1、 照样子写词语。
(1)绿绿的 圆圆的
__________ __________ __________ __________
(2)上上下下 红红火火
__________ __________ __________ __________
(3)雪白雪白 油黑油黑
__________ __________ __________ __________
2、写同音字。
[jùn](________)马(________)俏 [jiàn]引(________)(________)康
[si]威尼(________)(________)碎 [mào](_______)子 礼(_______)
3、我会写出下面词语的近义词。
干涩——( ) 崇高——( ) 庄严——( ) 希望——( )
动人——( ) 夸耀——( ) 挖苦——( ) 疑惑——( )
4、写近义词。
惊讶—( ) 赞扬—( ) 刻苦—( )
留意—( ) 劝止—( ) 格外—( )
5、写出下列词语的近义词。
口吻——(_________) 吩咐——(_________) 可怖——(_________)
违背——(_________) 赞赏——(_________) 教诲——(_________)
6、阅读《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 ,回答问题。
【1】理解“迎凉”,判断正误。
(1)“迎凉”符合秋叶的季节特点,也表达了诗人心中感到凉爽。 (__________)
(2)“迎凉”既符合秋叶的特点,也与诗人心中的伤感相融合。 (_________)
【2】诗中的“河”指___________,“岳”指_________。“三万里”言河之_______,“五千仞”言岳之_________。
这两句诗表达了作者对祖国大好河山的赞美之情。
【3】本诗与陆游的《_________》一诗主题基本相同,表达了作者对________的同情,对___________的期盼,同时暗含着对____________________的不满。
7、快乐阅读(阅读短文,回答问题)。
荔枝生巴峡间,树形_______________。
叶如_______,冬青;华如_______,春荣;实如丹,夏熟。朵如葡萄,核如_______,壳如红缯,膜如紫绡,________________,浆液甘酸如醴酪。大略如彼,其实过之。若离本枝,一日而_________,二日而_________,三日而_________,四五日外色香味尽去矣。
(1)按原文填空。
(2)这段文字选自《 》,作者是__________,________代诗人,字________。我们还学过他的写植物的诗是______________________
(3)用“——”画出文中的排比句。
(4)文中所用的说明方法是( )。
A、打比方B、作比较C、举例子
(5)短文说明荔枝的特点采用的说明顺序是( )。(多项选择)
A 整体——部分 B 主要——次要
C 外——内 D 时间先后
E 内——外 F 形、色、香、味
8、阅读综合训练。
江畔独步寻花
〔唐〕杜甫
黄四娘家花满蹊①,千朵万朵压枝低②。
留连③戏蝶时时舞,自在④娇莺⑤恰恰⑥啼。
[注释] ①花满蹊:花很多,把园中的小路都遮住了。蹊,小路。②压枝低:形容花开得很茂盛,把花枝都压得低垂了。③留连:留恋,舍不得离开。④自在:自由自在,不受约束。⑤娇莺:美丽可爱的黄莺。⑥恰恰:黄莺的鸣叫声。
【1】本首诗是一首__________
A. 五言绝句 B. 五言律诗 C. 七言绝句 D. 七言律诗。
【2】本首诗在第_________、_________、________句押韵,韵脚是_______、_______、_______。
【3】按照“二二三”式的朗读节奏在第三、四句诗上做出停顿标记。
【4】诗中描写的景物有_____________________________。
【5】多读几遍,我们会找到诗中表现花开得繁盛的两个字:_________、_________。
【6】第三句诗中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?
_____________________________________
【7】想象诗中的景物,补充下面的文段。
黄四娘家的花很多,有________________,有__________________,还有______________,把园中的小路都遮住了,千万朵的花连枝条都压弯了。____________________的蝴蝶飞来了,时而_____________________,时而_____________________,久久不肯离去。花枝间传来“恰恰”的啼叫声,仿佛是可爱的黄莺在___________________________。
9、阅读理解。
一秒就是一粒珍珠
我刚上小学的时候,到姥姥家过暑假,姥姥问我一年有几个月、一个月有多少天、一天有多少小时、一小时有多少分多少秒……我答不清楚,就反问姥姥:一秒是什么?
结果,还真把姥姥问住了。姥姥磕磕绊绊地解释说,一秒就是钟表“啪”的一声、一秒就是一分钟的六十分之一……最后,连她自己也笑了。可我非缠着她,让她说清一秒究竟是什么。万般无奈之下,她从一个小瓷罐里倒出一堆儿小珍珠,非常认真地对我说,钟表响一下,你就捏一个小珍珠放回瓷罐里,全部放回去之后,我就告诉你一秒是什么。我半信半疑地随着秒针捏起一个个小珍珠,直到把它们全部放回瓷罐里。然后,又缠着姥姥问一秒是什么。姥姥就机智地反问我,一秒不就是一粒小珍珠吗?
