1、按照原文填空(8分)
(1)天空被秋风擦拭得( ),像( )。村外的哪个小塘,也睁着( )眼睛,凝望着( )。
(2)____________________露似珍珠月似弓。
醉卧沙场君莫笑 _________________________。
2、按要求写句子。
(1)仿写句子。例: 倭瓜愿意爬上架就爬上架。
黄瓜愿意____就____
(2)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
①这句话运用了____的修辞手法,表达出____。
②仿照这种修辞手法写一句话:____。
(3)读句子,照样子描述一种情境。
例:热—八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
冷—_____
(4)下面的句子写出了榆树的活力,请你用相同的修辞手法写出风的“调皮”。
这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。
_____
3、《吕氏春秋》又称《____》,是在秦国丞相____的主持下,集合门客们编撰的,是战国末期____家的代表作。《____》是由____(朝代)临川王刘义庆组织编写的一部____(文体),主要记载了东汉后期至魏晋间士大夫的言谈、逸事。
4、我会照样子写一写。
1.吓——(虾) 他——(______) 吗——(______)
2.木+子=(李)
才+门=(______) (______)+(______)=(______)
3.(飘)-(风)=(票)
爸-(______)=(______) (______)-(______)=(______)
4.古对(今) 左对(______) (______)对(______)
5.一(册)书 一(______)小桥 一(______)队旗
6.游来游去 (______)来(______)去 (______)来(______)去
7.蹦跳 蹦蹦跳跳 平安 _____________ 许多 _____________
8.我们一边唱歌一边跳舞。
________一边____________一边____________。
5、读拼音写词语。
chéng zhèn gòng xiàn zāng luàn xié tiáo shū lǐ
(_________) (______) (_______)(_________) (______)
6、读一读,想一想,做一做。(8分)
咏鹅
鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
⑴这首诗中写的是( )。
A.鹅 B.鸭
⑵把表示颜色的字用“”圈起来。
7、快乐阅读。
夜宿山寺
危楼高,
摘星辰。
敢高
,
恐惊。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是______代的_________,我们还学过他的古诗:__________________。
【3】_______________,________________用夸张的手法写出了山寺的高。
【4】用自己的话说一说后两句的意思。
____________________________________
8、阅读短文,回答问题。
闻官军收河南河北
[唐]杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡,即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【1】给下列诗句划分朗读节奏。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
【2】“妻子”的意思是( )。
A.爱人
B.妻子和儿子
C.妻子和孩子
D.儿子和女儿
【3】诗中,对诗人进行神态描写的诗句是( )。
A.初闻涕泪满衣裳
B.白日放歌须纵酒
C.便下襄阳向洛阳
D.漫卷诗书喜欲狂
【4】下列对古诗赏析有误的一项是( )。
A.神态描写写出了诗人的惊喜,表达了诗人对收复失地渴望已久的心情。
B.诗中写妻儿,是在用妻儿的欢欣来衬托自己无比喜悦的心情。
C.“即从”与“穿”表现了诗人想要马上回到家乡的急切心情。
D.这首诗充分抒发了普通百姓对战争的厌恶,表达了诗人强烈的爱国热情。
【5】“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”表达了诗人什么样的感情?
______
9、阅读短文,完成下面各题。
秋游香港
香港属于亚热带季风气候,因此,秋天是香港人最喜爱的季节,雨少,阳光充足,人们经常去欣赏美丽的大自然。最受欢迎的是“上山” “进城”“下海”三大游乐项目。“山”指的是香港最高峰,位于香港岛的太平山,海拔554米,站在此处可以一览全城景色,南有烟波浩渺(miǎo)的大海,北有星罗棋布的高厦,景色诱人。“海”指的是亚洲最大的海洋水族馆——海洋公园,这里可以看到从2厘米到3米长的各种鱼类3万多条,也可以看到海豹、海狮等大型海兽和企鹅等水禽(qín),还可以欣赏海豚
(tún)、食人鲸等姿态万千的表演。“城”指的是再现古代汴
(biàn)京风貌的宋城,它以北宋名画《清明上河图》为蓝本而设计,城内小河流淌,店铺林立,杂耍(shuǎ)卖技,应有尽有。置身其中,时光仿佛倒流几百年。
(1)把下面的词语分成四类写下来。
太平山 海豚 汴京 《本草纲目》 企鹅 香港 小兴安岭
曼谷 食人鲸 灰雀 西沙群岛 《清明上河图》
① ②
③ ④
(2)填空。
①“上山”是指
“进城”是指
“下海”是指
②秋天是香港旅游的好季节,因为秋季的香港 、 。
用“可以……可以……还可以……”写一句话。
10、阅读短文,回答问题。
黄鼠狼
黄鼠狼,学名黄鼬(yòu),是国家三级保护动物。因为头小如鼠,毛呈黄褐色,又性野如狼,所以被称为“黄鼠狼”。
黄鼠狼行踪诡秘。它白天穴居在山区的岩石下、林子的树洞中和城里一些老房子旁边的砖堆或柴堆下。一到夜晚就迅速出洞,或上树,或潜水,凭借灵敏的嗅觉搜寻食物。
民间有句俗话:“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。”黄鼠狼落下个“偷鸡贼”的恶名,实在是“冤枉”了它。生物学家曾对全国11个省市的5000只黄鼠狼进行解剖,从胃里剩下的残骸鉴定,其中只有两只黄鼠狼吃了鸡;后来,又做了活黄鼠狼的食性试验,结果证明黄鼠狼在极端缺食的情况下,才叼鸡吃。那它最爱吃的是什么呢?据统计,一只黄鼠狼每年大概能消灭400只鼠类。如果它寻到鼠类,就掘开鼠洞,整窝消灭。以每年每只鼠吃掉1公斤粮食计算,一只黄鼠狼从鼠口里大约能夺回400公斤粮食。
