1、按要求填空,并写句子。
“竭”字按音序查字法应该先查音序_______,按部首查字法应该先查_________部,再查_______画,这个字第6笔是_____,能组成词语__________。请用上这个词语和任意一组关联词,说一句完整通顺的话。(用波浪线把关联词画出来)
______________________________________________________
2、根据课文内容填空。(10.5分)
1.《两小儿辩日》选自《____》,故事体现了______和孔子______的态度。
2.为是其智弗若与?曰:非然也。
解释句子意思: ________________________________
3.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。作者运用____(填修辞手法)把___比喻成____,把____比喻成______。表现出作者____________。
4.《桃花心木》的作者是___________,我们学过他的《 _______》。表达文章主旨的句子是“_____________________________”
5.《江畔独步寻花》的作者杜甫,被称为“(_______)”。在这首诗中,有两个用得十分好的“对子”,也即是“对偶句”,它们是______________________
6.《鸟鸣涧》是唐朝被称为“诗佛”的(____)写的。全诗写了这个季节(______)的景色,突出了一个“(____)”字。诗中有一个字“时”,它的意思是(_____)。
3、我会背诵。
(1)舂谷持作饭,_________________。_________________,不知贻阿谁。
出门东向望,________________ 。
(2)秦时明月汉时关,_________________,但使龙城飞将在,________________ 。
(3)兵者,_________,死生之地,存亡之地,_________________ 。
(4)欲将轻骑逐,_________________。
4、根据语境,写字词。
1.我们家后园有bàn mǔ(______)空地,母亲fēn fù(______)我们把它开辟出来种花生,翻地,bō zhǒnɡ(______),jiāo shuǐ(______),没过几个月收获了。花生虽然长得ǎi xiǎo(_______),但它好处很多。
2. 每年到桂花盛开的季节,人们都chén jìn(______)在桂花的香气里。在这个季节里,我家都能jiǎn(_____)几大luó(_____)桂花,用来pào chá(______),做ɡāo bǐnɡ(______),享受大自然给予的ēn huì(______)。
5、根据要求写出词语。
1.出自历史故事的成语:
________________________________________________
2.描写人物神态的词语:
______________________________________________
3.描写人物优秀品质的词语:
_____________________________________________
4.形容数量多的四字词语:
_____________________________________________
5.表示速度极快的词语:
____________________________________________
6.AABB式词语:
_____________________________________________
7.ABCC式词语:
_________________________________________
6、阅读诗歌,完成练习
母亲的爱
汪国真
我们也爱母亲
却和母亲爱我们不一样
我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋
芨芨[jī jī]草上的露珠 又圆又亮 那是太阳给予的光芒
四月的日子 半是烂漫半是辉煌
那是春风吹过的地方 我们的欢乐是母亲脸上的微笑
我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤
我们可以走得很远很远
却总也走不出母亲心灵的街场
在诗歌前两节中,诗人通过_______春风这些景物,来表现母爱__________的特点。
7、课内阅读。
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
【1】解释词语:
但使:_________________ 教:_________________
【2】“秦时明月汉时关”的意思是什么?这句诗用了什么修辞方法?试分析这句诗的妙处。
___________________________________
【3】诗歌的主题是什么?
____________________________________
8、课内阅读。
闻官军收河南河北
(唐)
剑外忽传收蓟北, 。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【1】将作者和诗句补充完整。
【2】“漫”用音序查字法,应先查______,再查音节______。
“漫”在字典中的解释有“①到处都是;遍。②广阔;长。③不受约束;随便。在本诗中,应选第______种解释。
【3】解释下列词语。
闻:______ 妻子:______
【4】“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”是什么意思?你从中感受到诗人当时怎样的感情。
__________________
这种感觉可以用成语______来概括。
9、阅读片断,完成练习。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
【1】本文选取自俄国作家(________)写的(__________)。
【2】本文主要人物是(________),文章以桑娜(________)为线索写的。
【3】说说下面词语中体会到什么?
①非这样做不可
说明:_____________________________
②嗯,揍我一顿也好!
说明:____________________________
10、课外阅读。
麻雀造新房
很早很早以前,麻雀就想造一座漂亮的新房。
麻雀想得真美:“新房要造在有阳光的地方,旁边有一棵高大的绿树,还要用坚韧(rèn)的树枝搭个大大的房架,四周糊(hú)上黑黑的泥巴。要是能铺上柔软、暖和又有香味的嫩草,让我甜甜地入睡,就真是个安乐窝了啊!”
