吗？”“感觉血液跳动。”
接着，格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。
“费用？”病人最后起身问道。“真令人高兴，”格里辛格笑容可掬地回答道，“不用付钱，夫人。为您治病对我来说是一种享受。”
【1】画线的句子中“医生的心思”是____________；“他们”指___________；“添油加醋”是指______。
【2】概括第1自然段的意思。
____________________________
【3】为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说是一种享受”？
_________________________
【4】给这篇短文加一个合适的标题：_____________。
12、课内阅读。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强别国强，______________，少年自由则国自由，______________，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。______________，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，______________。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
【1】在文中的横线上，按原文内容填空。
【2】这段选文的观点是_______________________
【3】判断下列加点字词的解释是否正确。
（1）横有八荒：荒芜______ （2）鹰隼试翼：展翅试飞______
（3）奇花初胎：含苞待放______ （4）干将发硎：能干的将领______
【4】下列语句朗读时节奏划分正确的一项是（）
A．故今日/之责任，不在/他人，而全在/我少年。
B．少年胜/于欧洲/则国胜/于欧洲，少年雄/于地球/则国雄/于地球。
C．红日/初升，其道/大光。河出/伏流，一泻/汪洋。
D．美哉，我少年/中国，与天/不老！壮哉，我中国/少年，与国无疆！
【5】请你模仿第1自然段文字写一段话。（不少于两句话）
_______________________________________
13、课内阅读。
小公鸡和小鸭子（节选）
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
【1】小鸭子捉鱼给__________吃。
【2】小公鸡落水了，是谁救了他？
________________________________________
【3】从他们身上，我懂得了好朋友之间要_____________。
14、阅读。
野百合的情怀（节选）
①“看！野百合！”一个叫阿琼的女孩儿最先叫出来，她的惊喜极大地（感动感染）了我的情绪，这就是传说中的野百合？
②洁白的花瓣在空寂的山坳孤独地开放，它应当知道自己（注定注意）是一生花开花落无人欣赏，却也在这里尽兴地开得如此鲜活而灿烂。静静地开放，携着自己的气息。玉色的叶片固然没有家养百合花那样宽大、肥厚，也没有玫瑰花那样绚丽夺目的妖娆，却也带着一贯的从容、宁静，晶莹地慢慢地独自绽放着，依然对春天的怀抱是那样的热烈和执著。
③偶然地遇到这枝在微风中孤独摇曳的野百合，我忽然想起了萧察的那首诗来：“接叶有多种，开花无异色。含露或低垂，从风时偃仰。”萧察以清词丽句、素描淡抹，描摹了对野百合由叶至花的那种清新的感觉。不过我还是偏向于今人这句赞语：“与人无争，静静地开放，一朵芬芳的野百合，静静地开放在我的心里，没有人知道它的存在。它的洁白，只有我这个流浪者，在孤独的路途上微笑地想起它来。”
④是啊，野百合是那样平凡，甚至在刚出生时和杂草一模一样，然而它心里知道自己并不是一株野草，遗传的基因就足以使它开出灿烂的花朵。山谷的寂静丝毫不影响它努力地（吸吮吸收）着阳光雨露，而终于在一个春天的某个清晨开花了，用它那灵性的洁白和（绚丽秀挺）的身姿，宣告自己完全能独立完成一株花的使命。
【1】用“/”划去文中括号里不恰当的词语。
【2】画线句子通过将_______________、_______________与野百合进行对比，突出了野百合的_______________、_______________等特点。
【3】请你结合相关语句，说说野百合的生活环境是怎样的。从中你体会到了什么？
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【4】由野百合你想到了哪些人？他们有怎样的特点？
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15、改为陈述句
（1）养活你这样的孩子能做什么！
___________________________。
（2）我想，它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？
______________________________。
（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？
_______________________________。
16、美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
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17、我会给句子变花脸
在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。
①改为双重否定句：
②改为疑问句：
③改为反问句：
18、请将下面的转述句改成直述句。
①那个美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
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②赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
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③老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
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④渔夫问桑娜，他不在家，桑娜在家里做些什么。
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⑤爸爸对我说，今天晚上我跟妈妈先吃饭，他有事。
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19、按要求写句子。
(1)大厅里安静极了。
改写成夸张句：
(2)赖宁是我们学习的好榜样。
调整词序，不改变原意：
(3)看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。
改成反问句：
(4)诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”
改成第三人称转述：
(5)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
缩句：
20、用关联词语把下面两个句子连成一句话。
①空中没有灰尘。
地面上的万物都将是湿漉漉的。
②灰尘是个人人讨厌的东西。
生活离不开灰尘。

21、从课文中，你学到了什么道理，写下来吧！