1、形近字组词
处( ) 季( ) 肥( ) 归( ) 辛( )
外( ) 李( ) 把( ) 师( ) 幸( )
2、查字典,完成练习。
“题”按部首查字法,应先查部首___,再查____画,“题”在字典里的解释主要有:A写作或讲演内容的总名目;B写上,签署;C练习或考试时要求解答的问题。“题西林壁”的“题”的意思应选上面的____,《题西林壁》的意思就是____。我还能用第____种解释组个词:____。
3、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的至少两个成语写一两句话,赞美一个你心目中的英雄。
知(______)知(______) (______)出(______)没 出(______)不(______)
所(______)无(______) 运(______)帷(______) 骨瘦(______)(______)
声(______)击(______) 响(______)行(______)
写话:___________________________________
4、在括号里写出下面句子运用的修辞手法。
①不耕耘怎么会有收获呢?( )
②为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。( )
③大雪纷飞,松鼠坐在枝头翘首盼望着春天的到来。( )
④书,被人们称为人类文明的“长生果”。( )
⑤飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )
⑥天上繁星点点,水里花儿朵朵。( )
5、我能(néng)在( )里填(tián)上合适(shì)的词(cí)语。9分
盛(shèng)开的( ) ( )地问 看( )
绿色的( ) ( )地走 写( )
可爱的( ) ( )地听 养( )
6、阅读古诗,回答问题。
鸟鸣涧
人闲桂花落,
夜静春山空。
月出惊山鸟,
时鸣春涧中。
【1】这首诗的作者是_____代诗人_______。
【2】全诗紧扣一个“_____”字,描写了_______、_______、_______等动态的景物,衬托出一幅宁静优美的___________图。
【3】下列对这首诗理解有误的一项是 ( )
A.前两句写春天的夜晚十分静谧,山中一片空寂,甚至听得到桂花落下的声音。
B.后两句写明月升起,惊动了山中栖眠的鸟儿,山间溪畔响起了鸟儿此起彼伏的鸣叫声。
C.营造了动静相间、静而不寂的意境,表达了诗人闲适、恬淡而略带忧伤的心境。
D.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”两句与《鸟鸣涧》展现的意境十分相似。
7、 夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临,四下一片静,
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撇下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
大河银星万点,
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草,
也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片寂静,
大自然沉浸在梦乡。
明月撇下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
【1】你认为这首诗传达出诗人怎样的心境?
__________________________________
【2】说一说,诗中哪些诗句表现了夜的“静”?
__________________________________
【3】这首诗主要运用拟人化手法,请你谈谈这种写法的好处。
__________________________________
8、课内阅读。
静 夜 思
,疑是地上霜。
举头望明月, 。
1.把古诗补充完整。
2.用“ ”画出诗中的一对反义词。
3.这首诗表达了诗人的( )。
A.非常喜欢看月亮
B.思乡之情
9、快乐阅读。
幸福的母鸡
幸福的母鸡觅食时,捡到了一个蛇蛋。这是一只不会下蛋的母鸡,她如获至宝,忙将蛇蛋带回家。
母鸡不知道自己孵化的是一只蛇蛋,她只知道身体下边的这个东西能使她获得当母亲的权利。终于,她感受到了蛇蛋在蠕动,欣喜从天而降,母鸡从一个世界进入另一个她向往已久的世界。
小蛇从蛋里破壳而出,他惊讶地注视着这个陌生的天地,感激地望着身边这位“母亲”。母鸡过去怕蛇,怕得很。可如今面对这条小蛇,她却没有一点儿恐惧,因为这是她的“孩子”。
母鸡忙碌起来,寻找小蛇爱吃的食物。晚上给他挡风,白天和他嬉戏。小蛇在母亲的照料下一天天地长大了。
母鸡尝到了当母亲的喜悦与满足,她觉得自己是幸福的。
【1】联系上下文,说说下列词语的意思。
如获至宝:__________________
【2】写出下列词语的近义词。
感激( ) 恐惧( ) 照料( )
【3】母鸡感觉自己“从一个世界进入另一个她向往已久的世界”是因为( )
A.母鸡太欣喜了,因为她得到了一个蛇蛋。
B.快要有蛇宝宝了,她以后再也不用怕蛇了。
C.她就要当母亲了,她获得了当母亲的权利。
【4】母鸡过去怕蛇,但她面对从蛋里孵出来的小蛇却一点儿都不恐惧,因为_________
