江苏省扬州市宝应县2025年中考真题（2）语文试卷（原卷+答案）

1、诗句翻译

1.竹喧归浣女，莲动下渔舟。

____________________________________。

2.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

___________________________________。

3.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

__________________________________。

2、根据积累填空。

（1）不管是朱自清先生的“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么 __________呢”，还是汉乐府《长歌行》中的“百川东到海，__________”，都是在告诫我们要珍惜时间。

（2）中国的诗词博大精深。诗中有“明月松间照，__________”的美景，诗中有“不识庐山真面目，____________”的哲理；诗中有“儿童相见不相识，____________”的久别归乡的欢愉和怅然；春雨中，我们不觉吟诵“天街小雨润如酥，____________”；当我们遇到老人哀叹自己老去时，我们会用《浣溪沙》中的“谁道人生无再少？____________”来劝慰他。

（3）“____________，事非经过不知难”告诉我们要多读书，不要到用时才意识到自己知识匮乏。

（4）“红军不怕远征难，____________”表现了红军不畏艰难的革命乐观主义精神。

（5）诸葛亮用“鞠躬尽瘁，_________”来表达他的爱国之情。

（6）为是其智弗若与？日：________。—《学弈》

3、古诗词默写。

（1）独怜幽草涧边生，______。

（2）______，春来江水绿如蓝。

（3）在参加“校园诗词大赛”时遇到了下 图的九宫格，你能识别出一句七言诗“______”，这句诗的前一句是“______？”

（4）《春江晚景》是一幅江南水乡早春图，诗人苏轼用传神的笔法写出了画中无、情理中有的事物，那么这一句诗是：“______。”

（5）在《元日》中能够描述人们放鞭炮、畅饮美酒热闹欢乐气氛的诗句是：“______，______。”

4、在括号里写出与加点的词语意思相反的词语。

1．炎热（______）的夏天终于过去了！

2．小明期中考试考了第一名，妈妈奖励（_______）他出去吃大餐。

3．妈妈告诉我做决定时要果断（______）一些。

5、填上合适的词语。 

 一（________）笑脸           一（________）国旗  一（________）白云         

 一（________）城楼   一（________）衣服            一（________）太阳

6、阅读。

采莲曲

罗裙一色裁，芙蓉向脸 。

乱入池中 ，闻歌始觉 。

【1】请将诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是_________代诗人______________。

【3】诗中“闻”的意思是_____________，“觉”的意思是___________。

【4】此诗表现了采莲女（          ）的性格。

A．勤劳、善良

B．天真烂漫、朝气蓬勃

7、阅读理解

除  夜  作

[唐]高适

旅馆寒灯独不眠，

客心何事转凄然。

故乡今夜思千里，

霜鬓明朝又一年。

注释：

霜鬓：白色的鬓发。

【1】这首诗描写的节日是（ ）。

A. 中秋节   B. 除夕   C. 大年初一   D. 元宵节

【2】诗人所在的地点是（   ）。

A. 异乡家里   B. 故乡家里   C. 异乡旅馆   D. 故乡旅馆

【3】这首诗表达的感情是（   ）。

A. 对新一年的希望   B. 对岁月流逝的伤感

C. 对家乡亲人的思念   D. 对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感

【4】试着翻译前两句古诗。

_______________________

8、快乐阅读。

赠汪伦

[唐]李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

【1】这是一首千古传诵的送别诗，描写了________正要乘船离开桃花潭，好友________深情地踏着节拍唱着歌赶来送行。

【2】解释下列词语。

欲：________   不及：________

【3】 “桃花潭水深千尺”一句运用了________的修辞手法。诗人用“潭水深千尺”写出汪伦与他的友情特别深。

9、阅读课内片段，完成练习。

①元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。

②孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

【1】在老舍笔下老北京的元宵节是_________（用文中的词语回答）的日子。老舍写元宵节详细写了_________，简略写了____________，这样写的原因是：______________________。

【2】你认为老舍写元宵节为什么要写除夕和大年初一？

_______________________________________

【3】文中画“——”的句子中加点词语的意思相同，这样写的好处是让文章表达更加生动。仿照这种写法，用近义词“独出心裁、别具匠心、与众不同”写一个句子：

____________________________________________

【4】为什么说灯是“一种广告”？联系生活实际，写一条让你印象深刻的广告。

__________________________________________

10、阅读理解

    居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中间凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短一半。

（1）开凿居庸关隧道用________办法，原因是________。  

（2）开凿八达岭隧道用________办法，原因是________。  

（3）结合本段，回答詹天佑是个怎样的人。

_______

11、课外阅读（15分）

精卫填海

太阳神炎帝有个活泼可爱的小女儿。有一天，她驾着一只小船到东海去游玩，不料海上忽然刮起了大风，卷起来巨浪，把小舟掀翻了，她被淹死在大海里。

炎帝的女儿死后变成了了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们又叫此鸟为“精卫”。

精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，所以，她常常飞到西山去，用嘴衔着一粒小石子或者一段小树枝，再飞回东海，把小石子或小树枝投进海里，决心要填平这害人的大海。

大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她：“算了吧，你这只既可怜又可笑的傻鸟！你就算填上一百万年，也别想填平。”

