山东省济宁市邹城市2025年中考模拟（1）语文试卷（原卷+答案）

1、比一比，再组词。

白( )            明( )            己( )

自( )            月( )            衣( )

2、给下面的形近字组词。

魂（   ）  绸（   ）  呜（   ）

魄（   ）  调（   ）  鸣（   ）

3、语言积累：填空。

（1）诗和___________一样，生命全在___________。

（2）学习不怕根底___________，只要迈步总不___________。

（3）默写杨万里的《宿新市徐公店》。

______________________，______________________。

______________________，______________________。

4、比一比，再组词。

桃（_________）     蒌（_________）    芦（_________）  泛（_________）

逃（_________）     楼（_________）    户（_________）  眨（_________）

5、按课文内容填空。

1．所有的绿集中起来，________________，________________，静静地在一起。突然一阵风，好像________________在指挥，所有的绿就________________地________________飘动在一起……

2．《三月桃花水》的结构是“________________”，开篇提出______个问题，课文从_________和_________的角度回答了开篇的两个问题。

3．《母鸡》一课作者是_________，开头写作者讨厌母鸡的原因是：__________________、__________________。

4．《白鹅》一课的作者是_________，课文围绕鹅“_________”的特点来写的，这一特点具体表现在它的_________、_________、_________中。

6、课外阅读。

雁门太守行

[唐]李贺

黑云压城城欲摧，甲光①向日金鳞开②。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临③易水，霜重鼓寒④声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙⑤为君死。

（注释）①甲光：铠甲迎着太阳闪出的光。②金鳞开：（铠甲）像金色的鱼鳞一样闪闪发光。③临：逼近，到，临近。④霜重鼓寒：天寒霜降，战鼓声沉闷而不响亮。⑤玉龙：宝剑的代称。

【1】解释加点字。

（1）黑云压城城欲摧。（_____）

（2）甲光向日金鳞开。（_____）

（3）霜重鼓寒声不起。（_____）

【2】用原句填空。

（1）写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是_________。

（2）表现誓死也要忠心报国的诗句是_________________________________。

【3】“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客______________的《易水歌》：____________________________。

【4】对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（　　）

A．第一句中的“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句中的“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的光。

B．第四句中的“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。

C．第六句中的“鼓寒”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。

D．第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。

7、背(bèi) 一(yī) 背(bèi)，写(xiě) 一(yī) 写(xiě)，连(lián) 一(yī) 连(lián)，选(xuǎn) 一(yī) 选(xuǎn)。

锄禾

（唐）李绅

1．把古诗补充完整。

2．把诗中的字与意思连一连。

餐 皆 滴 苦

滴下  辛苦   都   饭食

3．“锄禾”是在什么时候？（   ）。

①早晨  ②中午  ③晚上

4．《锄禾》这首诗告诉我们（   ）。（可以多选）

①要珍惜劳动成果，不要浪费

②要热爱劳动，不要懒惰

8、对比读古诗，回答问题。

【甲】

春望

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【乙】

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【1】下列赏析不准确的一项是（     ）

A．甲诗开篇即写眼前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象。一个“破”字，令人触目惊心;一个“深”字，让人满目凄然。

B．甲诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致。

C．甲诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。

D．乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。

【2】乙诗尾联中连用了“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地名，请分析“即从”“穿”“便下”“向”这几个连接词的妙处。

___________________________________

【3】甲诗写于安史之乱开始时，乙诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了“泪”，请分析它们各自蕴含的情感。

_________________________________

9、阅读课内片段，完成练习。

少年闰土（节选）

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

【1】解释下列词语。

（1）素：_________________。 （2）先前：___________________。

（3）如许：_________________。 （4）希奇：____________________。

【2】下列对“我”的思想感情的理解是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）对闰土见多识广，知识丰富的赞叹。（   ）

（2）对农村生活的向往之情。   （   ）

（3）对闰土生活的忌妒之情。   （   ）

（4）对深宅大院里的生活的不满。   （   ）

【3】“我”往常的朋友是一些什么样的人？

_________________________________________

【4】“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”，这句话有什么含义？

_______________________________

10、类文阅读

雪（节选）

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁（lián）中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样，连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

（选自《鲁迅散文集》）

【1】（字词理解）鲁迅先生写作的那个时期，语言表达和现在不完全一样，有些词语比较难懂。写出下列加点词的近义词。

（1）暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。 （_____）（____）

（2）晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰……（_____）

【2】（句子理解）联系上下文理解句子的意思。

（1）博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？

________________________________

（2）……那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。

联系上下文理解，将______比作“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”，写出了江南雪的____、______和充满生机的特点。

