1、根据课本内容填空。
1.语文课本真是一部百科全书啊!在这部书里,我知道了海底是一个_____________________________的世界。我游览了河北省__________(地名)的一座世界闻名的石拱桥——____________。我领略了冰心奶奶小时候_______________的快乐,也欣赏了萧红笔下的______________的美。
2.通过本学期的学习,我们认识了讲诚信、守诺言的_________, 聪明机智、帮助老百姓惩治县官的___________,以及慢性子的______________等人物,还认识了植物朋友_______________、动物朋友_______________等。
3.农夫被宋国人耻笑的原因是:“__________________________,__________________________”。(用原文回答)
2、根据拼音写词语。
(1)白鹭实在是一首歌,色素和shēn duàn( ) pèi hé( )得很shì yí( )。 与白鹭相比,白hè( )太大而xián( )生硬。
(2)我很喜欢花生馅的 gāo bǐng( ),于是春天阿婆在后院的地里bō zhǒng( ),我们按时jiāo shuǐ( ),施肥,到了秋天收获了很多花生。
3、看拼音,写词语。
qiū yǐn(_______) dù jì(_______) shā mò(_______) yī páo(_______)
zāi huā(_______) nà hǎn(_______) jī kě(_______) xiōng táng(_______)
4、辨字组词。
镶(__________) 膘(__________) 垠(__________) 低(__________)
壤(__________) 漂(__________) 根(__________) 底(__________)
挡(__________) 骏(__________) 漆(__________) 驰(__________)
铛(__________) 俊(__________) 膝(__________) 池(__________)
5、【看拼音,写词语】
fú shǒu hǎo dǎi jiān yù āi zhe chē liànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xī han wǎn xiá shā bù zhǎnɡ bèi chèn tuō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、我会读一读,再按要求作答。
谁会飞
谁会飞?
鸟会飞。
鸟儿怎样飞?
扇扇翅膀去又回。
谁会跑?
马会跑。
马儿怎样跑?
四脚腾空仰天叫。
谁会游?
鱼会游。
鱼儿怎样游?
摇摇尾巴摆摆头。
【1】我知道小诗共有(________)个小节。第一小节有(________)句话。
【2】短文中有哪些小动物?用“_____”画下来。重复的只画一个。
【3】连一连。
鸟会飞 四脚腾空仰天叫
鱼会游 摇摇尾巴摆摆头
马会跑 扇扇翅膀去又回
【4】圈出小诗中的一组意思相反的字。
【5】仿照小诗写一写。(不会写的字用拼音)
谁会跳?
_________会跳。
_________怎样跳?
_____________________________________________。
7、阅读理解。
小牧童
清清山坡下,碧绿小池塘。
荷花朵朵开,牧童赶牛来。
粗心小牧童,不久睡着了。
夕阳下山坡,睁眼忙找牛。
刚才有五头,现在不见了。
着急没有用,只怪不专心,
啪啪踩草声,黄牛回来了。
以后记住了,做事要专心。
想一想,小牧童为什么会丢了牛?
8、阅读与理解
望天门山
天 门 中 断 楚 江 开, 碧 水 东 流 至 此 回。
________________________, ________________________。
【1】把古诗诗句补充完整。
【2】《望天门山》中“楚江”即 ,作者是 代诗人____,被誉为“____”。
【3】写出后两句诗句的意思:
_________________________________。
【4】你还知道哪些描写祖国风光的古诗?写一句你最喜欢的。答: ___________________。
9、课内阅读《海滨小城》节选。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
【1】用“ ”勾画出这三个选段各段的关键句。
【2】第一选段从__________________________、__________________________、__________________________三个方面具体地写了庭院里树________的特点。
【3】“开得那么热闹”中的“热闹”意思是( )(填序号)
A.小城赏花的人很多
B.凤凰花花朵很大
C.凤凰花颜色鲜艳,数量多
D.凤凰树下人很多
【4】文中的“一顶顶撑开的绿绒大伞”写出了榕树的哪些特点?(至少写出三个方面)
_________________________________________
10、阅读。
那年暑假,我突然萌发了只身去江南一座古城旅游的念头。
古城很美,景色很多,却都分散在各处。我正为此犯愁,旅店的一位阿姨告诉我说:“我们这里的一些修车铺里,可以出借自行车,租费低廉。”我当即在旅店附近的一个车行里,租借到了一辆七成新的自行车。
我兴奋地骑上自行车,在古城内一溜烟似的游历了好几处景点。下午,我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发,到达那里已是三点光景。我环顾四周,没有找到寄存自行车的地方,只有在公园对面的那片小树林里,横七竖八地停放着几辆自行车,我图省事,便将自行车也往那里一放,买票进了公园。
景区的面积很大,一路上走马观花游下来花去不少时间,然后我又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来,我才猛然想起好像忘了给自行车上锁,一摸口袋, 果然不见有车钥匙。我顿时惊出一身大汗,游兴全消,苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳,我就箭一般地蹿上岸,拼命朝公园出口处跑。
此时,天色暗淡下来。我远远地朝对面那片林子望去,不好,那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心,奔跑过去一看,不禁喜出望外,正是我租来的那辆车!可车却是锁着的。我仔细一看,车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。那车钥匙会不会就在纸鹤里呢?我取下纸鹤一摸,硬硬的,在它的肚子里,果然藏着一把钥匙!