精卫在高空回答说   哪怕是干上一千万年   一万万年 干到宇宙的尽头 填到世界的末日 我也要把你填平

“你为什么这么恨我呢？”

“因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。”

精卫飞翔着、鸣叫着，离开大海，又飞回西山去衔石子和树枝。她衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。直到今天，她们还在做着这种工作。

（1）故事里的“精卫”原是   ；因为   ，变成了一只小鸟。（2分）

（2）用“   ”画出文中描写精卫鸟外形的句子。（2分）

（3）精卫鸟为什么要把大海填平？（2分）

（4）给文中缺标点的地方加上标点。（3分）

（5）这则故事的体裁是（   ） （2分）

A.童话   B.寓言   C.神话 D.传说 

（6）读了这篇短文，你得到什么启示? （3分）

12、现代文阅读理解

金色花

（1）偶尔看见人家阳台上五彩缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。

（2）只有仙人掌活下来了。

（3）不论阴暗雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是毅然挺拔，每一个毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。

（4）可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。

（5）许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。

（6）不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竞皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……

（7）我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍，这可怕的东西!

（8）我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到，竟发生了奇迹。

（9）久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一团很耀眼的东西，是霞光吗？是雨水折射的阳光吗？我定睛一看，什么，是花？

（10）是的，是一朵花，并且是一朵漂亮的花。金黄色，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……

（11）这是我看过的最美的花。

（12）此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以生存的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花，它不能不倾注全部的心血。

（13）我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竞酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。

（14）可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，在沙漠吞噬了无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。

（15）它并非只是一朵宁静亮丽的花，它的不甘泯灭的美，令弱者也令强者肃然起敬。

（16）美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。

【1】文章开头写海棠、月季、文竹的用意是什么？

________________________________________________________

【2】请概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化。

_________________________________________________________

【3】是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼泪”？

__________________________________________________________

【4】作者为什么说自己“浅薄庸俗”？请根据文章内容回答。

__________________________________________________________

【5】文章采用了纵横对比的手法，分别概括出纵向和横向对比的内容。

（1）纵向对比为____________________和____________________的对比。

（2）横向对比为____________________和____________________的对比。

【6】本文作者通过对仙人掌花的描述，要揭示一个怎样的道理？

答：______________________________________________

13、课内赏析阁。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

【1】用“——”画出选段中表现“窗外安静”的句子。

【2】“这些山林里的朋友，是那样好奇地听着”写出了___________，也衬托出了________________。

【3】这所民族小学给你留下了怎样的印象？

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14、阅读理解。

长春花

儿童节的前一天，同学们都把家里最美的一盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的，是一盆长春花。

那是我生日的时候，五叔叔送给我的一株花苗。爸爸告诉我：“这是长春花，它是用科学方法培育出来的新品种。”

有一天，爸爸下班回来一边脱外衣一边问我：“小明，给长春花浇水了吗？”“哎呀！我回家玩都来不及，怎么会记着给花浇水呢？”我回答道。爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。

一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨来袭，雨点正猛烈地打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的长春花搬进屋，他还特地和我一起去搬。

从此，我不敢疏忽，（　　）地给它施肥、松土、除草、灭虫。

不久，长春花开了，开得多美啊！它的花朵竟有五六种不同的颜色，白的像雪，红的像火……在它开放的日子里，我似乎一天到晚都能闻到它那淡淡的清香。

现在，人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又清香的时候，我是多么高兴呀！“用自己的辛勤劳动和智慧培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵才是最美的，美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这句话，我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。

【1】“我”生日的时候，五叔叔送给“我”（　　）

A.一盆牡丹花 B.一株长春花苗

C.一盆月季花 D.一盆水仙花

【2】填入文中括号处最恰当的词语是（　　）

A.专心 B.精心 C.细心 D.特意

【3】通过这篇短文，我知道了（　　）

A.用自己的辛勤劳动和智慧培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵才是最美的。

B.会种花的人，心灵是最美的。

C.把花培育得最美的人，心灵是最美的。

D.把自己辛勤培育出来的花留着独自欣赏的人，心灵是最美的。

【4】看到爸爸自己舀了一勺清水，向阳台上跑去时，“我”心想：_____________

【5】第六自然段从____________和____________两个方面描写了长春花。

【6】如果你也培育出了一盆漂亮的花，你会把它献给谁？

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15、诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为不带引号的句子）

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16、按要求改写句子（转述）。

1.他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”

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2.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

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3.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”

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4.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”

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5.蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”

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17、按要求写句子。

（1）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改成陈述句）

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（2）船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。（用加点词造句）

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（3）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改成转述句）

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（4）五更时分，船已经靠近曹军的水寨。（缩句）

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18、照样子,不改变意思给下边句子换个说法｡

例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

马跑得越快,离楚国就越远了｡

1.这美妙的琴声怎么不令人陶醉?

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2.我们怎么能忘记妈妈对我们的爱呢?

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3.这不巧好表明钢笔不是他偷的吗?

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19、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）

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20、 请用关联词语将下面两个句子连成一句话。

狼认为守住山洞就可以捕获各种猎物。

狼堵上山洞的另一端，单等动物来送死。

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21、第五个主题：感激

  同学们，在生活中，你会感激什么呢？先和同学们交流交流，然后再写下来，注意运用平时积累的语言。

题目：感恩   谢谢，我身边的人