10、课外阅读。
玉渡山
①古人说:玉在山而木润,玉韫石而山辉。玉渡山应该就是这样一个地方。它位于北京市延庆城区北约10千米处,是著名风景区龙庆峡的上游。这里环境清幽,吸引了很多游人前来游玩。
②进入景区,最引人注目的就是忘忧湖。四周群山环绕,忘忧湖就像一块美玉镶嵌在山间。风歇时,湖平如镜;风起时,湖波粼动,宛如仙境一般。站在高处向下望,湖中也是蓝天、白云、青山、游人,和外面的世界一模一样。真是湖如其名,这美景能让人忘却一切忧愁。
③沿着忘忧湖湖岸向里走,就进入一片茂密的树林。窄窄的小路从林中穿过,茂密的枝叶遮挡了阳光。只有在风拨开枝叶的时候,才有细细密密的光影洒射进来。这清凉的林荫路,也因此点缀了些许夏阳的笑脸。
④穿过树林,进入山间,一条小溪紧挨着小路,陪你一路向前。溪水是那么清,那么浅,那么缓。溪里的水草穿着绿色长衣,随水飘荡,好像在跳一支永不停歇的舞蹈。溪底的鹅卵石屏息凝视,好像沉醉在这演出之中。每遇较高较陡的山石、山崖,溪水就化作一道道小瀑布,激起的水花如同飞扬的白雪。山间小溪就像幅流动的画卷。
⑤玉渡山风景优美,让人流连忘返。
【1】读第①自然段,完成填空。
玉渡山位于____________。它像古人说的那样,是一个“________________________”的地方。
【2】用横线画出两个过渡句。
【3】读第②自然段,把你的感受写在文中的方框内。
【4】理清作者游玉渡山的顺序,再把下面的路线图补充完整。
进入景区一( )→( )→( )
【5】北京还有很多著名的景点,如:____________、____________。
11、“我自己想出来的!” (15分)
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。
(1)照样子各写两个词。(4分)
兴冲冲: ( )( )
许许多多:( )( )
(2)写出下列词语的反义词。(3分)
喜欢( ) 保持( ) 成功( )
(3)从哪句话看出牛顿自豪,用“——”画出来。(2分)
(4)按课文内容填空。(3分)
牛顿从小就喜欢( )。在八岁的时候,做出了一个( );长大后,牛顿保持着( )、( )的精神,他发现了( ),成为了一位伟大的( )。
(5)读了这篇短文,你要学习牛顿的什么精神?(3分)
12、阅读短文,完成下面小题。
相知无远近
①2020年5月17日晚8时,《感动中国2019年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道、央视新闻客户端播出。“打开心扉,拥抱过就有了默契。放下偏见,太平洋就不算距离。家乡的信中写下你的中国,字里行间读得出你的深情。遥远来、永久住、深刻爱,我们都喜欢你这种不见外。”这是组委会写给10位获奖人物之一的唯一一位“老外”潘维廉的颁奖词。
②潘维廉(William N.Brown),出生于1956年的4月,原本是一位美国空军,1976~1978年在台湾服役期间,因偶然发现“来自天堂的一封信”的大陆宣传单,从而了解到海峡对岸的中国大陆,萌发了到中国大陆去看看的想法。
③1988年,在美国从商近十年的潘维廉,毅然卖掉自己的公司,来到厦门大学学习汉语,了解中国文化。最初潘维廉只是抱着了解中国大陆的想法,而这一来,就“不见外”地待了30年。
④从1988年起,在厦门大学管理学院任教。4年后,他申请永居资格,成为福建省第一个拿到“中国绿卡”的老外。
⑤为了更深入地了解中国,1994年,他历时三个月走访了中国一半的省份,尤其关注中国西部宁夏、青海等地的发展。让他没想到的是,这里人们生存的条件和他心中的印象有着天壤之别:到处是冒烟的土路、破旧的房屋和贫穷的百姓。现实和理想中的西部差距,让他大失所望。
⑥2019年暑假,潘维廉带着厦门大学的老师和学生,用一个月的时间,沿着25年前的线路,重走了约2万公里的路程。这次,他惊奇地发现:低矮的破房变成了幢幢新屋,宽阔的高速公路代替了泥泞的小道,疾驰的高铁和日行万里的飞机比肩,热闹的乡村堪比城市的繁华……人们的生活大变模样!他边走边考察,边走边和当地老百姓交流。他问老百姓为什么突然富了起来?大家都说党的政策好,是政府帮助脱了贫!潘维廉把亲眼见证的中国各地日新月异的变化,拍成照片,录下视频,发到国外亲人及朋友圈里,展示他亲眼看到和亲身感受的中国印象。亲朋好友看后,全面了解中国的新面貌,艳羡他在中国的幸福生活。5年后潘维廉将开始第三次中国行,他期待有更多、更新、更精彩的“中国故事”。
⑦几十年来,潘维廉感受到了中国人的热情,同时也对中国的情感越来越深。他清晰记得1999年一次重病绝望时,时任福建省代理省长的习近平,还有当时的厦门市市长洪永世,委托人给他送去鲜花,写信慰藉他安心养病、早日康复。更让他忘不了的是2001年11月,在福州,习近平给潘维廉颁发“福建省荣誉公民”证书。尤其难忘的是晚宴期间,习近平启发他如何向世界讲好中国故事。他从领导的话语中明白,自己有机会、有责任帮老外更好地了解中国。他开始更认真研究福建的历史文化,也写了不少书,还参加了电视节目的拍摄。
⑧2019年,潘维廉的新书《我不见外——老潘的中国来信》正式出版。这本书以一个外国人的独特视角,记录和展现了中国改革开放的历史进程和伟大变革。书出版后,潘维廉托一位到北京开会的朋友把新书转交给了习近平总书记,还附了一封信,介绍自己是如何讲中国故事。他之所以这么做,是因为从某种意义上看,是习总书记促成他这本书的撰写。习近平总书记看后,高度赞赏他的“不见外”,为他“作为中国改革开放的见证者,热情地为厦门、为福建代言”而点赞。