我端详着这只可爱的纸鹤,竟然发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字:“叔叔,请小心!”激动的暖流顿时传遍全身。
【1】把车钥匙放在纸鹤里有什么好处?( )
A.既安全收藏了钥匙,又装饰了单调的自行车。
B.车主人能够心领神会,而别人不会轻易发现。
C.跟车主人闹着玩儿,给对方一个惊喜。
【2】细读最后一个自然段,“端详”是什么意思?为什么会“激动的暖流顿时传遍全身”?
11、阅读。
鲁滨逊漂流记(节选)
[英]丹尼尔·笛福
没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。
但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?这活儿要是干完了的话,除了在岛上转悠,寻找吃的以外,那我也没有其他的事可干了。
【1】选文第1自然段是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。
【2】从哪些地方可以体会到“困难重重”?请分条目列举。
____________________________
【3】从选文第2自然段的反问句中,我体会到鲁滨逊具有____的精神,这也是他能够在荒岛上生存下来的主要原因之一。
12、阅读《小露珠》,回答问题。
“早哇,像钻(zuān zuàn)石那么闪亮的小露珠!”蹦到大荷叶上的 对小露珠说。
“早哇,像水晶那么透明的小露珠!”爬到草秆上的 对小露珠说。
“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠!”落(lào luò)在花朵上的 对小露珠说。
小动物们都喜欢小露珠。
【1】给加点字选择正确的读音,圈起来。
【2】我会选一选,按照原文填空。
A. 小蟋蟀 B. 小青蛙 C. 小蝴蝶
【3】小动物们把小露珠比作 、 、 。
【4】小动物们为什么都喜欢小露珠?
____________________________________________________________________________
13、篇章阅读
跳河
这还是读初中一年级时的事情。放暑假的时候,我常常和弄堂里的一批小伙伴一起下黄浦江或者苏州河游泳。有一天,看见几个身体健美的小伙子站在苏州河桥栏上轮流跳水,跳得又潇洒又优美,使人惊叹羡幕。我突然也想去试一试 他们能跳 我为什么不能呢 小伙伴们知道我的想法后 都表示怀疑 他们不相信我有这样的胆量 我急躁起来 赌咒发誓道 你们看好 我不跳不姓赵 看我这么认真,有几个和我特别要好的孩子也为我担心了,他们说:“好了,我们相信你敢跳了。你可千万别真的去跳!”“假如‘吃大板’(指从高空落水时身体和水面平行接触,极危险),那可不是闹着玩的!”可是再也没有人能够阻拦我的决心。我爬上桥栏时,小伙伴们都为我捏一把汗,有几个甚至不敢看,躲得远远……
然而当我站到高高的桥栏上之后,却真的害怕起来,尤其是低头看桥下的流水时,只觉得头晕目眩。在这之前,我从未在超过一米以上的高度跳下水,现在一下子要从七八米高的地方跳入水中,而且没有任何准备和训练,真是有点冒险。如果“插蜡烛”,保持直立的姿势跳下去,危险性要小些,但肯定会被人取笑。头先落水呢,一点把握也没……我犹豫了几秒钟。在听到背后围观者的议论时,我一下子鼓起勇气:头先落水
我眼睛一闭,跳了下去。但结果非常糟糕,因为太紧张,落水时身体蜷曲着,背部被水面又狠又闷地拍了一下,几乎失去知觉。挣扎着游上岸时,发现脊背上红红的一大片。不过,这极不潇洒的一跳,却使我懂得了怎样才能使身体保持平衡。
“这一跳不行,我重跳。”当小伙伴们拥上来时。我喘着气,宣布了我的决定。不管他们怎样劝阻,我还是重新爬上了桥栏。我又跳了了两次,尽管我看不见自己落水时的姿势,但从伙伴们的赞叹和围观者的目光来看,后两次落水我是成功了。
为这一时之强而去留这样的险,似乎有点蠢,有点不值得,但我因此而树立了这样的信念:凡是我想要做的,我一定能够做到。随着年龄的增长,这信念越来越明确。尽管以后我也不断有过失败和挫折,但我从来没有轻易放弃过自己所追寻的理想和目标。
【1】给第1段“﹏﹏”的部分加上恰当的标点符号。
【2】文中把事情的经过写得清清楚楚,根据你的阅读和理解完成填空:当看到别人跳得潇洒优美时,“我”心中充满_____________,决定试一试,伙伴们不相信我的胆量,我_________,于是再没有人阻拦我。当我真的站在桥栏上,我却_________起来。最后,我_______纵身跳了 下去,虽然很糟糕,但我懂得了怎样保持平衡。
【3】文中画“______”的句子是对我的____________描写,从中可以看出“我”是一个__________________________________________________的人。
【4】结合最后一个自然段,说说这次冒险给“我”的人生带来怎样的影响。
______________________________________________________
【5】生活中,你有没有因为一时冲动做了大胆、刺激的事情呢?如果有,说说你的感悟。如果没有,你从这篇文章中又学到了什么呢?