黄鼠狼不仅能保护庄稼,是人类的田间卫士,而且它自卫御敌的方式很独特。黄鼠狼的肛门腺里储存有臭气,当遇到危险时,它就前脚倒立,瞄准对方眼睛,尽量使劲地连续喷出细雾般的臭气。对方的眼睛一旦被这种臭气侵入,就会又辣又疼、流泪不止,甚至暂时什么也看不见。黄鼠狼便可以趁机逃之夭夭了。
【1】短文主要从哪几个方面来介绍黄鼠狼的?( )
A.名字由来、白天穴居、食物特点、自卫御敌
B.名字由来、行踪诡秘、食物特点、自卫御敌
C.名字由来、夜晚出动、落下恶名、自卫御敌
D.名字由来、行踪诡秘、落下恶名、自卫御敌
【2】下列说法与短文内容不相符的是( )
A.黄鼠狼自卫御敌的方式有很多。
B.黄鼠狼白天穴居,夜晚出洞,凭借灵敏的嗅觉搜寻食物。
C.黄鼠狼最爱吃的是鼠类,一只黄鼠狼一年大概能消灭400只鼠类。
D.黄鼠狼,因为头小如鼠,毛黄褐色,性野如狼,故得名“黄鼠狼”
【3】民间有句俗话:“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。”这句话中破折号的作用是( )
A.语言中断
B.意思递进
C.声音延续
D.解释说明
【4】“据统计,一只黄鼠狼每年大概能消灭400只鼠类。”这句话采用了什么说明方法?句中的“大概”能去掉吗,为什么?
_____________________________________________
11、阅读《我爱花城》回答问题
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的话似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火;
秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!
一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。
啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!
【1】本文是按 的顺序来写的。本文的中心句是 。
【2】把“在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!”这句话改为陈述句。
________________________________________________________
【3】根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。
(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。( )
(2)形容可看的东西太多,看不过来。 ( )
(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。( )
【4】第五自然段,作者写了菊花的 和 。
【5】用“——”画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。用“ ”画出描写菊花千姿百态的句子。
【6】说一说读了本文倒数第二自然段,你明白了什么?
12、 父亲的难题
小保罗是个六年级的小学生。他父亲( )时间不多,( )晚上却经常同孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言故事。
一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来,他讲的是“龟兔赛跑”的故事,小保罗记得自己已经听过好几遍,实在叫人腻烦。
最后,爸爸对心不在焉的保罗语重心长地说:“孩子,你要牢牢记住,动作缓慢的乌龟( )它的踏实和韧性,( )才能跑赢兔子。”然而保罗仍默不作声地弄他的鞋子。爸爸口气变得有点严肃:“难道你不应该从乌龟身上获得一些教益吗?”
保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“这么说,你是要我指望其他的对手在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉吗?”爸爸心里颇感惊讶,沉默了一会,无可奈何地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是自不量力,竟敢跟兔子较量!”“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉。”爸爸坚持道,“它是靠坚持不懈的努力,一步一个脚印,才能取得胜利的。”
小保罗把两只手指勾在一起,冥思苦想着。“我不相信。”他突然站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子,( )乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它( )绝对跑不过兔子!”
爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手不由地落在了膝盖上……
【1】从文中找填下列词语的近义词。
惊奇( ) 乏味( ) 严厉( ) 疑惑( )
【2】根据意思,选填文中的成语。
(1)言辞诚恳,情意深长。 (_______________________)
(2)形容一点办法也没有。 (_______________________)
【3】将下列关联词语选填在在文中括号里。
即使……也…… 虽然……但是…… 因为……所以……
【4】将“难道你不应该从乌龟身上获得一些教益吗?”改成不带问号的句子,意思不变:___________________________________________
【5】用“ ”画出第一自然段中与“坐在沙发上读报的爸爸又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来,……实在叫人腻烦。”相照应的句子。
【6】理解全文填空。
(1)在寓言故事“龟兔赛跑”中,乌龟究竟是靠什么取得胜利的呢?保罗和父亲的看法大不相同,保罗的看法是 ;父亲的看法是 。
(2)同学们,你认为“父亲的难题”是
。
(3)在竞争十分激烈的二十一世纪,你是怎么理解“龟兔赛跑”这一寓言故事的呢?请写出你的看法:
。
13、阅读课外文段,然后答题。
小蝴蝶花
①小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,吸引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
②它看看自己的周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵小花,也很不起眼,更没有什么清香,小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和一些小草小花为伍,我几时才有出头之日呀!”
