1、选择恰当的关联词填空。
(1)我和阿妈走月亮,我们( )看到了成熟的稻谷,( )看到了好吃的果子挂满枝头。
(2)花牛在草地里坐,压扁的( )一簇蒲公英,( )一穗剪秋罗。
(3)( )在星星的怀抱中我感到宁静而舒服,( )我很快就睡着了。
(4)( )大潮还没有来,( )大堤上早已人山人海。
2、用查字典的知识填空(3分)
“凸”字用音序查字法先查 ,再查 。用部首查字法先查 部,再查 画,第4笔的名称是 ,写一个含有“凸”字的成语:
3、我会写出下面词语的反义词。
枯萎——(____) 干燥——(____) 惊慌——(____) 轻手轻脚——(____)
沙哑——(____) 阴冷——(____) 宁静——(____) 软绵绵——(____)
4、按课文内容填空。
(1)当我们泛舟西湖时,看到西湖的美丽景色,会情不自禁地吟诵起苏轼的诗句“______________,___________”。乘船在三峡游玩,看着两岸飞快后退的群山,我会大声吟诵李白的“______________,_________________”。
(2)一个篱笆三个桩,____________。______________,暖于布帛;______________,深于矛戟。
(3)众皆弃去,_______________,水迸,儿得活。
(4)当_______________拂过,那声音____________________的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的____________;当狂风吹起,整座森林都____________起来,合奏出一首____________的乐曲,那声音充满________________,令人感受到大自然的______________。
5、写出近义词
暖——________ 寒——________ 怕——________
6、课文内容我知道。
1.《敕勒歌》这首诗抒发了诗人什么样的情感?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.《夜宿山寺》这首诗主要运用了什么修辞手法?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7、七律•长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
________________,________________。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】在文中补充诗句,写在下面的横线上。
______________
【2】仿照例句的标示,朗读节奏划分不正确的一项是( )
例:红军/不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。
A.金沙水/拍/云/崖暖
B.大渡/桥横/铁索/寒
C.更喜/岷山/千里/雪
D.三军/过后/尽/开颜
【3】这首诗是围绕“________”两句展开叙事抒情的,向我们展示了五幅红军“征难图”,请你仿照例子加以概括:
①攀(五岭)②越( )③渡( )④夺( )⑤翻( )
【4】在诗句“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”中,诗人采用了__________和________的修辞手法,表现了红军_______________。
8、阅读古诗,完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【1】“三万里河”指的是__________,“五千仞岳”指的是__________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容很________和很________。
【2】“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了( )的修辞方法。
A.比喻 B.夸张 C.拟人 D.对比
【3】对前两句诗的理解不正确的是( )
A.这两句诗意境阔大深沉,对仗十分工整。
B.山本来是不动的,由于用了“摩”字,不但使人感到了山的雄伟,而且富有生气。
C.诗中极力描写河山的奇伟壮丽,是为了突出祖国的可爱,表明朝廷收复失地的决心。
D.这样的大好河山,却陷于敌手,更加使人感到无比愤慨。
【4】后两句诗表达了作者怎样的思想感情?
________________________________
9、阅读感悟:阅读短文,完成练习。
像一张大蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上。
有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺,溅起的水花落在荷叶上,一(棵棵 颗颗)水珠在荷叶上滚动,好看极了。有一个孩子欢快地说:“你们快看啊!那荷叶托着水珠,多美啊!简直像一粒粒珍珠啊!”
水珠听了,得意忘(形 行),它看着自己,仿佛看到自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才使你增添光彩。人们到这里,不都是来看我的吗?”荷叶微笑不语。
阳光洒落下来,水珠被蒸发了,荷叶上只留下一块块泥印。
听到赞美声,就盲目(骄 娇)傲,自鸣得意,其结果是可悲的。
【1】用“/”划掉文中括号里不正确的字或词语。
【2】照样子填空。
一粒粒 珍 珠 一棵棵________ 一片片________
【3】请你将文中画“ ”的句子改为陈述句。
_______________________________________________
【4】读了短文以后,你想对水珠说些什么?赶快写写吧!