【3】（题目感知）下面各组题目多多少少都与鲁迅相关，照样子，填序号。

雪 风筝 狗 猫 鼠（ A ） 少年闰土 我的伯父鲁迅先生 阿Q正传（_____）

奔月  补天  铸剑（_____） 朝花夕拾  呐喊  彷徨（_____）

A．以事物命题 B．以人物命题 C．以事件命题 D．题目特别吸引人

【4】（内容梳理）作者围绕“雪”，写了哪两个方面的内容？请简要概括。

第1～3段：________________________________________________

第4～6段：________________________________________________

【5】（走近鲁迅）结合资料袋中的内容，说说对课文最后三个自然段的理解。

资料袋

作者借江南和朔方的雪景的描写，表现了作者对生活中美好事物的缅怀和对冷酷现实的否定。南雪寄寓了作者的理想和憧憬，北雪抒发了作者战斗的情怀。南雪和北雪都有其不幸的一面，但现实的冷酷扼杀不了作者对美好生活的憧憬，作者虽身处严寒肃杀的冬天，但追求的却是春天和光明。

——选自中国现代文学李关元教授评论

写作背景：鲁迅的《雪》写于1925年1月。当时正处于北伐革命的前夜，革命形势出现了可喜的局面。但鲁迅当时生活的北平仍在北洋军阀的黑暗统治下，反动势力猖獗，斗争极其激烈。鲁迅通过对江南和江北的雪景的对比描写，赞美了飞雪追求自由和顽强斗争的精神，表达了其对冷酷黑暗的社会现实的强烈不满，抒发了对美好事物的赞颂和坚决与黑暗势力作斗争的革命情怀。

________________________________

11、仔细阅读以下材料，回答后面的问题。

商场电梯旁的安全标识

商场电梯旁的乘客乘梯须知

①靠右站立紧握扶手，严禁各种形式的运货行为。

②请面向电梯运行方向站好扶稳，勿将身体靠在电梯侧挡板或扶梯上，严禁逆行。

③请勿坐在自动扶梯上，不要将脚和衣物贴近梯级和扶梯边缘。

④严禁携购物车、婴儿车搭乘扶梯。

【1】判断下列说法是否正确（对的打“√”，错的打“×”）

①儿童要在成人监护下乘梯。_____

②小孩可以爬上没启动的扶梯玩。_____

③小严站在运行的电梯上，突然想起一个笑话，他转过身来讲给哥哥听。_____

【2】有位妈妈抱着孩子，拎着重重的购物袋，把身体靠在电梯扶手上，你看到后会怎么对她说？（要说清理由）你还会怎么做？

_____

12、阅读理解。

自然界的隐藏大师

①窗帘后、柜子里、书桌下……捉迷藏时，藏在哪里最不容易被人发现呢？快来向大自然中的捉迷藏高手学艺吧，在大自然中有一群（       ）的家伙，他们就是站在你的面前，都很难被识破真相。

②枝头上，淡粉色的兰花正在随风摇曳，一只悠闲的蝴蝶在花丛间翩然起舞。

突然，一朵“兰花”向蝴蝶猛扑过去，“花瓣”化成利刃，迅速结束了蝴蝶的生命。这场惊心动魄的捕猎可不是虚构的电影情节，它是兰花螳螂日常生活写照。兰花螳螂有着最优雅美丽的伪装——酷似兰花花瓣的步肢、花苞般的腹部、随着附近花朵颜色深浅而变色的皮肤……这一切可都是它为了让猎物掉以轻心而做出的努力。

③有的猎手假装花朵，有的猎手则装成叶子，叶尾壁虎就是装叶子的佼佼者。为了把自己伪装成干枯的树叶，它的尾巴不但可以模仿落叶的颜色，甚至还在边缘部位还生出了凹陷，仿佛被啃食过一样。将自己伪装成枯叶，（       ）方便捕食昆虫，遇到天敌时，（       ）可以用这招来隐藏自己，躲过一劫呢。

④在浩瀚的海洋中也活跃着很多隐藏大师，比如乌贼。和变色龙一样，乌贼可以根据环境的变化迅速改变皮肤的颜色，以此来隐藏自己。不过比变色龙更高明的是，乌贼还有“后手”，当变色不足以保护自己的时候，乌贼还会喷出乌黑的墨汁制造混乱后逃生。它是不是很机智呢？

⑤和四处游荡的动物不同，通常保持“静止”的植物们，往往有着更高的安全需求。看上去像是一块奇怪石头的“生石花”，是一种极其擅长隐藏自己的小生命。为了躲避鸟兽吞噬，先伪装成其貌不扬的石块，然后才敢在花季悄悄绽放。

