1、理解课文,填一填。
1.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。诗中“细浪”指_____“泥丸”指_____作者用_____的手法显示出红军的_____精神和_____的英雄气概。
2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。使用的修辞手法是_____。
3.这口号声震地地动山摇。使用的修辞手法是_____。
4.石头像雹子一样,带着五位战士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人人头上砸去。使用的修辞手法是_____。
5.《七律.长征》这首诗展示了五幅红军长征途中雄壮的场面,它们是(1)过五岭,(2)_____(3)渡金沙江(4)飞夺_____(5)踏_____
6.《灯光》一文采用_____的手法,通过往事的回忆,突出了革命先辈对未来的_____和_____的革命理想。
7.《我的战友邱少云》描写了邱少云_____,烈火烧身也_____,_____的英雄事迹。赞扬了邱少云_____的革命意志和_____的革命精神。
2、梳理内容
本文记叙了作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,描写了“______——亲切相见——_______——联欢______”的场景,体现了草原的风光美、人情美和民俗美。
3、在括号里填上合适的词语。
( )的日子 ( )的痕迹 ( )的双眼
( )的考验 ( )的基业 ( )的能量
( )地枯萎 ( )的动作 ( )的拼搏
( )的乐曲 ( )的曲线 ( )的相貌
4、我爱积累。
【1】填一填。
我在小小的船(______)坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的(______)。
江南(______)采莲,莲叶何田田。
雪(______)肚子一挺,他顽皮地说“我就(______)冬天。”
【2】连一连。
一年之计在于春, 寸金难买寸光阴。
一寸光阴一寸金, 一日之计在于晨。
5、选择合适的词语填入下面的括号里。
壮观 | 浩瀚 | 险峻 | 崎岖 | 静寂 | 清澈 |
登上长城,我理解了什么是_______;漫步田野,我品味了什么是_______;身临悬崖,我体会了什么是_______;行走山路,我懂得了什么是_______;涉过小溪,我明白了什么是_______;眺望大海,我深知了什么是_______。
6、古诗阅读。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
【1】解释诗中加点的字。
依:________________ 尽:________________
穷:________________ 更:________________
【2】这首诗的前两句是诗人所______,短短十个字,让人如临其境,如见其景;后两句是诗人所______,要想看到更远处,就得登上更高一层楼。
【3】“________________________________”这两句诗常被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。请你写出两句劝告人们上进的诗句:______________________。
【4】用自己的语言描述“白日依山尽,黄河入海流”的画面。
____________________________________________
7、阅读下面的文字,完成下面各题。
剑门道中遇微雨①
陆游②
衣上征尘杂酒痕,远游无处不销魂。
此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。
注:①作者从抗金前线的南郑调回后方的成都,途中写下了这首诗。②陆游南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。历任福州宁德县主簿等职,因坚持抗金,屡遭主和派排斥。
【1】联系注释,判断第一句中“征尘”和“酒痕”分别有什么含义?
________________________
【2】通读全诗,体会诗中所表达的作者的感情。
____________________
8、课内阅读
黄鹤楼送孟浩然之陵①
(唐)李 白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
【1】解释词语:
辞:__________ 烟花:_______________
【2】这首送别诗先后写出了送别的地点:__________;送别的时间:__________ ;故人的去向:________ ;以及送别的场景:_____________(最后一个填空用自己的语言)。
【3】后人评说此诗是:千古丽诗。请结合诗歌说说“丽”的具体内容。
________________________________
9、阅读文章,回答问题
课外阅读。
三个和尚
传说古时候,一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还能往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,又来了一个瘦和尚。他与小和尚为了谁挑水的问题发生了争执,谁也不愿意吃亏,于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。
一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一根正在燃烧的蜡烛倒在香案上,小庙起火了。危急之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢复了生机。
【1】联系上下文,解释加点词语的意思。
争执:____
争先恐后:____
【2】故事发生的时间是____,故事中出现的人物是____,故事发生的地点是____。
【3】第1自然段是按____顺序来写的。文中表示这个顺序的词语是____、____、____。
【4】大火过后,三个和尚明白了什么?
_______________________________
【5】净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为什么?