______________________________________________________________
10、阅读材料,回答问题。
【材料一】第24届冬季奥林匹克运动会(简称“北京张家口冬奥会”)将在2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会。“北京张家口冬奥会”分为北京、延庆和张家口三个赛区。冬奥会场馆和基础设施建设目前正在建设过程中,特别是交通方面,北京新机场以及连接北京、延庆和张家口三大赛区的高速铁路,都预计在奥运测试赛前具备通行条件。
【材料二】在云贵川三省交界,有一个被称为“鸡鸣三省”的地方,建桥一直是当地群众的期盼。2020年1月21日,50多层楼高的鸡鸣三省大桥完成通车,从四川岸到云南岸车程从两个半小时缩短为1分钟!远远望去,一座拱桥跨于“U”形河谷山区天堑之上,犹如一道彩虹飞跨两岸,气势雄伟。随着山区道路瓶颈的打通,交通更加便利,各种特产也能更为方便、快捷地运输到山外,助推山区群众脱贫奔康。
【1】这两则材料都体现了_________对于区域发展的重要性。
【2】下列关于材料一的说法,错误的一项是( )
A.北京张家口冬奧会是中国历史上第一次举办的冬季奥运会。
B.加快赛区的交通建设,有利于推动区域经济的发展,体现了可持续发展的理念。
C.第24届冬季奥运会将在河北省张家口举行。
【3】材料二中的“鸡鸣三省”分别指_________、_________、_________三省。 鸡鸣三省大桥完成通车带来的影响是:________________________。
【4】请用“ ”画出材料二中的比喻句,并以“桥”为对象仿写一句。
【5】请你为第24届冬季奥林匹克运动会设计一条宣传标语。
_____________________
11、阅读短文,完成练习。
①人们不喜欢台风,也害怕闪电。但是,在这个世界上,如果没有了台风和闪电,又将怎样呢?
②假如没有台风,世界本已呈严峻形势的水荒将会更加严峻。台风能为人类送来大量的淡水资源。据(计算 测算),一个直径不太大的台风,登陆时可带来近30亿吨降水。每年,台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的降水量,往往要占到当年降水量的25%以上。在炎热的季节里,台风暴雨的光临可以(缓慢 缓解)早情,使作物焕发生机。
③假如没有台风,世界各地的冷热失衡将会更加严重。赤道地区日照最多,气候炎热,假如没有台风来驱散、带走这一地区的热量,热带便会更加炎热,寒带也会更加寒冷,而温带则会从地球上消失。
④假如没有闪电,人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交加时,空气中的部分氧气会激变成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分的宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加(纯净 纯洁),更加清新宜人。
⑤假如没有闪电,人类将会失去一座巨大的“化肥厂”。据估计,每年地球上空会出现31亿多次闪电,平均每秒钟100次。每次放电,其电能高达52700千瓦时,连世界上最大的电力装置都不能和它相比。空气中含有占空气总体积78%的不能被作物直接吸收的氮气,闪电时,电流高达10万安培,空气分子在瞬间被加热到3万摄氏度以上,致使大气中的氮和氧发生化学反应,生成一氧化氮。一氧化氮继而转化生成二氧化氮。雨水又与二氧化氮反应生成硝酸,含有微量硝酸的雨水降落到地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。据估计,全球每年由雷雨(闪电)“合成”的氮肥高达5亿吨。这5亿吨从天而降的化肥,相当于5万个年产1万吨的化肥厂的产量总和。
【1】给短文拟写一个恰当的标题:《______》。
【2】在短文的括号中选择运用正确的词语,画“√”。
【3】从文中找出下列词语的反义词。
寒冷——( ) 上升——( )
【4】假如没有台风,会出现哪些严重后果?
__________________________
【5】第⑤段中画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?