当时,姥姥也许是被我缠怕了,为了搪塞我、哄我,慌忙间想起了让我数珍珠。可是,她反问的那句话,却牢牢地铭记在我的心里。一秒就是一粒珍珠,多么形象的比喻啊!让我的时间意识有了具体的概念,转瞬即逝的每秒钟和一粒粒亮丽、珍贵的珍珠联系在一起,匆匆时光便多了一份珍惜,悠悠岁月就积存了几多丰厚,短暂人生也有了另一种计量单位和价值取向。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
宝贵——(______) 艳丽——(______)
牢记——(______) 机敏——(______)
【2】“我”问姥姥一秒是什么,姥姥的回答是:________?将这句话改为陈述句是:_______。
【3】姥姥的这句话我为什么铭记在心呢?在文中找出答案,画上“____”。
【4】这篇短文告诉我们什么道理?
_____________________________
10、好段子,细品味。
三百六十五片叶子,叶叶青翠,
请你把第一片珍贵的叶子捧在手上;
三百六十五里路,路正漫长,
请你用诚实的脚步把它丈量。
勇敢地去吧,亲爱的朋友们,
崭新的世界就在我们的前方!
(1)“三百六十五片叶子”指 , “第一片珍贵的叶子”指 ,
说它珍贵是因为 。
(2)“三百六十五里路”指 ,“丈量”指 。
(3)“崭新的世界”指 。
11、阅读课外语段,回答问题。
一路花香
印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破 损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。两年后的一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”
当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。
但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”
【1】“完好无损”的“损”用音序查字法查___,再查音节___;用部首查字法查______部,再查_______画。“损”字有以下解释:①减少;②损坏;③刻薄;④使蒙受害处,“完好无损”的“损”应该选__________种解释,“完好无损”的意思是__________。
【2】那只完好的水罐为什么感到骄傲。
_______________________________________
【3】那只破损的水罐共向挑水工道歉几次?它为什么向挑水工道歉?
________________________________________________
【4】读完短文,你想对破水罐说些什么?
_________________________________________________
12、阅读
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,哪怕是极小的声音,它也能分辨出。猫有一双明亮的眼睛,能转来转去,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】短文共有(____)句话。
【2】用“____”画出描写猫的耳朵的句子。
【3】短文写了猫的_________、________、________和__________。
【4】这篇短文主要写( )
A.猫的耳朵很灵敏。
B.猫有一双明亮的眼睛。
C.猫是捉老鼠的能手。
13、阅读
乌龟(ɡuī)
乌龟(ɡuī)是一种爬(pá)行动物,它能游(yóu)泳(yǒnɡ),也能爬行,但(dàn)是爬得很慢。
乌龟吃草,也吃小鱼和小虾。
乌龟还喜欢晒(shài)太阳。冬眠(mián)的时候,它不吃也不动。
【1】短文共有( )个自然段。
【2】乌龟是( )动物,它吃( )。
【3】乌龟在冬眠时,它( )。
【4】冬眠的动物还有( )
A.兔子
B.青蛙
14、读短文,回答问题。
想做橡树的比尔·盖茨
比尔·盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
比尔·盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来。大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看。
“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。
“为了思考。”
“为了思考?”
“对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比尔·盖茨高兴极了,他在自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等等。
一天,比尔·盖茨的同学来他家做客,发现比尔·盖茨在看这些书。禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?”
“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。”
“干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。”
“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。” 比尔·盖茨坚定地说。
(1)认真读文章,想一想这篇短文想告诉我们什么道理?(3分)
(2)用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。(2分)
(3)根据下面句子的意思,在文中找到相应的词语。(1.5分)
形容名气很大。( )
跟大家不一样。( )
一千篇文章都一样,比喻办事按一个格式,非常机械。( )
(4)读句子,用加点的词语再写一句话。(3分)
他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿。
与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树。
(5)请你说说“因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。”这句话中,破折号的作用。(1.5分)
(6)比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树,你的志向呢?用一句话写下来。(2分)
15、按要求完成句子练习。
1.那短暂的几秒钟,哪里容得了所有的学生都能跑出去?(改为陈述句)
___________________________________________________
2.谭老师誓死护卫学生的形象,让他永生难忘!(将句子换一种说法,使句意不变。)
______________________________________________
16、改转述句。
1.渔夫说:“我们总能熬过去的!”
___________________________________________________________
2.他笑着对我说:“让我看看你的马草。”
____________________________________________________________
17、以“八月,天多热啊!”作为开头,再写一句话,至少采用一种修辞手法。
八月,天多热啊! _________________________________________________________
18、照样子,填写句子。
例:江水和河水都流进海洋里。
(1)( ) 和( )都是水果。
(2)( )和 ( )都是 ( )
19、西门豹说:“下一回河神娶媳妇,请告诉我一声。”(改为转述句)
______________________________________________________________________
20、想象一下,请你接着写两句。
树林旁边是弯弯的小河,弯弯的小河上面是晴朗的天空,晴朗的天空中有________,________。
21、看图写话。
仔细观察,看看图片中的小朋友在干什么?