1、把下面的四字成语补充完整。
( )飞( )舞 如( )得( ) ( )日丽
安居( ) 大雪( ) 自( )自( )
2、填上表示声音的词语。
(1)随着_________的上课铃声响起;同学们陆续走进教室。
(2)半天下来;我的肚子饿得_________直叫。
3、读拼音,写词语。
qīng tíng fú róng hǔ pò miáo huì
_____________ _____________ _____________ _____________
bái huà tǎo yàn kuò dà jì jìng
_____________ _____________ _____________ _____________
4、填空题。
①勤俭节约是中华民族的传统美德。诸葛亮教导后人:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。_______________,____________________。”魏征劝告人们:“居安思危_______________。”司马光告诫人们:“由俭入奢易,____________________。”朱用纯提醒我们:“一粥一饭,_______________;半丝半缕,_______________。”
②此外,我还记得这样一句关于勤俭节约的名言:______________________________
目前,电脑、手机已经进入千家万户,我们写字可以用电脑、手机代替。有人认为,有了这些现代化的工具,不必再费神地练字、抄写生字词了。对此我的看法是:____________________
5、到课文中找意思相对应的词
第一课
1、有名的厨师和精美的菜肴。(_________)
第二课
1、形容非常贪馋想吃的样子。(_________)
2、 形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。(________)
3、 形容悠闲而舒适。(_________)
第三课
1、不同的人说同样的话。形容意见一致。(_______)
2、事先没有约定而相互意见一致。(________)
3、左右两边看。(_______)
第四课
1、一眼望不到边形容非常辽阔。(_______)
2、形容灵敏机智;一下子想出了办法,急忙中转了一下念头,多指临时想出了一个办法。(_________)
6、题西林壁
(宋)苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】找出这首诗中至少两组反义词,分别是( )--( ),( )--( )。
【2】“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这两句诗写了诗人从不同的角度,处在不同位置观看
_____山的感觉。
【3】俗话说:“当局者迷,旁观者清。”“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这两句诗说明了什么道理?选一选。
A. 对复杂事物,只要抓住主要方面,就可以推断出其他方面。
B. 要看事物,也要像看庐山一样,从几个方面去看,才能看清它的真面目。
7、古诗在线。
西江月·夜行黄沙道中
(宋)辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说年。听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】解释词语。
社林:_________________ 见:___________________
【2】这首词所写的景物有___________________________。
【3】表现作者联想的句子__________________________。
【4】下列对《西江月·夜行黄沙道中》的理解正确的有(_______)(多选)
A.“惊鹊”和“鸣蝉“两句动中寓静,把“明月”和“半夜清风”下的景色描绘得令人悠然神往。
B.词的下阕以轻云小雨、天气的突然变化以及旧游之地的突然发现,表现夜行乡间的轻松和饶有兴趣。
C.这首词写的是作者在山乡夜行中的所见所闻,描绘出江南山乡夏夜的优美景色。
D.作者对大自然的热爱和对丰收在望的喜悦之情贯穿全词。
8、阅读古诗,回答问题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
【1】这是一首送别诗,但诗中只字未提送别,诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的句子是:______________________,_________________________。
【2】后人评说此诗是“千古丽诗”请结合诗歌说说“丽”在哪里?
_____________________________________________________________________
9、课外阅读。
小刺猬理发
一只刺猬总觉得自己的刺不如小松鼠的毛柔软,也没有那种美丽的颜色。于是,它决定去找理发师猴子想办法。
它来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光了,然后用胶水把松鼠的毛粘到了刺猬的身上。刺猬对着镜子左看右看,一身绒毛油光发亮,它十分满意。
太阳下山了,刺猬饿了,它便来到村边的果园里偷瓜。以前,它只要就地一滚,瓜就扎(zha)在身体的刺上了,可现在却毫无办法。这下,看园狗可找到了报复的机会了,冲上去,一口就把刺猬咬死了。
【1】在括号里填上适当的词语。
( )的猴子 ( )的绒毛 ( )的颜色
【2】猴子是怎样给刺猬理发的?用“ ”画出来。
【3】小刺猬为什么要去找理发师小猴子呢?