_______________________________
10、课内精彩片段回放。
圆明园的毁灭(节选)
圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
【1】把选文中的句子填写完整。
【2】从选文中我们可以知道圆明园的景观可分为三类:____________。
【3】漫步园内,流连其间,你仿佛来到了哪里?又有着怎样的感受呢?仿照例句,试着写一写。
我仿佛来到了__________________
【4】文章题为“毁灭”,却用较大篇幅描写“辉煌”,这是为了___________________
11、课外阅读
我长大了
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
渐渐,“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想像的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
【1】联系上下文,说说下列句子中加点词的意思。
(1)小的时候想长大。_______________________
(2)我终于感觉到父母承认我长大了。____________________
【2】下列对本文内容理解有误的一项是( )。
A.文章要突出的是“我”如何意识到什么是长大,所以“撞人”和“吃晚饭”要详写。
B.“许多人围了过来。我有些惭愧……”“我”有些惭愧是因为被撞的是位瘦小的老太太。
C.家里“气氛并不如想象的恶劣”,想象中的应该是爸爸的责骂。
【3】文中画线句子是________描写,作用是_______________________________________。
【4】仿照“长大,意味着责任”的句式写一个句子,并结合实际谈谈对自己所写的这个仿句的
理解。
仿句:___________________________
句意理解:_________________________
12、 美丽的香港
香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的都市。
浪平沙细,阳光和煦的浅水湾,是旅游、度假的好去处。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是舒服极了。
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚正在尽情地嬉戏,它们忽而腾空跃起,忽而悠然落下。
铜锣湾是香港三大闹市口之一。摩天大楼鳞(lín)次栉(zhì)比,商店里的各种商品琳琅满目,宽阔的街道上人流如潮。
香港,是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
【1】从文中找出恰当的词语填空。
(_____)的沙滩 (______)的公园 (____)的都市
【2】用“____”画出短文的中心句。
【3】短文是按_______— _______—_______的结构方式叙述的,依次为我们介绍了香港的_______、_______、_______。
13、快乐阅读。
扬州个园
扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹,因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。园中有春、夏、秋、冬四季假山,以堆叠精巧而著名。
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出。再往前,是一座人工的假山,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。
绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓阴环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷香飘,苍翠生凉。
转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成,造型不同一般,给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山,秋山迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉,山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。
【1】联系上下文理解下列词语。
秋高气爽:________________________________
修竹繁茂:__________________________________
【2】作者游览扬州个园的顺序是:步入大门→________→________→________。
【3】你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点?
_______________________________________
【4】个园得名的原因是什么?
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14、阅读短文,回答问题。
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四川乐山有座大佛,它是世界上最大的佛像。一个脚趾头上就可以站好几个人,可见这大佛有多大了。
相传有一天,一个人站在佛像下抬头向上望,不禁惊讶地叹道: “哦!和大佛比起来,人简直是太渺小了!”忽然大佛开口说话了:“你说人渺小?我想不是。我的形象虽然高大,却是人塑造出来的啊!人才是最伟大的。一个人力量虽小,但是千百万个人团结在一起,就有了不可战胜的力量。”
(1)给下面的多音字组词。
fú( ) liáng( ) hǎo( )
佛 量 好
fó( ) liàng( ) hào( )
(2)给短文起一个名字,写在横线上。
(3)你同意大佛的话吗?说说理由。
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15、受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。(缩句)
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16、根据要求完成句子练习。
(1)蔺相如对秦王说:“请您为赵王击缶。”(改为转述句)
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(2)秦王拿十五座城来换。 我把璧交给他。(用关联词语合为一句话)
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17、起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(依照这句话中加点的词语和相同的修辞手法写句话)
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18、选择合适的关联词语,将下列两句话合并成一句写下来。
不但…而且…… 因为…所以…… 即使…也… 虽然……但是
1.今天是我们小组值日。我们应该把教室打扫干净再回家。
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2.小草上面的石块再重。小草能从下面钻出来。
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3.阵阵寒意向我袭来。我心里却感到无比温暖。
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4.这座楼房坚固。这座楼房美观。
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19、把下列句子改为转述句。
(1)诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”
__________________________
(2)她小心地说道:“我没有开玩笑,请救救我吧。”
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20、读下面句子,先写出你的发现,再照样子写一句话。不能写本册课文中的句子。
你的发现:_______________
你写的句子:_____________
21、作文。
以“我的梦想”为题目,写一篇小作文。