可是,日子一天天过去,直到今天,麻雀还没造出新房。晚上,不管刮风还是下雨,他都只好在房檐下睡觉。
【1】短文一共有________个自然段。
【2】读短文,从文中找出合适的词语填在括号里。
( )的新房 ( )的绿树
( )的泥巴 ( )的嫩草
【3】麻雀想造一座什么样的新房?用“________”画出来。
【4】麻雀为什么没有造出新房?( )
A.因为麻雀没有选到合适的地方和材料。
B.因为麻雀只有美好的想法,没有实际行动。
C.因为造新房太难了,麻雀造不了新房。
【5】我想对麻雀说:“____________________
11、阅读下列有关“银杏”材料,回答问题。
材料一:观察银杏
材料二:
银杏,世界上现存最古老的树种之一,其有着2.7亿年的漫长身世,可惜环境破坏、人类移栽对银杏造成了严重的威胁。相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下,栽种下它的幼苗,要经过15——20年结果,有的甚至需要30——40年时间。正如俗话说的那样,公公种树,孙子吃果,因此人们又给它起了个形象的外号——公孙树。
【1】从材料一中我们猜测此时的银杏树______________。
【2】读了材料二,我知道了关于“银杏”这样的知识:①_______②______③________
【3】春夏秋冬,四季更迭。因为四季轮回,我们感受着自然变幻,体味着春华秋实。请你写出一句有关季节的谚语:___________________。
12、阅读短文,完成练习。
一天清早,燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠,十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。
过了一会儿,许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时,太阳也升起来了。大家说:“啊!在阳光下小水珠更加美丽了!”
又过了一会儿,美丽的小水珠不见了。小草非常难过。
【1】短文中写小草颜色的一个词是________。写小水珠美丽的词是________ 。
【2】燕子请来的朋友有________。
【3】小草身上的小水珠不见了,是因为 ________。
【4】读读下面的句子,判断正误。
中午,燕子发现小草上有小水珠。________
小草上的小水珠是太阳给的,所以它要拿回去。________
小草上的小水珠是月亮带来的。________
小草上的小水珠叫露(lù)珠。________
13、快乐阅读。
大拇指,矮又胖,笨重工作不退让。
食指老二身体壮,样样会做忙又忙。
中指个子高又长,力气活儿他担当。
无名指,躲一旁,无名英雄怕出场。
小拇指,有特长,细小的事抢着上。
五个“小人”互相帮,合在一起本领强。
【1】五个“小人”指的是________。
【2】大拇指喜欢做的事是________,小拇指喜欢做的事是________。
【3】读了这首儿歌,你懂得了什么道理?
______________________
14、课外阅读。
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝。几个过路人见了这番情景,大声嘲笑这两个孩子。“我们为什么不能长一双翅膀?”一个飞向空中的幻想在他们小小的心灵里萌(ménɡ)发了。
从此,他们开始留心观察鸟类飞翔时双翅的变化。长大后,他俩仍然继续研究飞行的原理。
科学的幻想经过勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界第一架飞机诞(dàn)生了。这架螺(luó)旋桨飞机的发明者,正是20多年前奋力追赶断线风筝的两个美国孩子——莱(lái)特兄弟。
【1】观察文中加点的词语,照样子,写一写。
越(______)越(______) 越(______)越(______)
越(______)越(______)
【2】短文题目“追赶风筝的孩子”指的是( )
A.过路人 B.莱特兄弟
【3】莱特兄弟是通过研究( )而发明飞机的。
A.鸟类飞翔时双翅的变化 B.鸟类飞翔时羽毛的变化
【4】读了这篇短文,你懂得了什么道理?
____________________________
15、草地上开着野花。(扩句两处)
__________________
16、仿照例句用动作描写来表现词语。
例句:写“害怕”:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气儿都不敢喘。
写“快乐”:____________________________________________
17、我会按要求写句子。(6分)
(1)小姑娘在拾贝壳。(把句子写得更具体)(2分)
(2)大风刮断了树枝。 →树枝被大风刮断了。(换个说法)(2分)
空姐的十二次微笑深深打动了乘客。
(3)我会照样子写比喻句。(2分)
雨点落下来,发出各种声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。
。
18、 句子练习。
(1)假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来呢,我的父亲母亲岂不心碎?
变成陈述句:__________________________________________________
(2)缩句:母亲偶然捉了一条小虫。
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(3)修改病句:北京虽是城市,可是它也跟着农村一起过年,而且过得分外喧闹。
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19、太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改成陈述句)
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20、吃饱了的八儿肚子已经成了一面小鼓。(用加点词语和本句修辞手法造句)
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21、学写留言条
王丽11月6日下午去找张华,告诉她学校周六组织去天乐湖秋游。张华不在家,请你替王丽写张留言条,告诉张华周六八点在学校集合,带上午饭。