______________________
【4】请你写出“便”的多音字组词。biàn( )pián( )
10、阅读理解。
搭石(节选)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。
( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
【1】在括号内填上合适的关联词语。
【2】走搭石是要讲技巧的,请用波浪线把有关的句子画出来。
【3】画横线的句子运用________的修辞手法,从_________和_________这两方面进行具体描写,描绘了乡亲们________的美景图。
【4】你从“紧走搭石慢过桥”这句俗语中获得了怎样的生活经验?生活中,你还通过哪些俗语获得了生活经验或是深刻道理?至少写出一条。
___________________________________________________________
11、阅读。
姓氏谣
东方慕容和上官,
诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种,
单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么,
中华儿女是一家。
【1】这篇童谣共有( )句话。
【2】中国的姓氏分为( )和( ),第一句话中有( )种姓氏。
【3】用“ ”画出歌谣中的复姓。
【4】中国的姓氏非常多,从哪个词语可以看出来呢?请选出正确的一项。( )
A.上千种
B.遍四方
C.姓什么
D.是一家
12、阅读理解
老人与海鸥
没想到十多天后,忽然有人告诉我们:老人去世了。
听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了—一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊(导 异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空(kōnɡkònɡ)地。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的 “儿女”们…… 过了一会儿 ,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yín yínɡ)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋(xuán xuàn)涡中脱出身来。
……
在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个(蓝篮)布包,撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。
【1】用“∕”划去文中错误的字或读音。
【2】给下列词语分别写上近义词。
连忙(_____) 凝视(_____)
【3】用“ ”在文中第二自然段中画出描写“意想不到”的句子?并回答为什么会发生这样的事?
___________________________________
【4】“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。”从画横线的词语中你体会到什么?
______________________________________
13、阅读课内片段,完成练习。
不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度,声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。
乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。对!我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力,飞到浩瀚的太空中,火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。
【1】抓住关键句,把握段落讲述的主要内容能帮助我们提高阅读速度。用“____”画出选文两个自然段的关键句,从关键句中可知,选文主要讲述的是____和____的速度。根据这些要点进行略读,加快阅读速度。
【2】快速浏览,搜索相关信息,以下说法哪一项是正确的?_____
A.游隼的速度没有飞机的速度快,但游隼俯冲的速度比飞机快。
B.声音传播的速度是1050千米每小时。
C.声音传播的速度没有超音速移动的物体速度快。
D.喷气式飞机的飞行速度比声音传播的速度快。
【3】快速阅读选文,用波浪线画出文中的数字,并简要说说在文中引用数字的作用。
14、课外阅读展示。
100 年后,居里夫人的手稿仍带辐射
居里夫人和她的丈夫皮埃尔主要研究“哪些物质为何带有辐射”,夫妻两人都不顾放射性物质的危险性,在他们家中的实验室直接放置了钍、铀、钚等物质。除此之外,居里夫人为了更好地观察钋和镭,常常把它们装入小瓶, 带在身上,而且没有穿防辐射的保护服。受这些物质的影响,居里夫人患上了再生障碍性贫血。
直到 1978 年,人们才发现她家里存放的放射性物质十分危险。因此, 居里夫人的家在政府的监视保护下,暂时禁止了任何人进入。
现在,居里夫人的手稿珍藏在法国国立图书馆,她的手稿以及各种研究文件、衣服、家具,甚至菜谱,一切物品都带有辐射。据悉,这些物质需要经过 1601 年才会进入半衰期,在这之前,它们会一直被保存在铅箱里。
【1】居里夫妇研究的课题是 。为了更好的研究这些物质,把他们 。这也体现出了他们对科学的 。
【2】为什么禁止人进入居里夫人的家?
_________________________
【3】你从第三自然段了解到了什么?你想到些什么?
_____。
15、句子训练营。
(1)小手 浪花 一双双 拨动着(连词成句,并加标点)
_________________________________________________________
(2)我把头发修了修。(改为“被”字句)
_________________________________________________________
(3)我们的庆龄是个守信用的孩子。(改为反问句)
_________________________________________________________
(4)小沙只得规规矩矩由老头摆弄。(修改病句)
_________________________________________________________
(5)她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。(用加点词造句)
_________________________________________________________
16、公园里的景色迷人。(不改变句子意思,给句子换个说法。)
(1)改为句末用“?”的句子:_____
(2)改为句末用“!”的句子:_____
17、缩写句子
①四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。(缩写句子)
②我只好垂头丧气地与她告辞了。
18、按要求改写下列句子。
(1)这个仪式你难以回避。(改为否定句)
______________________________
(2)老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”(改为间接引语)
______________________________
(3)荷叶上的露珠晶莹透亮。(改为比喻句)
______________________________
19、句式变化。(6)
①.乐乐把教室打扫得干干净净。(改成“被”字句)
______________________________________
②.我听到了泉水的声音。(把句子写具体)
______________________________________
③.昨天的作业我已经写完了(改为反问句)
______________________________________
20、仿照例子写一写。
(1)例:小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。
虫子爬。
虫子 ___________________________________
(2)例:音——音乐——星期天,我在家里听音乐。
节——_________——_______________________________
21、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
图上画了谁?她在干什么?发挥想象力,写一写她和花儿说了什么。不少于4句话。