________________________________________________
14、阅读
①我家的东南边有一块长方形的小园子,里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。
②春天到了。大地像铺上了一条绿毯子,园子里一片绿油油的。一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,静静的小园开始热闹起来了。
③夏天,成行的向日葵长得很粗壮,绽开一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞,纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这累累的果实,我更加感到小园的可爱。
④秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色或淡紫色的小喇叭,仿佛正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴微笑。这一切怎能不惹人喜爱?
⑤冬天,一场大雪过后,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道:“好美啊,小园!”
⑥小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。
【1】用“√”给加点字选择正确的读音。
累累的果实(léi lèi) 咧嘴(liě liē)
【2】请你给短文拟一个合适的题目,填在文前的横线上。
【3】短文是按照_________的顺序来描写小园的美的。在第③段中,作者抓住了____________、_________、____________、茄子、西红柿、黄瓜等植物,还有____________、____________等小动物,生动形象地展现了夏天小园的可爱。
【4】用“ ”画出文中静态描写的句子,用“﹏﹏”画出文中动态描写的句子,各一个。
【5】联系上下文,把成语的意思用具体的情景表现出来。
银装素裹
_______________________________________________________________
15、按要求完成练习。
(1)观察下面成语的特点,照样子写两个,再选其中一个成语写一句话。
七手八脚 四面八方 _____________ _____________
__________________________________
(2)照样子写句子。
例:山脚下的小溪哗哗地流着。山脚下的小溪唱着欢乐的歌。
蝴蝶在花丛中飞来飞去。 _______________________________________
(3)修改下面句子中的两处错误。
国庆节期间,看到大街小巷到处飘扬着五颜六色的红旗。
___________________
16、我无法排除自己的忧伤。(改“把”字句)
_________________________________
17、按要求写句子。
1.总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意。(缩句)
________________________________________________________________________
2.雨水往下淌。(扩句)
________________________________________________________________________
18、按要求写句子(10)
(1)有关珍惜时间的
(2)有关读书的
(3)有关话语的
(4)有关花的
(5)你难道没看见你哥哥的下场吗?(改为陈述句)
(6)大眼睛向我们讲述着成千上万濒临失学儿童的故事(缩句
(7)小溪向前奔流(改成拟人句)
(8)北方的二月,春天在( ),冬天在( )。
(9)在繁华的巴黎大街的路旁,坐着一个( )、( )、 ( )的老人。
(10)兰溪三日桃花雨,( )。
春色满园关不住,( )。
19、皎洁的月光照耀着一望无际的大海。(缩句)
_____________
20、按照要求写句子。
(1)照样子,写句子。
例:广场上的升旗仪式非常壮观。
____________非常____________。
例:我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。
________也能___________。
(2)连词成句。
①落下来 ②一片片 ③从 ④树上 ⑤叶子
______________________
21、学写留言条。
“大家好!我是旺(wànɡ)仔(zǎi)。我有件事想请你们帮忙。国庆节(10月1日)下午,爸爸妈妈有事出去了,让我一个人在家玩。一个人玩真没劲(jìn)儿,我想去六楼的小哥哥家玩。我给爸爸打电话,爸爸手机关机了;我给妈妈打电话,电话一直没人接。我真想去小哥哥家玩啊!可又怕爸爸妈妈回家看不到我会着急。我想给爸爸、妈妈写张留言条,又不会写。请你帮帮我吧!”
同学们,请你替旺仔给他的爸爸、妈妈写一个留言条吧!