③不久,小蝴蝶花被花匠发现了,把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,有些耳目昏眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹,开得多么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳,说不清的花香在空气中还回流荡。小蝴蝶花一下子又变得自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,它们谁也不会理睬我了!”
④小蝴蝶花正在暗自伤心的时候,想不到一群孩子对它发生了兴趣。有一个孩子大声喊道:“快来看哪,这是什么花?”
⑤□它叫小蝴蝶花□另一个孩子回答□
⑥“多么好看的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前看着,夸着……
⑦小蝴蝶花的心情平静了。这时它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲起来固然不对;现在在名花中间感到自卑也是没有道理的。
【1】请在文中□里填上合适的标点符号。
【2】文章第⑦自然段中加点的“名花”在文中指的是哪些花?
___________
【3】结合文章第①自然段,说一说小蝴蝶花有什么特点。
______________
【4】读了这篇文章,你从小蝴蝶花的身上学到了什么?写在下面和大家分享吧。
____________________
14、阅读。
下课了
下课了,活动时间到了,学校的操场上立刻沸腾(fèi téng)起来。
东墙边,一群男同学正在兴致勃勃地跳高。“嗖”的一声,一个同学纵身一跃,他的身体轻盈得如燕子一般,一下子跃过了高高的横竿。
南墙边,一群女同学正在开心地做着“老鹰捉小鸡”的游戏。可爱的“小鸡们”在慈爱的“老母鸡”的精心保护下,躲过了“老鹰”来势凶猛的追捕。
西墙边,一群低年级的同学正在津津有味地玩“丢手帕”的游戏。丢手帕的同学动作真隐蔽(bì),围成一圈的同学们都警惕(tì)着自己身后有没有被丢下手帕。
北墙边,几个高年级的男同学正在爬竹竿。看,那个穿白衬衫的同学像小猴一样灵活。他一会儿爬上,一会儿爬下,好像全不费工夫。
操场中央,跳绳比赛正在紧张激烈地进行着。甩绳的同学手捏长绳,使劲地甩着,只见那绳子一会儿向左,一会儿向右,让人看得眼花缭(liáo)乱。跳绳的同学更是竭(jié)尽全力。他们排成长龙似的队伍,一个接一个地在绳中穿行往来,动作真敏捷。
课间的操场真热闹啊!
【1】根据短文内容填空。
兴致勃勃地__________ 津津有味地_________
【2】读短文,完成填空。
下课后,同学们在操场上活动,有的跳高,有的玩“___________”“_______”的游戏,有的________,有的______。课间的操场真____啊!
【3】短文中把跳高的男同学比作________,把爬竹竿的同学比作_________,把队伍比作_____________ 。
【4】短文中哪句话读起来很有新鲜感?请摘抄下来。
__________________________________________
15、将下列句子改为转述句。
1.普罗米修斯说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。”
_________________________________________________________
2.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!
_______________________________________________________
3.扁鹊对蔡桓侯说:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。”
_______________________________________________________
16、夸父把黄河、渭河里的水全喝干了。(改“被”字句)
_________________________________
17、句子加工
①在战士们的一片欢笑声中,我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。(缩写句子)
____________________________
②从没听说过战士探亲回来带这种东西的。(反问句)
____________________________
③巨浪扑上小岛,把小瓜一个个打掉了。(“被”字句)
____________________________
④他把想法毫不保留地全部讲了出来。(修改病句)
____________________________
18、改变句型
1.改反问句。
(1)像张思德那样品德高尚的人值得赞扬。
(2)洗澡是一件非常普通的事情。
2.改陈述句。
难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?
3.照例子,仿写句子。
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。
的时候, ;
的时候, 。
4.续写句子。
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;
5.改双重否定句。
我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
6.缩句。
(1)晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
(2)我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
7.扩句。
(1)它被发掘出来了。
(2)他睡熟了。
8.改变人称换个说法。
总理站起来对我说:“我要去休息了。”
19、按要求写句子
京戏是中华民族的国粹。(改为反问句)
__________________________________________
外国人把京戏叫做北京歌剧。(改为被字句)
______________________________________________
20、按要求改写句子。
①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
_______________________________
②维吾尔姑娘很漂亮。(改为比喻句)
_______________________________
③和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词将两句话合成一句话)
_______________________________
④这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)
_______________________________
21、口语交际。
现在是电子时代,科技给我们的生活带来很多便捷,很多同学都说发信息可以用手机或电脑发文字、发语音,不用专门去练字,你认同这个观点吗?请说一说你的看法和练字的好处。
__________________________________________________