___________________________
【6】用“ ”画出雷雨闪电制造氮肥的过程。
12、阅读短文。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干( gān gàn)的数目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根,有许多直垂(chuí cuí)到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤( chàn shàn)动。这美丽的南国的树。
【1】“隙”用音序查字法,应查音序( );用部首查字法,应查部首( ),组词( )。
【2】给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
【3】从文段中找出下列词语的近义词。
靠近——( ) 茂密——( ) 漂亮——( )
【4】我从“_____” 这个词知道枝干的数目很多。枝干的数目很多的原因:____________________
【5】你最喜欢文中哪个句子?请抄在下面的横线上,并谈谈体会。
句子:_____________________________
体会:__________________________
13、下面是美林布洛芬混悬液说明书的部分内容,请认真阅读,完成练习。
美林布洛芬混悬液说明书
【药品名称】美林布洛芬混悬液
【性状】本品为橙色混悬液,味甜,有调味剂的芬芳。
【用法用量】
年龄(岁) | 体重(千克) | 一次用量(毫升) | 用法说明 |
1~3 | 10~15 | 4 | 若持续疼痛或发热,可间隔4~6小时重复用药1次,24小时内不超过4次。 |
4~6 | 16~21 | 5 | |
7~9 | 22~27 | 8 | |
10~12 | 28~32 | 10 |
【适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热,也用于缓解儿童轻至中度疼痛,如头痛、关节痛、偏头痛、牙痛、肌肉痛、神经痛。
【注意事项】
◆本品为对症治疗药,不宜长期或大量使用,用于止痛不得超过5天,用于解热不得超过3天。症状不缓解,请咨询医师或药师。
◆有下列情况患者慎用:支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。
◆下列情况患者应在医师指导下使用:有消化性溃疡史、胃肠道出血、心功能不全、高血压。
【1】文中的加点词语“本品”指的是_____________。
【2】从说明书的表格中,我们知道儿童服用该药的用量依据是( )
A.年龄和体重
B.身高和年龄
C.体重和身高
【3】判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
①小红高烧不退,妈妈让她服用了5天美林布洛芬混悬液。( )
②两岁的张琳体重是14千克。有一天,她发烧了,妈妈喂了她4毫升的美林布洛芬混悬液。( )
③程程感冒太难受了,为了增加药效,他一天之内喝了5次美林布洛芬混悬液。( )
14、阅读
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊, 谁说多少好话,它 一声不出。
【1】这段话节选自 先生的《 》,本单元我们还学习了他写的《 》
【2】“几朵小梅花”在文中指_____,从这个比喻句可以体会到作者对猫的_____ 之情。
【3】文中哪些句子表现了猫的“温柔可亲”,请用“﹣﹣﹣”画出来。
【4】这段话主要写小猫_____ 时不同的表现。
【5】在括号里填上恰当的关联词,并用它写一句话。
_____
15、“把”字句与“被”字句互换。
1.古人把贝壳当成钱币。
______________________________
2.我们把城堡轰塌了。
_______________________________
3.公主被我们救出来了。
____________________________________
4.敌人被解放军战士打败了。
____________________________________
16、把句子写具体。
1、游船在湖面上行驶。
游船在湖面上___行驶。
2、小洁向前跑去。
小洁____向前跑去。
3、湖水里有小鱼在游。
___湖水里有___小鱼在游。
4、他在纸上画了小树、雨丝。
他在纸上画了___小树、___雨丝。
17、“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”(照样子写句子)
__________________
18、照样子把句子补充完整。
例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了!”
他_________________________“你真是急死我了!”
19、( )不要紧( )小公鸡说道。(给括号中加上恰当的标点符号)
20、我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
模仿例句,从“着急”“快乐”“伤心”中任选一个词语写一段话,用上动作描写。
______________________________
21、在生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友谊,懂得了珍惜幸福……请以《我懂得了 》为题,写一写你成长过程中明白的某种生活道理。
要求:在画线处填上适当的词,补全题目,写一篇不少于400字的文章。