【1】你觉得第①自然段括号中填入“ ”一词最合适。

A．变化莫测

B．调皮可爱

C．机智勇敢

D．身手敏捷

【2】第③自然段中的括号里应填入的关联词是

A．只有……才……

B．因为……所以……

C．不仅……还……

D．虽然……但是……

【3】下列描述与短文内容不相符的一项是

A．兰花螳螂优雅美丽的伪装是为了让猎物掉以轻心。

B．“生石花”伪装成一块石头，是为了躲避鸟兽吞噬。

C．乌贼既可以改变皮肤的颜色，也可以喷出乌黑的墨汁。

D．叶尾壁虎将自己伪装成枯叶，只是为了方便捕食。

【4】以下是对短文主要内容的概括，你认为最全面的一项是

A．介绍了自然界中几种动植物的本领。

B．介绍了自然界中几种动植物保护自己的方法。

C．介绍了自然界中几种动物捕猎的技巧。

D．介绍了自然界中几种动植物神奇的隐藏技能。

【5】第②自然段画线句子中的“迅速”能不能去掉？为什么？

_____________________________

13、课外阅读

【1】这本书是《____________》，作者是_______________________。

【2】认真观察封面中的稻草人，把它的样子介绍给大家。

____________________________________________________________

14、阅读

①众所周知，人体的许多生理机能都离不开水。生活中，人们每天喝各种各样的饮料或瓶装矿泉水、纯净水补充需要的水分，而饮用白开水的人越来越少。其实，从科学角度来看，任何的饮料都无法取代白开水。

②我们将水加热到100℃，持续沸腾3分钟，停止加热，然后自然冷却到20-25℃，就是白开水。

③别小瞧这极其普通的白开水，它对人体的生理机能具有很重要的调理作用。白开水容易透过细胞膜进入细胞，促进人体的新陈代谢——调节体温、输送养分，将人体内代谢出的各种毒素、废物通过肾脏排出体外，从而有效增强人体自身免疫功能和机体的抗病能力；它还可以稀释血液，降低血液粘稠度，促进血液循环；甚至还能润滑组织和关节，使眼睛、鼻子、嘴巴湿润，皮肤柔软有弹性。

④白开水是由自来水煮沸而成的。自来水不同于其他饮料，不含糖分和热量；却含有多种矿物质和一些人体必须的微量元素——钠、钙、镁、铁、锌、铜、铝等。其中矿物质含量是矿泉水的1/___1___，是纯净水的10倍。因此，白开水的确是人体最需要的天然“饮料”。

⑤饮用白开水也要讲究科学方法。首先，喝水的时间尽量在两餐之间，以免用餐时冲淡唾液、胃液，导致消化不良；其次，每天除吃饭外，再喝1000～1500毫升的水，大约6～8杯，才能满足人体新陈代谢的需要；再有，白开水不宜长时间放置，会产生大量细菌，最好当天喝完；最重要的是，没喝完的白开水绝对不能重复煮沸！白开水重复煮沸会造成亚硝酸含量超标，人饮用后会不同程度地出现乏力、昏迷、全身青紫、血压下降、腹痛、呕吐等症状，日久还能引起恶性疾病，严重危害身体健康。

【1】给文章拟定一个题目：《________________________________》

【2】短文第①段中最后一句，作者为什么要加上“从科学角度来看”这几个字？

________________________________________________

【3】短文中称什么样的水为白开水？用“ ”画出相关语句。

【4】“感冒了要多喝点白开水！”你同意这种说法吗？结合短文说明理由。

______________________________

【5】短文第④自然段中画横线的语句运用了 和 的说明方法，其作用是

15、把下列句子改为“被”字句。

（1）十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。

________________________________________________

（2）母亲紧紧搂住我。

________________________________________________

（3）大雨把山坡菜地里那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。

________________________________________________

（4）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。

________________________________________________

16、用不少于两种说明方法、把下面的句子写具体。

这座山峰真高。

____________

17、按要求写句子。

（1）大约二十个左右男孩子在操场上运动。（用修改符号修改病句。）

___________________

（2）使用例句中的修辞手法写个句子。（替换例句的词语不得分。）

例：海底的动物常常在窃窃私语。

___________________

（3）请在括号内填写适当的关联词。

( )现在生活富裕了，我们( )要注意节约粮食。

（4）从“失望”和“相提并论”中选一个词语写一个句子。

___________________

18、按要求写句子。

1．别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）

_____________________

2．我们要取得好成绩，能不下功夫吗？（改为双重否定句）

______________________

3．赵虎说：“我要给灾区人民捐款100元。”（改为第三人称转述句）

______________________

19、汉语乐园。

请将下面的把字句改为被字句，并保持句意不变。

向导极不情愿地抱起幼龟，把它送到大海。

20、按要求写句子。

1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”

改间接引语：___________________________________________

2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！

改反问句：___________________________________________________

21、看图写话。

以《助人为乐》为题，写一段话。说清楚图中发生了什么事？小朋友是怎么做的？小朋友和奶奶分别说了什么？