【1】联系上下文,解释下面词语的意思。
(1)毅然:_________________________________
(2)天壤之别:______________________________
【2】用“_____”在第①自然段中画出《感动中国》组委会写给潘维廉的颁奖词的全部内容。
【3】文章第③自然段“潘维廉毅然卖掉公司”原因理解最为正确的一项是( )
A.偶然发现“来自天堂的一封信”的大陆宣传单
B.想到厦门大学学习汉语,了解中国文化
C.想了解台湾海峡对面的中国大陆的面貌
D.因为在美国从事经商活动非常不顺利
【4】在第⑤自然段旁边的对话框内做简单的批注。
【5】文章第⑤-⑥自然段的主要意思概括最恰当的一项是( )
A.潘维廉先后到中国的很多地方去考察,和当地群众交流谈心,了解了很多地方的过去,也发现了很多地方的变化,见证我国各地日新月异的面貌。
B.潘维廉先后到中国的很多地方去考察,和当地群众交流谈心,见证我国各地日新月异的变化,把照片、视频发给美国亲人及朋友圈里,展示他眼中的中国印象。
C.潘维廉先后到中国的很多地方去考察,和当地群众交流谈心,把自己考察拍的照片、录下的视频发给美国亲人及朋友圈里,展示他眼中的中国印象。
【6】从习主席对他的评价中,你看出潘维廉是一个___________的人。
13、阅读理解。
有一天,小白兔挎(kuà)着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑(mó)菇(gū)去了。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢(xiè)。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩(nèn)诱(yòu)人。她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃(táo)跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑(chēng)开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲(duǒ)过了危(wēi)险(xiǎn)。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。
1.请你给这篇文章选择一个题目,写在文章前面的横线上。
A.小白兔 B.小红伞
2.比一比,再组词。
3.小白兔用小红伞做了什么事情?
(1)
(2)
(3)
4.小白兔给你留下了怎样的印象?
14、阅读《海底世界》选段,回答问题。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
【1】从文中找出下面词语的反义词。
防卫——_______ 缓慢——_______
【2】短文分别写了海底的 和 ,请用“ ”画出这两个自然段中的中心句。
【3】读一读画横线的句子,注意加点的部分,体会这样写的好处,写一写。
____________________________
15、植物 办法 的 妈妈 真多 可 呀(连字词成句)
________________
16、读一读,用其中你喜欢的词语写几句话。
(1)_____________________。
(2)_____________________。
(3)_____________________。
17、改为“把”字句。
西瓜被猪八戒切成四块。
_______________________________________
18、按要求,完成以下练习。
(1)用不同的说法来表达鲜花的开放。
例句:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
向日葵____________
(2)他低下头,双眼红红地说:“我再也不敢了。”(体会加点部分的作用,把下面句子补充完整。)
她____________:“我终于成功了!”
(3)请改一改下面的一段话。(共5处)
今天,我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。
________________
19、按要求完成下列句子。
(1)他被一个肥胖的便衣侦探拉着。(改为“把”字句)
__________________
(2)老班长说:“我一起锅就吃,比你们还先吃呢。”(改为转述句)
_________________
(3)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩写句子)
________________
(4)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
_________________
20、按要求写句子。
1.你怎么就不向窗外看一眼呢?(改为陈述句)
___________________________
2.穿上新雨衣去上学,我当然高兴了。(改为反问句)
___________________________
3.我很激动。(改为夸张句)
___________________________
21、看图写话
看小蚂蚁搬骨头的图画,写几句通顺的话,不会写的字可用拼音代替。